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關(guān)鍵崗位人才梯隊(duì)建設(shè)與人才盤(pán)點(diǎn)

【課程編號(hào)】:MKT016224

【課程名稱(chēng)】:

關(guān)鍵崗位人才梯隊(duì)建設(shè)與人才盤(pán)點(diǎn)

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類(lèi)別】:人力資源規(guī)劃培訓(xùn)

【時(shí)間安排】:2019年09月12日 到 2019年09月12日5200元/人

2018年08月30日 到 2018年08月30日5200元/人

【授課城市】:佛山

【課程說(shuō)明】:如有需求,我們可以提供關(guān)鍵崗位人才梯隊(duì)建設(shè)與人才盤(pán)點(diǎn)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)

【其它城市安排】:重慶 成都 蘇州 北京 上海 深圳 南京

【課程關(guān)鍵字】:佛山人才梯隊(duì)建設(shè)培訓(xùn),佛山人才盤(pán)點(diǎn)培訓(xùn)

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課程介紹

市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,人才梯隊(duì)已經(jīng)成為企經(jīng)營(yíng)和發(fā)展最重要的驅(qū)動(dòng)因素。然而,如何做好企業(yè)的人才盤(pán)點(diǎn)?人才梯隊(duì)建設(shè)是各個(gè)崗位的平均用力嗎?如何做好關(guān)鍵崗位的人才儲(chǔ)備和梯隊(duì)建設(shè)?如何將人才培養(yǎng)與梯隊(duì)建設(shè)與業(yè)務(wù)戰(zhàn)略緊密結(jié)合?人才梯隊(duì)的穩(wěn)定性和靈活度該如何平衡?

本課程中, 我們將帶領(lǐng)人力資源管理者們深入剖析人才盤(pán)點(diǎn)、人才梯隊(duì)梳理與建設(shè)的本質(zhì),學(xué)習(xí)相關(guān)重要的概念和原則,實(shí)際操練簡(jiǎn)潔有效的人才盤(pán)點(diǎn)、人才梯隊(duì)梳理與建設(shè)的方法和工具,共同探討移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代下人才梯隊(duì)穩(wěn)定性和靈活度的平衡。讓企業(yè)的人才盤(pán)點(diǎn)和人才梯隊(duì)梳理和建設(shè)工作落到實(shí)處。

課程收益

使學(xué)習(xí)者理解人才盤(pán)點(diǎn)和人才梯隊(duì)梳理和建設(shè)的理念和思路,掌握相關(guān)的方法和工具,有效進(jìn)行企業(yè)人才培養(yǎng)和人才管理:

理解人才梯隊(duì)建設(shè)的范疇和相關(guān)重要概念

掌握甄別關(guān)鍵崗位的核心思路和方法

掌握關(guān)鍵崗位人才梯隊(duì)梳理和建設(shè)的重要原則和典型方法

掌握關(guān)鍵崗位人才資源池建設(shè)的全景概要和主要工作方法

培訓(xùn)對(duì)象

企業(yè)人力資源管理者、關(guān)鍵部門(mén)中高層管理者

課程大綱

課程導(dǎo)入:

1. 企業(yè)關(guān)鍵崗位人才儲(chǔ)備數(shù)據(jù)洞察

2. 企業(yè)在人才梯隊(duì)建設(shè)中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)

3. 組織期待的人才隊(duì)伍特征

4. 案例:人才管理中不容忽視的真相

模塊一:人才梯隊(duì)管理體系和關(guān)鍵

1. 什么是人才梯隊(duì)

2. 人才梯隊(duì)建設(shè)成功影響因素

3. 人才梯隊(duì)建設(shè) 5 大管理體系

4. 人才梯隊(duì)建設(shè)的邏輯

5. 人才梯隊(duì)建設(shè)中各方職責(zé)

6. 人才盤(pán)點(diǎn)的關(guān)鍵

模塊二:組織與人才需求規(guī)劃分析

1. 組織戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)需求分析

1) 從組織戰(zhàn)略到人才戰(zhàn)略的邏輯

2) 從未來(lái)業(yè)務(wù)看組織關(guān)鍵人才

3) 從未來(lái)業(yè)務(wù)看組織人才結(jié)構(gòu)

2. 正確認(rèn)識(shí)人才盤(pán)點(diǎn)

1) 什么是人才盤(pán)點(diǎn)

2) 人才盤(pán)點(diǎn)的價(jià)值

3) 人才盤(pán)點(diǎn)的內(nèi)容和范圍

4) 人才盤(pán)點(diǎn)的 6 大關(guān)鍵

5) 人才盤(pán)點(diǎn)范圍和內(nèi)容

3. 組織關(guān)鍵崗位識(shí)別

1) 鎖定“少數(shù)關(guān)鍵”

