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贏在目標(biāo)——目標(biāo)管理與計(jì)劃落實(shí)

【課程編號(hào)】:NX29968

【課程名稱】:

贏在目標(biāo)——目標(biāo)管理與計(jì)劃落實(shí)

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:目標(biāo)管理與績(jī)效考核培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:2天,6小時(shí)/天

【課程關(guān)鍵字】:目標(biāo)管理培訓(xùn)

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課程背景:

目標(biāo)管理(ManagementbyObjective,簡(jiǎn)稱MBO)是由世界級(jí)管理大師德魯克創(chuàng)建,已成為當(dāng)代管理體系的重要組成部分,實(shí)施目標(biāo)管理將使企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力得到的普遍的提升,被認(rèn)為是迄今為止“最有實(shí)戰(zhàn)效果的管理理論”、“管理中的管理”。通過目標(biāo)管理,可以使組織的成員親自參加工作目標(biāo)的制訂,實(shí)現(xiàn)“自我控制”,并努力完成工作目標(biāo)。對(duì)于員工的工作成果,有明確的目標(biāo)作為考核標(biāo)準(zhǔn),從而使對(duì)員工的評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)做到更客觀、更合理,因而可以大大激發(fā)員工積極性。

目前部分企業(yè)還在沿用經(jīng)驗(yàn)管理,沒走上科學(xué)管理的軌道,普遍存在中層管理人員與基層員工激勵(lì)不到位的問題。優(yōu)秀企業(yè)普遍運(yùn)用的目標(biāo)管理法,使人人參與管理,給每位員工充分發(fā)揮潛能的“自由空間”,能達(dá)到“眾人拾柴火焰高”的理想狀態(tài)。企業(yè)成長(zhǎng)要靠全體員工共同努力,“千斤重?fù)?dān)眾人挑、人人頭上有目標(biāo)”。企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的提升,離不開目標(biāo)管理方法;企業(yè)中層,不懂目標(biāo)管理就談不上具有管理能力。

目標(biāo)管理是推動(dòng)企業(yè)、個(gè)人成長(zhǎng)的最佳方法。目標(biāo)管理的應(yīng)用非常廣泛,很多人將它作為工作計(jì)劃和控制的手段,還有人將它當(dāng)成一種激勵(lì)員工或評(píng)價(jià)績(jī)效的工具。的確,目標(biāo)管理是一種基本的管理技能,它通過劃分組織目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)的方法,將許多關(guān)鍵的管理活動(dòng)結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)全面、有效管理。

課程收益:

● 建立管理者對(duì)目標(biāo)管理重要性的認(rèn)識(shí)、以及對(duì)目標(biāo)管理理念的完整理解。

● 認(rèn)識(shí)目標(biāo)的價(jià)值與制定目標(biāo)的方法

● 掌握目標(biāo)設(shè)置與目標(biāo)管理的操作技巧。

● 掌握計(jì)劃與流程制定的操作方法。

● 學(xué)會(huì)輔導(dǎo)績(jī)效與激勵(lì)員工的具體工作方法。

● 獲得一整套目標(biāo)與計(jì)劃的落地實(shí)操工具包以及本課程之PPT文件。

課程對(duì)象:

企業(yè)各層級(jí)管理者(以中層管理者/基層管理者人員為主)

課程大綱

導(dǎo)入:1分鐘小游戲——目標(biāo)的意義

第一講:從目標(biāo)中“覺醒”

案例:英國(guó)游泳女將

討論:什么是目標(biāo)?

——今天由昨天決定

討論:為什么不愿意設(shè)定目標(biāo)

一、目標(biāo)的重要性

1. 沒有目標(biāo)難有收獲

2. 煥發(fā)激情激發(fā)潛力

3. 結(jié)果導(dǎo)向少走彎路

4. 管理的基本出發(fā)點(diǎn)

案例:選擇比努力更重要(孩子江邊、布魯哥咨詢)

二、目標(biāo)的七大類

第一類:數(shù)量化

第二類:進(jìn)度

第三類:改善

第四類:改革

第五類:協(xié)同

第六類:集體

第七類:條件

三、目標(biāo)具備清晰性

——目標(biāo)與目的、結(jié)果的區(qū)別

練習(xí):評(píng)估你的目標(biāo)

