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目標(biāo)與計(jì)劃管理(鄒文強(qiáng))
【課程編號(hào)】:NX24073
目標(biāo)與計(jì)劃管理(鄒文強(qiáng))
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【所屬類別】:目標(biāo)管理與績(jī)效考核培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:2天,6小時(shí)/天
【課程關(guān)鍵字】:目標(biāo)與計(jì)劃管理培訓(xùn)
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【課程背景】
企業(yè)中、基層干部是企業(yè)人力資源的核心力量,直接影響到一個(gè)企業(yè)的生存與發(fā)展。打造一支德才兼?zhèn)涞闹懈邔庸芾黻?duì)伍是每家企業(yè)夢(mèng)寐以求的。
中、基層干部管理水平的高低、以及對(duì)工作的執(zhí)行態(tài)度和執(zhí)行能力,往往決定了一個(gè)企業(yè)或一個(gè)部門的好壞,直接影響到企業(yè)的信譽(yù)、效益、質(zhì)量、成本、和員工士氣,因此擁有卓越的、務(wù)實(shí)的執(zhí)行能力是一位優(yōu)秀管理干部必須具備的,企業(yè)執(zhí)行力決定了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。
【課程目標(biāo)】
1、基本掌握目標(biāo)設(shè)計(jì)的方法與工具使用;
2、提升常用的計(jì)劃分析與計(jì)劃制定技能;
3、提升目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行的執(zhí)行能力,提高工作效率。
4、提升管理者管控工作過程,以及打造執(zhí)行文化的能力,改善工作方式,提高效能。
【參加對(duì)象】
各部門經(jīng)理/主管,骨干員工
【課程大綱】
一、目標(biāo)確定、分解與計(jì)劃制定:運(yùn)用“項(xiàng)目管理法”的思路來確保員工執(zhí)行有始有終呢?(第一天上午,3小時(shí))
1、目標(biāo)與計(jì)劃管理的重要意義
2、目標(biāo)確定與精準(zhǔn)描述的基本格式與規(guī)范
3、如何配合公司目標(biāo)—制定部門//團(tuán)隊(duì)目標(biāo)?
4、如何做崗位級(jí)目標(biāo)二次分解?
5、從總體目標(biāo)到詳細(xì)計(jì)劃—計(jì)劃制定的PRR三要素
6、如何準(zhǔn)確把握和實(shí)施當(dāng)月的重點(diǎn)工作,和預(yù)測(cè)、計(jì)劃好下月的工作?
7、制定工作計(jì)劃工具的應(yīng)用場(chǎng)景介紹
7、如何從項(xiàng)目管理PMP運(yùn)營(yíng)的角度保證計(jì)劃的可執(zhí)行性?
工具1:明確目標(biāo)的四個(gè)要素
工具2: 目標(biāo)二次分解的標(biāo)準(zhǔn)流程
工具3: 制定工具計(jì)劃的系列工具應(yīng)用
工具4: PMP項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)五步法
@案例研討與交流,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。主要案例概況是闡述執(zhí)行中的當(dāng)事人不懂的做目標(biāo)分解,制定詳盡、全面、可行的工作計(jì)劃,也不懂得如何跟進(jìn)落實(shí)執(zhí)行的過程,導(dǎo)致了項(xiàng)目失敗,沒有達(dá)到預(yù)期的結(jié)果。通過案例,讓學(xué)員系統(tǒng)理解、掌握以上知識(shí)點(diǎn)。
二、目標(biāo)與計(jì)劃的執(zhí)行過程管控:如何保證執(zhí)行不折不扣,確保執(zhí)行不偏差?(第一天下午,3小時(shí))
1、結(jié)果意識(shí):靠原則去做事,靠結(jié)果做交換
2、做好執(zhí)行過程管控的閉環(huán)5步管理
3、如何設(shè)立并監(jiān)控執(zhí)行中的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)?
4、在與上司匯報(bào)反饋溝通中注意些什么?