2) 什么是關(guān)鍵崗位

3) 關(guān)鍵崗位識(shí)別的邏輯

4) 關(guān)鍵崗位判定維度和標(biāo)準(zhǔn)

5) 關(guān)鍵崗位匹配度分析

4. 人才結(jié)構(gòu)分析

1) 人才結(jié)構(gòu)常用維度分析

2) 警惕 6 種病態(tài)人才結(jié)構(gòu)

模塊三:人才盤(pán)點(diǎn)評(píng)估內(nèi)容和方法

1. 標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)

1) 構(gòu)建關(guān)鍵人才畫(huà)像

2) 敏捷能力建模方法

3) 領(lǐng)導(dǎo)力通用能力模型

4) 通用潛力模型

5) 不同企業(yè)人才評(píng)估維度

2. 評(píng)價(jià)體系建設(shè)

1) 績(jī)效評(píng)估關(guān)鍵和方法

2) 能力評(píng)估關(guān)鍵和方法

3) 潛力評(píng)估關(guān)鍵和方法

4) 360 度全景評(píng)估設(shè)定與定位

5) 360 評(píng)估注意事項(xiàng)

6) 能力評(píng)分關(guān)鍵要點(diǎn)

7) 測(cè)評(píng)工具選擇要點(diǎn)

3. 關(guān)鍵崗位盤(pán)點(diǎn)體系建設(shè)

1) 經(jīng)典九宮格&高潛九宮格

2) 高潛九宮格應(yīng)用注意事項(xiàng)

3) 繼任者&高潛人才

4) 關(guān)鍵崗位繼任計(jì)劃分析

5) 關(guān)鍵人才崗位風(fēng)險(xiǎn)分析

6) 關(guān)鍵人才準(zhǔn)備度分析

4. 盤(pán)點(diǎn)數(shù)據(jù)分析

1) 個(gè)體數(shù)據(jù)對(duì)比分析

2) 輸出個(gè)人發(fā)展報(bào)告

3) 團(tuán)隊(duì)數(shù)據(jù)對(duì)比分析

模塊四:構(gòu)建人才盤(pán)點(diǎn)運(yùn)營(yíng)體系

1. 盤(pán)點(diǎn)會(huì)議前準(zhǔn)備

1) 人才盤(pán)點(diǎn)賦能啟動(dòng)會(huì)的價(jià)值

2) 如何開(kāi)好人才盤(pán)點(diǎn)賦能啟動(dòng)會(huì)

3) 盤(pán)點(diǎn)會(huì)議準(zhǔn)備清單

4) 業(yè)務(wù)部門(mén)人才盤(pán)點(diǎn)會(huì)匯報(bào)資料準(zhǔn)備

5) 建立“員工發(fā)展檔案表”

2. 實(shí)施人才盤(pán)點(diǎn)會(huì)議

1) 盤(pán)點(diǎn)會(huì)議流程

2) 打造盤(pán)點(diǎn)會(huì)議公正客觀場(chǎng)域

3) 盤(pán)點(diǎn)會(huì)議中各方角色分工

4) 業(yè)務(wù)部門(mén)匯報(bào)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范

5) 人才盤(pán)點(diǎn)會(huì)議結(jié)果 5 大關(guān)鍵輸出

6) 案例:A 企業(yè)人才盤(pán)點(diǎn)會(huì)議啟動(dòng)會(huì)

3. 盤(pán)點(diǎn)會(huì)議后措施

1) 盤(pán)點(diǎn)結(jié)果反饋方式及反饋內(nèi)容

2) 人才盤(pán)點(diǎn)結(jié)果 6 大應(yīng)用

3) 案例:某多元化企業(yè)人才盤(pán)點(diǎn)應(yīng)用

4) 九宮格人員發(fā)展策略

模塊五:梯隊(duì)人才管理與人才培養(yǎng)發(fā)展

1. 建立人才入庫(kù)機(jī)制

1) 目標(biāo)崗位與后備崗位范圍

2) 人才儲(chǔ)備數(shù)量分析

3) 明確入庫(kù)標(biāo)準(zhǔn)和組織內(nèi)部評(píng)價(jià)

