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心理學(xué)在員工激勵(lì)和團(tuán)隊(duì)管理中實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用 深圳:2025年07月26日
課程背景 這是一個(gè)快節(jié)奏而又復(fù)雜多變的時(shí)代,美國未來學(xué)家丹尼爾.平克在《全新思維》中說:世界已經(jīng)從過去的高理性時(shí)代,進(jìn)入一個(gè)高感知和高概念的時(shí)代。企業(yè)更為迫切的需要管理者更新思維模式、建立更高層次的合作,鼓勵(lì)員工、思維立體化、激發(fā)員工參與度和熱情、發(fā)展員工潛能。 過往的管理者更加注重管理事物和流程,很多管理者對人性的理......
內(nèi)驅(qū)力--員工激勵(lì)中的系列心理方法與技術(shù) 蘇州:2025年08月05日
培訓(xùn)受眾: 企業(yè)中基層管理者 / HR / 工會(huì)工作者 課程收益: 理解組織環(huán)境的變化和傳統(tǒng)管理技巧不再奏效的原因u 理解物質(zhì)激勵(lì)的適用范圍及其帶來的嚴(yán)重問題 理解物質(zhì)激勵(lì)的適用范圍及其帶來的嚴(yán)重問題 理解傳統(tǒng)管理理論對人性和工作的錯(cuò)誤假設(shè) 理解如......
目標(biāo)管理與計(jì)劃落實(shí) 廣州:2025年08月07日
課程背景 工作中的問題有很多,如何在有效的資源或資源不變的情況下,找到解決問題的思路和方法,以提高績效。這就要求通過管理控制提高資源要素的運(yùn)行效率,從而得到更加理想的結(jié)果,或產(chǎn)出效益。 組織達(dá)成目標(biāo)的過程中,希望可以促進(jìn)員工的自我管理解決問題,這是提升企業(yè)持續(xù)成長的一個(gè)過程。然而,能真正行之有效進(jìn)行目標(biāo)管理的企業(yè)非常少......
MTP中層管理者核心管理技能 深圳:2025年08月07日
課程介紹 獲得職位晉升擔(dān)任經(jīng)理人,或未受過系統(tǒng)管理培訓(xùn)的管理者,通常在短時(shí)間內(nèi)不知道如何從優(yōu)異的個(gè)人貢獻(xiàn)者轉(zhuǎn)為管理者?不知道自己的特質(zhì)和優(yōu)弱勢?以及擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)后,所應(yīng)負(fù)的工作任務(wù)和職責(zé)?如何快速掌握不同階段所需的角色轉(zhuǎn)換及認(rèn)知自我?他們急切需要掌握管理理念及系統(tǒng)化管理工具和方法,包含目標(biāo)設(shè)定、計(jì)劃執(zhí)行、績效反饋、跨部門協(xié)......
新任管理者管理技巧—新提升管理人員必備課程 長沙:2025年08月12日
課程介紹: 每個(gè)人都會(huì)面臨許多第一次,第一次當(dāng)經(jīng)理卻不同尋常,因?yàn)槟忝鎸Φ氖且慌耍麄兦ё税賾B(tài)。有的比你年輕,有的比你資深年長;有的庸庸碌碌,有的才識(shí)過人;有的惟命是從,有的卻桀驁不馴。但你得把他們結(jié)合成為一個(gè)和諧的整體,在事業(yè)中創(chuàng)造業(yè)績。第一次當(dāng)經(jīng)理也許是你進(jìn)入成功之路,但也許是你踏進(jìn)失敗之門的第一步。作為一個(gè)經(jīng)理......
目標(biāo)與績效管理高級(jí)研修實(shí)戰(zhàn)班 北京:2025年08月14日
培訓(xùn)受眾: 總經(jīng)理、各部門經(jīng)理、人力資源主管、績效經(jīng)理、績效主管等相關(guān)管理人員 課程收益: 1、了解企業(yè)目標(biāo)管理以及績效考核的操作方法; 2、收獲績效管理工具直接用于解決績效管理問題; 3、幫助公司各級(jí)管理者實(shí)現(xiàn)以企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)、部門業(yè)績目標(biāo)和個(gè)人業(yè)績目標(biāo)為統(tǒng)一的目標(biāo)管理體系; 4、掌握現(xiàn)代企業(yè)績效管理的實(shí)際操作技能,幫......