5、與不同管理風(fēng)格的上司互動(dòng)相處中的基本原則有哪些?
6、執(zhí)行過程中如何整合資源?
7、執(zhí)行過程中如何進(jìn)行糾偏?
工具5: 過程管控閉環(huán)5步法
工具6: 與上司相處3度法
工具7: 工具8: 糾偏過程中的7個(gè)工具表格的應(yīng)用
@案例研討與交流,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。初步確定案例和現(xiàn)場(chǎng)角色競(jìng)賽。案例研討主要有兩個(gè)部分為主:第一是與不同風(fēng)格的上司如何進(jìn)行互動(dòng),如何向其匯報(bào)反饋,有效建立協(xié)作信任關(guān)系?這是由一組系列場(chǎng)景案例組成;第二個(gè)案例主要是執(zhí)行過程中績(jī)效出現(xiàn)偏差,引導(dǎo)學(xué)員如何按時(shí)、按質(zhì)、按量的糾偏?現(xiàn)場(chǎng)角色競(jìng)賽主要是一個(gè)經(jīng)典的資源競(jìng)賽的活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)員在執(zhí)行中面臨壓力狀態(tài)下,如何進(jìn)行資源協(xié)調(diào)和整合。
三、目標(biāo)與計(jì)劃執(zhí)行的效能意識(shí):如何提高時(shí)間管理與工作效能?(第二天上午,2.5小時(shí))
1、執(zhí)行過程中的時(shí)間管理與工作效能提升策略
2、執(zhí)行過程中的效能提升3個(gè)核心工具及應(yīng)用
3、現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):工作清單與優(yōu)先級(jí)排序
4、時(shí)間管理的問題研討
工具8:效能提升3個(gè)核心工具
工具9:時(shí)間管理的常用應(yīng)用工具
四、目標(biāo)與計(jì)劃執(zhí)行的過程支持:如何對(duì)團(tuán)隊(duì)成員輔導(dǎo)與激勵(lì)?(第二天上午0.5小時(shí),下午3小時(shí))
1、員工激勵(lì)的核心思路
2、如何平衡企業(yè)需求和員工需求的矛盾
3、非物質(zhì)激勵(lì)清單:讓員工做選擇題
4、過程的及時(shí)激勵(lì)性價(jià)值
@案例研討:非薪酬技巧清單
5、不同層次的員工如何輔導(dǎo)?
6、員工的能力、意愿層次解析
7、如何根據(jù)員工的不同成長(zhǎng)階段的特點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性輔導(dǎo)?
8、如何根據(jù)員工執(zhí)行中的能力表現(xiàn)差異進(jìn)行差異化輔導(dǎo)?
工具10:非薪酬激勵(lì)11個(gè)維度
工具11:?jiǎn)T工GROWS輔導(dǎo)模型的應(yīng)用
工具12:D1-D4不同成熟度員工解析工具
鄒老師
國(guó)內(nèi)資深 MTP中層管理與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)師
美國(guó)AITA國(guó)際訓(xùn)練協(xié)會(huì)認(rèn)證PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師
WFA國(guó)際引導(dǎo)協(xié)會(huì)培訓(xùn)促動(dòng)師認(rèn)證講師
日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)全球MTP認(rèn)證講師
香港大學(xué)組織與人力資源管理研究生文憑
國(guó)家注冊(cè)版權(quán)課程EMTP系列課程研發(fā)者
目前擔(dān)任武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院MBA研修班客座講師、云南大學(xué)EDP高層教育中心合作講師、南京理工大學(xué)客座講師,中興通訊學(xué)院、益策(中國(guó))學(xué)習(xí)管理機(jī)構(gòu)等多家咨詢機(jī)構(gòu)合作講師,是多家大型企業(yè)集團(tuán):中國(guó)銀行、招商銀行、建設(shè)銀行、工商銀行、農(nóng)業(yè)銀行、民生銀行、平安銀行、郵儲(chǔ)銀行、各大農(nóng)商銀行、華潤(rùn)集團(tuán)、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)電信、國(guó)家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、華能集團(tuán)、神華集團(tuán)、廣州本田、江鈴集團(tuán)、起亞汽車、深圳機(jī)場(chǎng)、南航公司、云南機(jī)場(chǎng)等的長(zhǎng)期資深培訓(xùn)教練。