4) 構(gòu)建分層分類(lèi)人才池

2. 梯隊(duì)人才加速培養(yǎng)機(jī)制

1) 九宮格中不同人群發(fā)展策略

2) 不同層級(jí)學(xué)員發(fā)展重點(diǎn)及發(fā)展方式

3) 不同梯隊(duì)人才發(fā)展項(xiàng)目設(shè)計(jì)關(guān)鍵

4) 個(gè)人發(fā)展計(jì)劃 IDP 制定和落地

5) “訓(xùn)練戰(zhàn)”循環(huán)賦能人才培養(yǎng)模式

6) “經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)”快速?gòu)?fù)制人才

3. 梯隊(duì)人才發(fā)展項(xiàng)目案例

1) 案例 1:某上市新能源企業(yè)管培生培養(yǎng)發(fā)展項(xiàng)目

2) 案例 2:某變革轉(zhuǎn)型期企業(yè)青年人才培養(yǎng)項(xiàng)目

3) 案例 3:某大型物流企業(yè)中層業(yè)務(wù)關(guān)鍵人才培養(yǎng)項(xiàng)目

4) 案例 4:某多元化企業(yè)中層人員 IDP 實(shí)施項(xiàng)目

4. 人才庫(kù)的管理和更新

1) 人才培養(yǎng)機(jī)制

2) 人才任用機(jī)制

3) 人才內(nèi)部流動(dòng)機(jī)制

4) 人才保護(hù)機(jī)制

5) 人才庫(kù)退出機(jī)制

6) 人才出庫(kù)機(jī)制

5. 業(yè)務(wù)戰(zhàn)略下的人才梯隊(duì)建設(shè)有效性衡量指標(biāo)設(shè)定

• 課程工具模板

1. 《關(guān)鍵崗位影響力及風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估表》

2. 《關(guān)鍵崗位人才盤(pán)點(diǎn)表》

3. 《高潛人才潛力評(píng)估表》

4. 《360 評(píng)估反饋啟動(dòng)函》

5. 《個(gè)人盤(pán)點(diǎn)報(bào)告模板》

6. 《員工發(fā)展檔案表》

7. 《個(gè)人發(fā)展 IDP 表》

元老師

原千億級(jí)上市企業(yè)全球總部學(xué)習(xí)與發(fā)展總監(jiān)

20 年企業(yè)人才發(fā)展與管理經(jīng)驗(yàn)

3 家企業(yè)大學(xué)運(yùn)營(yíng)及管理經(jīng)驗(yàn)

領(lǐng)導(dǎo)力與人才發(fā)展高級(jí)顧問(wèn)

組織經(jīng)驗(yàn)萃取與課程開(kāi)發(fā)專(zhuān)家

“中國(guó)綠色能源產(chǎn)教融合發(fā)展聯(lián)盟“智庫(kù)專(zhuān)家

2020 年、2021 年“我是好培經(jīng)”全國(guó)大賽輔導(dǎo)導(dǎo)師

西安交通大學(xué)畢業(yè)

專(zhuān)業(yè)背景

先后任職于 500 強(qiáng)半導(dǎo)體、汽車(chē)、新能源巨頭等全球性 TOP 企業(yè)總部,擔(dān)任學(xué)習(xí)與發(fā)展總監(jiān)、企業(yè)大學(xué)運(yùn)營(yíng)管理總監(jiān)、領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)院院長(zhǎng)、企業(yè)大學(xué)負(fù)責(zé)人等崗位。

負(fù)責(zé)多個(gè)組織級(jí)領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)和落地,籌建的企業(yè)大學(xué)和主導(dǎo)的學(xué)習(xí)項(xiàng)目曾多次獲得“中國(guó)最佳學(xué)習(xí)型組織”、“中國(guó)最具成長(zhǎng)性企業(yè)大學(xué)”、“中國(guó)優(yōu)秀企業(yè)大學(xué)”、“中國(guó)學(xué)習(xí)與發(fā)展價(jià)值大獎(jiǎng)”、“數(shù)字化最佳企業(yè)實(shí)踐”、“中國(guó)人才發(fā)展菁英獎(jiǎng)”等多項(xiàng)殊榮。

任職 3 家企業(yè)大學(xué)期間,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成企業(yè)大學(xué) 5 中心(案例中心、測(cè)評(píng)中心、行動(dòng)學(xué)習(xí)中心、認(rèn)證中心、運(yùn)營(yíng)中心) 的重要籌建和運(yùn)營(yíng)管理工作,并獲得唯一一個(gè)職能部門(mén)“全球年度最佳團(tuán)隊(duì)”榮譽(yù)。

元老師擁有超過(guò) 20 年甲方豐富的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)外,還曾擔(dān)任乙方知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人才研究院院長(zhǎng)及產(chǎn)品顧問(wèn)等崗位,賦能內(nèi)部培訓(xùn)顧問(wèn)和銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng),開(kāi)發(fā)特色培訓(xùn)產(chǎn)品,為客戶(hù)提供人才和培訓(xùn)綜合性解決方案等。