工具:目標(biāo)T字型評(píng)估法

第二講:目標(biāo)擬定措施

一、目標(biāo)的依據(jù)的出處

1. 從相關(guān)因素處尋找

2. 從內(nèi)部和外部尋找

3. 從現(xiàn)在和將來尋找

工具:內(nèi)部目標(biāo)分解提取法

二、目標(biāo)三大原則

1. SMART原則

2. 方向統(tǒng)一原則

3. 進(jìn)度統(tǒng)一原則

三、工作目標(biāo)的五大類

第一種類型:達(dá)成型

第二種類型:解決問題型

第三種類型:例行型

第四種類型:提高業(yè)績(jī)型

第五種類型:發(fā)展個(gè)人能力型

第三講:目標(biāo)管理技巧

導(dǎo)入:目標(biāo)管理的由來

一、目標(biāo)管理常見的問題

1. 上級(jí)的目標(biāo)設(shè)置十大問題

2. 下屬的目標(biāo)設(shè)置四大問題

案例:一個(gè)企業(yè)目標(biāo)與考核的失敗

二、目標(biāo)管理的四大特征

特征一:明確目標(biāo)

特征二:參與決策

特征三:規(guī)定時(shí)限

特征四:評(píng)價(jià)績(jī)效

案例:從下屬出差看目標(biāo)管理要素、張同學(xué)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)

——目標(biāo)管理的正確認(rèn)識(shí)(利弊)

三、目標(biāo)制定的流程

1. 設(shè)立總目標(biāo)(先有目標(biāo),才有工作)

目標(biāo)的來源導(dǎo)向:愿景、競(jìng)爭(zhēng)、顧客、職責(zé)、問題、成長(zhǎng)

工具:OGSM

設(shè)定原則:SMART原則

BSC平衡積分卡:目標(biāo)

2. 目標(biāo)的分解(分解五步法)

第一步:主管向下屬說明團(tuán)體工作目標(biāo)

第二步:下級(jí)草擬自己的目標(biāo)(符合SMART原則)

第三步:主管審核目標(biāo)

第四步:目標(biāo)溝通(鼓勵(lì)員工尋找實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法)

第五步:簽字確認(rèn)

工具:剝洋蔥法、樹形圖、甘特圖

案例:紡織廠目標(biāo)制定的討論

3. 實(shí)施過程管理

1)工作跟進(jìn)(五原則)

2)衡量工作進(jìn)度(把握節(jié)奏)

3)評(píng)估結(jié)果,與工作目標(biāo)比較(把握結(jié)果)

4)對(duì)下屬的工作進(jìn)行輔導(dǎo)(賦能)

——過程發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重偏差,進(jìn)行必要糾正措施

工具:目標(biāo)進(jìn)度卡、目標(biāo)管理卡、目標(biāo)修正卡

延伸:基于目標(biāo)管理的企業(yè)管理意義

第四講:計(jì)劃管理實(shí)施

導(dǎo)入:計(jì)劃管理與目標(biāo)管理的關(guān)系

討論:什么是計(jì)劃管理

1)計(jì)劃的時(shí)間:長(zhǎng)期計(jì)劃、中期計(jì)劃、短期計(jì)劃

2)計(jì)劃的種類:

管理層次:公司經(jīng)營(yíng)計(jì)劃、職能部門計(jì)劃、車間/班組計(jì)劃

計(jì)劃內(nèi)容:生產(chǎn)計(jì)劃、銷售計(jì)劃、質(zhì)量計(jì)劃、供應(yīng)計(jì)劃、新產(chǎn)品開發(fā)計(jì)劃

討論:為什么要做好年度計(jì)劃

案例:做保險(xiǎn)年賺100萬可能嗎?

工具:企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃

一、計(jì)劃管理的系統(tǒng)步驟

工具:八步圖

第一步:目標(biāo)分解

工具:33445法

第二步:做好SWOT分析

第三步:制定行動(dòng)方案

第四步:分析活動(dòng)資源配備

第五步:做好成本預(yù)算

二、計(jì)劃編制的常用工具

1. 魚骨圖

2. 問題樹

3. 工作分解結(jié)構(gòu)WBS

4. 甘特圖

5. 月/周計(jì)劃表

三、計(jì)劃執(zhí)行到位

1. 增強(qiáng)員工責(zé)任心

2. 加強(qiáng)績(jī)效考核

工具:雙“PDCA”四步法則

第五講:工作追蹤技巧

一、計(jì)劃追蹤的五個(gè)原則

1. 適時(shí):及時(shí)性原則

2. 重要:按照重要性評(píng)估原則

3. 明確:明確的評(píng)估目的與方法原則

4. 實(shí)際:講求實(shí)際的改善評(píng)估原則

5. 經(jīng)濟(jì):經(jīng)濟(jì)實(shí)在的評(píng)估原則

二、行為導(dǎo)航——關(guān)鍵行為節(jié)點(diǎn)檢查

第一步:確保工作追蹤全面性(關(guān)鍵行為導(dǎo)航圖)

