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管理者的三項修煉
【課程編號】:NX34579
管理者的三項修煉
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【所屬類別】:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時】:2天
【課程關(guān)鍵字】:管理能力培訓(xùn)
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課程背景
即將走上管理崗位的后備管理干部面臨著最大的問題是身份的轉(zhuǎn)變,從優(yōu)秀的骨干員工到優(yōu)秀的管理者需要什么樣的轉(zhuǎn)變呢?
1.走上管理崗位,身份的不同意味著哪樣改變?
2.管理者的時間最多花在哪里?
3.面對有挑戰(zhàn)的團隊目標(biāo),如何拆解成個人目標(biāo),激發(fā)團隊協(xié)力完成?
4.如何設(shè)計一個任務(wù)閉環(huán),并保障執(zhí)行落地?
5.如何成功完成團隊的分工?是取長補短還是揚長避短?
6.面對一個復(fù)雜的問題,管理者是親自上陣,還是花更多時間培訓(xùn)?
7.如何激發(fā)員工的激情和行動力?員工到底需要什么?
8.管理者如何提供協(xié)助,讓下屬發(fā)揮最高績效?
9.管理者和團隊成員的溝通怎樣是有效或高效的?什么樣的是無效的?
10.面對不同能力不同績效的員工,管理者如何激勵?
課程收益
從一個優(yōu)秀的員工到一個優(yōu)秀的管理者,要實現(xiàn)華麗的轉(zhuǎn)身,是需要訓(xùn)練,首先就是理念上的轉(zhuǎn)變。
1.本課程通過課程學(xué)習(xí)和工具演練,深入研究新晉管理者的痛點,使其在身份轉(zhuǎn)變上得到一個新的認(rèn)知,并從把握方向、提高勝任力、控制方向三個方面,了解一個優(yōu)秀的管理者需要具備的能力
2.認(rèn)識到管理者的三項修煉體現(xiàn)為領(lǐng)導(dǎo)者與團隊成員之間相互影響的良性關(guān)系;
3.驗并認(rèn)識管理崗位的關(guān)鍵任務(wù),使自己團隊的行動與團隊共同理念保持一致
4.提升管理者帶團隊的能力,激發(fā)共同愿景,追求卓越
5.體驗并認(rèn)識有效地履行關(guān)鍵任務(wù)對管理業(yè)績的影響
6.在體驗和認(rèn)識基礎(chǔ)上,使完成關(guān)鍵性管理任務(wù)變?yōu)楣芾碚叩淖杂X行為和檢視自身工作的習(xí)慣
課程對象
企業(yè)后備管理干部,中層管理者、高層管理者、創(chuàng)業(yè)者等
教學(xué)方法
講授法、視頻教學(xué)、角色扮演法、情境模擬、小組演練等
課程大綱
第一日
上午09:00-10:30管理者三項修煉介紹: 什么是三項修煉?
講師結(jié)合游戲講解: 關(guān)于管理者的三個修煉的概念和作用、管理者的本質(zhì)和核心職責(zé),管理者的關(guān)鍵時刻
10:30-12:00案例學(xué)習(xí):管理者角色定義
講師結(jié)合視頻和場景案例講解: 高層管理者、中層管理者、員工各自在不同崗位的使命,以及如何行使權(quán)利和義務(wù),把團隊的效能發(fā)揮到最大。
12:00-14:00午餐
14:00-15:30修煉的第一次演練: 體驗管理者角色(使用積木)
講師結(jié)合演練點評:如何傳遞上級的意圖和組織發(fā)展方向、制定戰(zhàn)略和工作計劃、幫下屬了解自身工作和角色定位;管理者如何建立必要的行為準(zhǔn)則,提供下屬發(fā)展機會,但必要時需要下屬服從,并獎懲分明
15:30-17:00修煉的第二次演練: 體驗管理者的奮斗目標(biāo)(使用積木)
講師結(jié)合演練點評:管理者要清楚團隊目標(biāo)的性質(zhì),在維持性工作和開創(chuàng)性工作找到平衡點,為團隊樹立更遠大的目標(biāo),為企業(yè)和員工增值
第二日
上午09:00-12:00修煉的第三次演練: 體驗管理者的管理結(jié)果(使用積木)
講師結(jié)合演練點評:管理團隊的最終檢驗標(biāo)準(zhǔn)是團隊是否有明確目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則,是否有明確的分工,能否實現(xiàn)最終目標(biāo)?建立了什么流程讓下屬更好的發(fā)揮,是否利用了一切可以利用的資源?時間、進度、風(fēng)險誰來控制?混亂的時候誰說了算?