中高層領(lǐng)導(dǎo)職業(yè)化素養(yǎng) 北京:2025年08月21日
培訓(xùn)受眾: 公司總經(jīng)理、人力資源部部長(總監(jiān)、處長、經(jīng)理)、培訓(xùn)部部長(經(jīng)理),中高層領(lǐng)導(dǎo)干部 課程收益: 提升執(zhí)行力:反思與升華職場工作理念,絕對服從組織和領(lǐng)導(dǎo);提升組織溝通能力;大幅提升組織情商;徹底鎖定完成工作的時(shí)間結(jié)點(diǎn)! 感恩回報(bào):讓勞資關(guān)系更和諧;珍惜崗位;感恩公司、感恩上級(jí)、感恩工作、感恩父母、感恩社會(huì)。 ......
激活組織-如何讓Z世代員工創(chuàng)造大價(jià)值 廣州:2025年08月23日
課程背景 數(shù)字化時(shí)代,如何了解Z世代的職場嗨點(diǎn)和痛點(diǎn),提升團(tuán)隊(duì)參與感? 數(shù)字化時(shí)代,如何調(diào)動(dòng)Z世代團(tuán)隊(duì)員工工作動(dòng)能,強(qiáng)化職場體驗(yàn)感? 數(shù)字化時(shí)代,如何為Z世代搭建舞臺(tái)、有效賦能,增強(qiáng)工作成就感? 數(shù)字化時(shí)代,如何重新設(shè)計(jì)Z世代的培訓(xùn)和激勵(lì),加強(qiáng)組織歸屬感? 課程收益 Z世代員工畫像:讓管理者清晰的了解Z世代員工9大代際......
高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理(侯華) 蘇州:2025年08月25日
課程目標(biāo): 認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的基本概念,了解團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理的全景圖; 識(shí)別團(tuán)隊(duì)不同發(fā)展階段與時(shí)期的特點(diǎn),掌握團(tuán)隊(duì)的管理要點(diǎn); 認(rèn)知自我與團(tuán)隊(duì)成員的天性特質(zhì),組建高績效團(tuán)隊(duì); 解析貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色及角色對團(tuán)隊(duì)的價(jià)值與影響;認(rèn)知與識(shí)別個(gè)體角色的傾向性,幫助管理者了解不同角色的優(yōu)劣勢,能夠在不同的情景中建立團(tuán)隊(duì)信任及相互支持的關(guān)系,高......
管理者能力提升工作坊 杭州:2025年09月12日
課程介紹 管理者的角色認(rèn)知和以目標(biāo)位導(dǎo)向的時(shí)間管理藝術(shù) 作為管理者,首先要有清晰的角色定位,有了清晰的角色定位,管理者將清楚自己在組織中的價(jià)值;同時(shí),管理者必須擁有清晰的管理目標(biāo),目標(biāo)的最大優(yōu)點(diǎn)在于它能幫助管理者實(shí)現(xiàn)管理的業(yè)績,目標(biāo)意味著管理者將擁有更強(qiáng)的激勵(lì),避免工作中的敷衍了事。 此外,卓有成效的管理還應(yīng)該將管理目......
企業(yè)管理培訓(xùn)熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2025年
2024年
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

曾慶學(xué)老師
湖北民營經(jīng)濟(jì)研究院專家委員會(huì)首席專家,中國人力資源管理大獎(jiǎng)評審專家,中國人力資源協(xié)會(huì)理事,北京大學(xué)高...

李建華老師
二十年《財(cái)富》500強(qiáng)跨國企業(yè)高管經(jīng)歷,曾先后任職于惠普公司,戴爾公司等等,擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)顧問,部門總經(jīng)理...