第二步:對(duì)工作的實(shí)施過程進(jìn)行關(guān)鍵行為分解監(jiān)控

第三步:追蹤每個(gè)重要節(jié)點(diǎn)的達(dá)成情況

第四步:對(duì)工作計(jì)劃及時(shí)修訂

三、糾正偏差——及時(shí)輔導(dǎo)回歸軌跡

1. 關(guān)注工作成果(著重客觀性的標(biāo)準(zhǔn))

2. 兼顧工作方法和個(gè)人品質(zhì)(兼顧主觀性的標(biāo)準(zhǔn))

3. 分清主客觀因素

4. 上級(jí)定期反饋?zhàn)粉櫱闆r

5. 讓下屬尋求改善點(diǎn)

6. 培養(yǎng)下屬自我糾偏及管理

四、例會(huì)報(bào)告——高效會(huì)議集思廣益

1. 里程碑事后回顧AAR

2. 會(huì)議目的與會(huì)議規(guī)范

3. 明確會(huì)議流程(有效開場(chǎng)、澄清信息、頭腦風(fēng)暴、做出決定、總結(jié)跟進(jìn))

4. 做好會(huì)議記錄,列出有效措施

總結(jié)評(píng)估促執(zhí)行

一、自我總結(jié),提交報(bào)告

二、績(jī)效面談注意事項(xiàng)

1. 績(jī)效面談的誤區(qū)及問題

2. 面談的細(xì)節(jié)(時(shí)間、地點(diǎn)、座位、身體語言等)

3. 績(jī)效面談標(biāo)準(zhǔn)流程及話術(shù)

三、結(jié)果評(píng)估

1. 傾聽自評(píng)知?jiǎng)討B(tài),呈現(xiàn)數(shù)據(jù)知不足

2. 復(fù)盤推演:回顧過程、反思原因、動(dòng)態(tài)推演

3. 清楚說出上級(jí)所觀察到的不良工作習(xí)慣

4. 強(qiáng)調(diào)必須改善項(xiàng),員工給出具體解決方案

5. 提出未來目標(biāo),持續(xù)改善循環(huán)向上。

課堂講授的主要工具名錄

用途工具名稱

找到目標(biāo)的工具上下左右中

找到目標(biāo)的工具SWOT組合

分解目標(biāo)的工具KSF+KAI

定義目標(biāo)的工具SMART

量化指標(biāo)的工具TQCM

主觀量化的工具流程行為打分

溝通目標(biāo)的工具3M+3M

項(xiàng)目計(jì)劃的工具目標(biāo)體系展開圖

項(xiàng)目計(jì)劃的工具目標(biāo)體系路徑圖

項(xiàng)目計(jì)劃的工具BSC平衡計(jì)分卡

項(xiàng)目計(jì)劃的工具項(xiàng)目工作計(jì)劃書

項(xiàng)目計(jì)劃的工具WBS工作分解結(jié)構(gòu)

項(xiàng)目計(jì)劃的工具ARSCI責(zé)任矩陣

項(xiàng)目計(jì)劃的工具甘特圖

授權(quán)委派的工具六定

任務(wù)分配的工具五動(dòng)

過程追蹤的工具定時(shí)定事定點(diǎn)

過程追蹤的工具導(dǎo)航地圖

糾正偏差的工具5C

例會(huì)報(bào)告的工具會(huì)議通知單

里程碑事后回顧AAR

高效會(huì)議的工具五主

自我評(píng)估的工具復(fù)盤推演

結(jié)果評(píng)估的工具LCD顯示屏

行為評(píng)估的工具FIT合身款

發(fā)展評(píng)估的工具CBD商業(yè)區(qū)

員工發(fā)展的工具721行動(dòng)學(xué)習(xí)

張老師

張華老師 人才培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)專家

20年企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

高級(jí)經(jīng)濟(jì)師

中國(guó)企業(yè)人才發(fā)展智庫(kù)高級(jí)研究員

浙江省人民政府質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)審專家

浙江理工大學(xué)MBA校外導(dǎo)師

中國(guó)計(jì)量大學(xué)客座教授、湖北工業(yè)大學(xué)兼職教授

曾任:某汽車零部件企業(yè)(行業(yè)TOP1)丨總經(jīng)理助理、副總經(jīng)理

現(xiàn)任:某制造型集團(tuán)(中國(guó)制造500強(qiáng))丨首席質(zhì)量官、商學(xué)院院長(zhǎng)