由于她的經(jīng)歷和專(zhuān)業(yè),她被聘為“中國(guó)培訓(xùn)經(jīng)理人俱樂(lè)部華東總會(huì)特聘專(zhuān)家”,并作為 2020 年和 2021 年中國(guó)好培經(jīng)“大賽兩屆全國(guó)輔導(dǎo)導(dǎo)師,同時(shí)還被聘為“中國(guó)綠色能源產(chǎn)教融合發(fā)展聯(lián)盟“智庫(kù)專(zhuān)家。多家上市公司領(lǐng)導(dǎo)力與人才發(fā)展高級(jí)咨詢(xún)顧問(wèn),先后成功幫助多家企業(yè)搭建戰(zhàn)略性領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展體系、人才梯隊(duì)體系、組織經(jīng)驗(yàn)萃取、案例中心體系搭建、課程開(kāi)發(fā)等項(xiàng)目,多門(mén)版權(quán)課程開(kāi)發(fā)者及項(xiàng)目導(dǎo)師。

授課風(fēng)格

系統(tǒng)性強(qiáng):思維敏銳、具有高效的邏輯分析能力,注重項(xiàng)目過(guò)程中的系統(tǒng)性規(guī)劃和思考,推動(dòng)實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目過(guò)程中內(nèi)容建構(gòu)的體系化,為客戶(hù)輸出成體系的系統(tǒng)性的成果。

實(shí)踐性強(qiáng):講課深入淺出,條理清楚,層層剖析,環(huán)環(huán)相扣,內(nèi)容富有深度,實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)。通過(guò)與學(xué)員互動(dòng),分析案例,以最精彩的講授研討方式,將課程的基礎(chǔ)理論內(nèi)涵和應(yīng)用模式外延呈現(xiàn)給學(xué)員。

落地性強(qiáng):注重培訓(xùn)成果落地導(dǎo)向,強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用。并且能將豐富的真實(shí)案例和具體方式方法引入項(xiàng)目,讓客戶(hù)在充分認(rèn)知現(xiàn)實(shí)情況的基礎(chǔ)上獲得更多的資訊與借鑒,并在項(xiàng)目中通過(guò)互動(dòng)、反思、模擬、練習(xí),確保項(xiàng)目成果的落地可行。

專(zhuān)長(zhǎng)領(lǐng)域

領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、人才管理與開(kāi)發(fā)、人才梯隊(duì)建設(shè)、培訓(xùn)體系搭建、組織經(jīng)驗(yàn)萃取等領(lǐng)域的診斷、咨詢(xún)、培訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)、輔導(dǎo)等

服務(wù)的部分企業(yè)

國(guó)藥控股、京新藥業(yè)、青峰醫(yī)藥、藥明康德、中廣核、中國(guó)物理工程研究所、迦南科技、上海煙草集團(tuán)、上海電氣、世貿(mào)集團(tuán)、攜程集團(tuán)、國(guó)家電網(wǎng)、同程藝龍、深圳能源、中國(guó)電信、伊利集團(tuán)、金龍汽車(chē)、中國(guó)一汽、上汽大眾、中信戴卡股份、廈門(mén)鎢業(yè)股份、浙江國(guó)貿(mào)集團(tuán)、蘇州交發(fā)集團(tuán)、顧家家居、中國(guó)建材集團(tuán)、杭州圣奧集團(tuán)、萬(wàn)豐奧特控股、上海悸動(dòng)餐飲、周黑鴨、蘇泊爾、阿里巴巴、九陽(yáng)股份、娃哈哈、中國(guó)銀行、臺(tái)州銀行、廈門(mén)國(guó)際銀行、西部證券、東吳證券、中原銀行、上海農(nóng)商銀行、長(zhǎng)沙農(nóng)村商業(yè)銀行、中國(guó)平安、英邁中國(guó)、天合光能、晶科能源、隆基綠能、尚德電力、寧德時(shí)代、通威股份、正泰電器、老板電器、公牛集團(tuán)、佳通輪胎、中國(guó)民航、、中華保險(xiǎn)、中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行、中國(guó)移動(dòng)、廣西錫山礦業(yè)、中國(guó)水泥、美年大健康、杭州貝咖實(shí)業(yè)、中通快運(yùn)、中電海康、江蘇常高新集團(tuán)等

我要報(bào)名

在線報(bào)名:關(guān)鍵崗位人才梯隊(duì)建設(shè)與人才盤(pán)點(diǎn)(佛山)

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