一、資歷履歷,曾擔(dān)任:
中國(guó)南方電網(wǎng)總部“十二五”教育培訓(xùn)戰(zhàn)略規(guī)劃 總顧問
美交所美國(guó)上市公司NEO集團(tuán)(股票代碼:NPTN)中國(guó)區(qū) 人力資源負(fù)責(zé)人
中國(guó)移動(dòng)通信管理學(xué)院 課程開發(fā)高級(jí)顧問
招商銀行大學(xué) 高級(jí)內(nèi)部課程開發(fā)顧問
具有豐富的多元化跨行業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),先后受到大型國(guó)企、民企和跨國(guó)外企三種不同性質(zhì)企業(yè)氛圍的熏陶,去近20年多教育培訓(xùn)生涯一直聚焦在管理者管理能力提升的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)領(lǐng)域,把“培訓(xùn)技術(shù)”“教練技術(shù)”和“促動(dòng)技術(shù)”融合一體,在課程講授中,一切以學(xué)以致用為宗旨,“實(shí)用、實(shí)戰(zhàn)、實(shí)操”,獲得了眾多企業(yè)學(xué)員的好評(píng),返聘率80%以上,培訓(xùn)滿意度保持90%以上。
2006年通過了美國(guó)訓(xùn)練協(xié)會(huì)(AITA)65期的PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師資格認(rèn)證,授課的行業(yè)涵蓋:通信、電力、金融、汽車、物流、電子、機(jī)場(chǎng)、機(jī)械、能源石油、鋼鐵、地產(chǎn)、服裝、水產(chǎn)等,全國(guó)授課的學(xué)員超過20萬人次。
二、主講MTP管理才能類系列課程:
1、《MTP中高層管理核心才能》(三階系統(tǒng)訓(xùn)練,2-8天)
2、《打造高效能班組長(zhǎng)》(新任期、成長(zhǎng)期、成熟期,2-6天)
3、《團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力:如何在組織中成就卓越》
4、《新生代員工管理藝術(shù)》
5、《打造高效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》
6、《跨部門溝通與協(xié)作》
7、《激勵(lì)與培訓(xùn)部屬》
8、《360°管理溝通藝術(shù)》
9、《目標(biāo)制定與計(jì)劃執(zhí)行》
10、《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》
11、《時(shí)間管理與工作效能提升》
12、《新任經(jīng)理角色轉(zhuǎn)換與管理技能提升》
13、《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
14、《從專業(yè)與技術(shù)走向管理者的核心管理技能訓(xùn)練》
三、鄒文強(qiáng)老師的部分咨詢與培訓(xùn)經(jīng)歷:
1、金融銀行、保險(xiǎn)、證券行業(yè):
深圳發(fā)展銀行信用卡中心《部門主管執(zhí)行力提升》2期
深圳發(fā)展銀行信用卡中心《跨部門溝通與協(xié)作》1期
吉林延吉郵政儲(chǔ)蓄銀行《基層管理者綜合管理技能》2期
深圳招商銀行南山支行《執(zhí)行力與職業(yè)素養(yǎng)》1期
成都民生銀行《職業(yè)素養(yǎng)與細(xì)節(jié)管理》2期 ........
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2025年
2024年
中層管理培訓(xùn)推薦公開課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

曾慶學(xué)老師
湖北民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院專家委員會(huì)首席專家,中國(guó)人力資源管理大獎(jiǎng)評(píng)審專家,中國(guó)人力資源協(xié)會(huì)理事,北京大學(xué)高...