桐昆集團(tuán)、千年舟集團(tuán)、古纖道、迪貝電氣、天圣集團(tuán)等企業(yè)管理領(lǐng)域賦能講師

擅長(zhǎng)領(lǐng)域:領(lǐng)導(dǎo)力提升、中層管理技能、高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)、高效溝通、執(zhí)行力等

張老師20年來致力于企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理與企業(yè)人才培養(yǎng)中,善于根據(jù)企業(yè)發(fā)展趨勢(shì)以及人才培養(yǎng)的需求和要點(diǎn)制定解決方案,助力企業(yè)解決管理制度缺陷、人才稀缺、員工專業(yè)性弱等問題。累計(jì)為企業(yè)輸送了500+名優(yōu)秀管理者,授課場(chǎng)次近百場(chǎng),學(xué)員人數(shù)近2萬人次。

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):

—任職某汽車零部件企業(yè)(行業(yè)TOP1)期間—

01-在主持上海分公司內(nèi)部運(yùn)營(yíng)期間,結(jié)合公司的戰(zhàn)略定位,制定系統(tǒng)化的管理制度,梳理管理流程與組織架構(gòu);使得產(chǎn)量增長(zhǎng)39.2%,銷售額增長(zhǎng)44%,利潤(rùn)增長(zhǎng)556%。月均節(jié)約成本70萬元+,同比單件成本下降13.23%。

02-曾作為企業(yè)的戰(zhàn)略委員會(huì)成員,組織并執(zhí)筆公司《產(chǎn)業(yè)十三五戰(zhàn)略規(guī)劃》,協(xié)助總經(jīng)理,統(tǒng)籌運(yùn)營(yíng)管理、HR、行政、法務(wù)等部門,支持海外市場(chǎng)的積極拓展;使得當(dāng)年經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)?cè)龇?7%,創(chuàng)新營(yíng)銷業(yè)績(jī)歷史新高(營(yíng)銷業(yè)績(jī)84億,利潤(rùn)達(dá)7.9億)。

03-在擔(dān)任事業(yè)部總經(jīng)理期間,通過產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)聚焦及市場(chǎng)戰(zhàn)略布局,成功將企業(yè)產(chǎn)品入駐長(zhǎng)城、吉利、比亞迪等10家+主機(jī)廠公司;僅用2年的時(shí)間孵化,促使?fàn)I收從2000萬元提升到8500萬元。

—任職某制造型集團(tuán)(中國(guó)制造500強(qiáng))期間—

01-在任職首席質(zhì)量官,通過推進(jìn)質(zhì)量文化,持續(xù)開展以產(chǎn)品為主線的品質(zhì)提升工作,使得客戶評(píng)價(jià)持續(xù)提升,獲得一汽大眾優(yōu)秀供應(yīng)商(2015年)、上海大眾A級(jí)供應(yīng)商,助力企業(yè)獲得“浙江省政府質(zhì)量獎(jiǎng)”(浙江省最高質(zhì)量榮譽(yù)),質(zhì)量工作成為行業(yè)標(biāo)桿。

02-曾主導(dǎo)籌建企業(yè)商學(xué)院,推動(dòng)講師隊(duì)伍建設(shè),完成內(nèi)部講師庫(kù)200名+建設(shè),年輸出20-30本教材,80門+課程。同時(shí)開展干部池項(xiàng)目培訓(xùn),以“聚焦問題、解決問題”為基點(diǎn),制定系統(tǒng)化的管理人才培養(yǎng)項(xiàng)目,開展《目標(biāo)管理與計(jì)劃落實(shí)》、《管理者角色認(rèn)知》、《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造》的主題培訓(xùn),每年為各公司輸送優(yōu)秀管理者100名+。

主講課程:

《贏在定位——管理者角色認(rèn)知》

《贏在溝通——高質(zhì)量的職場(chǎng)溝通技巧》

《贏在目標(biāo)——目標(biāo)管理與計(jì)劃落實(shí)》

《贏在團(tuán)隊(duì)——高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造》

《贏在效率——高效率時(shí)間管理工具》

《贏在執(zhí)行——打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》

授課風(fēng)格:

專業(yè)專注:經(jīng)驗(yàn)萃取+標(biāo)桿實(shí)踐+演練答疑

激情演繹:授課技巧+靈活應(yīng)用+熱情參與

落地實(shí)戰(zhàn):?jiǎn)栴}導(dǎo)向+工具方法+易于操作

部分服務(wù)過的客戶:

浙江新和成股份有限公司、桐昆集團(tuán)、浙江華峰氨綸股份有限公司、浙江五洲新春集團(tuán)浙江古纖道股份有限公司、千年舟集團(tuán)、浙江萊姆電器集團(tuán)、浙江迪貝電氣股份有限公司、新昌縣旅游集團(tuán)浙江醫(yī)藥、浙江康牧藥業(yè)、長(zhǎng)春經(jīng)開集團(tuán)、重慶萬豐奧威汽輪公司、浙江金馬遜機(jī)械有限公司、上海禹三羅涂覆科技有限公司等

部分客戶評(píng)價(jià):

張老師的《目標(biāo)管理與計(jì)劃落實(shí)》課程,我從頭到尾認(rèn)真聽完。我相信公司干部班的全體學(xué)員,是一次系統(tǒng)且專業(yè)課程,有理論知識(shí)、也有實(shí)戰(zhàn)的實(shí)操方法,有很大的收獲。但無疑,對(duì)我的觸動(dòng)最大:目標(biāo)管理的核心應(yīng)該在于公司,如何創(chuàng)造聚焦目標(biāo)的氛圍、提供實(shí)現(xiàn)目標(biāo)資源、制定配套的激勵(lì)政策……我們后續(xù)在制定公司的年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃時(shí),對(duì)我們有極強(qiáng)的指導(dǎo)意義。

——浙江迪貝電氣股份有限公司 吳總經(jīng)理

自從《打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》這一課程引入到華孚,并作為長(zhǎng)期購(gòu)置課程,在中高層管理干部引起強(qiáng)烈反響,他們將這些能力按照張老師給予的工具方法用到了經(jīng)營(yíng)管理計(jì)劃中,得到了落地性的踐行,集團(tuán)管理團(tuán)隊(duì)的管理水平有了明顯提升,非常感謝張老師辛苦付出!

——浙江華孚色紡有限公司 熊總經(jīng)理

張老師兩個(gè)課程2天下來,公司中高層管理人員40多人無一人翹課,全程互動(dòng),大家課后評(píng)價(jià)極高,受益匪淺。主要原因在于張老師課程高度的實(shí)操,高度的結(jié)合了快速成長(zhǎng)中的民營(yíng)企業(yè)痛點(diǎn),對(duì)我們經(jīng)營(yíng)管理工作指導(dǎo)性非常大,非常感謝張老師。

——浙江金馬遜機(jī)械有限公司 林總經(jīng)理

張老師的《高績(jī)效溝通》的課程真的很實(shí)戰(zhàn),課程中所運(yùn)用的案例,都跟我在工作中所遇到的非常相識(shí),聽了老師的“破解之道”后,我有一種豁然開朗的感覺,然后溝通的“工具”還可以這么用,再也不怕遇到類似的問題了。

——浙江康牧藥業(yè)有限公司 姚副總經(jīng)理

部分授課照片:

萬豐集團(tuán)

《管理者角色認(rèn)知》華峰氨綸

《管理者的定位與認(rèn)知》

中國(guó)旅游集團(tuán)

《打造團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行力》浙江金馬遜

《管理者的定位與認(rèn)知》

迪貝電氣

《目標(biāo)管理及實(shí)施策略》浙江新和成

《溝通藝術(shù)與沖突管理》

五洲新春

《高效溝通》萊姆電器

《打造團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行力》

上海涂覆

《打造團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行力》桐昆集團(tuán)

《管理者的定位與認(rèn)知》

古纖道

《職業(yè)素養(yǎng)之自我修煉》康牧藥業(yè)

《溝通藝術(shù)與沖突管理》

千年舟集團(tuán)

《打造團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行力》長(zhǎng)春經(jīng)開集團(tuán)

《管理者的定位與認(rèn)知》

浙江醫(yī)藥

《打造團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行力》錦源集團(tuán)

《溝通藝術(shù)與沖突管理》

我要預(yù)訂

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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷

中層管理培訓(xùn)推薦公開課

名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

曾慶學(xué)-企業(yè)培訓(xùn)師
曾慶學(xué)老師

湖北民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院專家委員會(huì)首席專家,中國(guó)人力資源管理大獎(jiǎng)評(píng)審專家,中國(guó)人力資源協(xié)會(huì)理事,北京大學(xué)高...

林恩-企業(yè)培訓(xùn)師
林恩老師

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蔡林-企業(yè)培訓(xùn)師
蔡林老師

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