小結(jié),三期游戲下來,從員工和管理者的角度總結(jié)和分享收獲。
12:00-17:00三項修煉的綜合回顧: 管理者視角
講師結(jié)合視頻和案例點評:視頻案例、教材案例學(xué)習(xí)合格管理者的綜合管理能力,他們是是從如何從建立和標(biāo)準(zhǔn),到過程中提高員工勝任度給予空間,到及時糾偏全過程實現(xiàn)轉(zhuǎn)身,以及如何跟更上一級領(lǐng)導(dǎo)溝通。
小結(jié):從優(yōu)秀員工到優(yōu)秀管理者的轉(zhuǎn)身需要認(rèn)知和行為的轉(zhuǎn)變,從個人的勝利變成帶領(lǐng)團隊勝利。
總結(jié):小組心得和學(xué)員心得分享
頒發(fā)優(yōu)勝獎、結(jié)束
陳老師
陳婧 老 師
——PPT思維力原創(chuàng)培訓(xùn)師
曾任 上海舜聯(lián)文化 CMO
TCL華星光電品牌部部長
中興通訊品牌總監(jiān)/英語培訓(xùn)總監(jiān)
湖南科技大學(xué) 英語老師
講師資歷 -----------------------------------------
管理:從事培訓(xùn)、市場、品牌管理崗位十余年,帶領(lǐng)團隊成功策劃公司熱門產(chǎn)品、事件,具有豐富的市場推廣、產(chǎn)品策劃、事件策劃、品牌營銷經(jīng)驗。在某顯示面板公司任職期間,助力公司成為行業(yè)頭部,知名度躍居國內(nèi)第二。善于從客戶/用戶角度策劃營銷事件,策劃高端演講發(fā)布產(chǎn)品,屢次操刀公司內(nèi)外部高層匯報材料。曾多次帶領(lǐng)團隊策劃并主辦高端發(fā)布會/展會、千人至萬人大型活動。熟知領(lǐng)導(dǎo)力和團隊士氣的關(guān)系,善用領(lǐng)導(dǎo)力引領(lǐng)團隊打勝仗。
品牌:在頭部行業(yè)大型企業(yè)從事市場營銷、品牌戰(zhàn)略等關(guān)鍵崗位14年,豐富的市場推廣、產(chǎn)品策劃、事件策劃、品牌營銷經(jīng)驗。在某顯示面板公司任職期間,助力公司成為行業(yè)頭部,知名度躍居國內(nèi)第二
營銷:善于從客戶/用戶角度策劃營銷事件,協(xié)助企業(yè)策劃高端演講發(fā)布產(chǎn)品,屢次操刀公司內(nèi)外部高層匯報材料。曾多次策劃主辦高端發(fā)布會/展會,操刀千人至萬人大型活動
演講:企業(yè)金牌講師、6年大學(xué)英語老師、國家英語演講競賽培訓(xùn)老師,精通高端演講所需技能,善于塑造富有創(chuàng)意和激情的演講,助力個人形象塑造和企業(yè)品牌推廣。曾單次連線200個線上教室授課,學(xué)員近4000人
客戶:服務(wù)過中國移動、中國聯(lián)通、中國郵政、國家能源集團、可口可樂、美年大健康、三金藥業(yè)、同盟藥業(yè)、海靈藥業(yè)、海口國家高新區(qū)、陸僑集團、海墾實業(yè)、碧桂園、富力地產(chǎn)、金域檢測、海南免稅中心、華潤雙鶴等一百多企業(yè)
培訓(xùn)經(jīng)驗 ------------------------------------------
湖南科技大學(xué)英語老師6年,并在中興通訊和TCL華星光電任職期間,擔(dān)任兼職講師10年,期間交付英語類課程、員工素質(zhì)類課程,管理干部類課程,一直處于教學(xué)前線。企業(yè)內(nèi)部交付培訓(xùn)80+次,覆蓋人數(shù)過萬人。
同時,參與對外課程交付30+次,覆蓋超過100+個企業(yè)2000+學(xué)員。
企業(yè)管理層和學(xué)員皆反饋對外客戶的方案提報能力和對內(nèi)匯報能力提升,可口可樂、萬佳地產(chǎn)集團作為長期合作企業(yè)每年定期輸送學(xué)員進行訓(xùn)練和復(fù)訓(xùn),公司內(nèi)部整體PPT思維力顯著提升。
主講課程 ------------------------------------------
《職場高端思維力PPT》2-3天
《管理者三項修煉》1-2天
《管理者互動法則》1天
授課風(fēng)格 ------------------------------------------
先讀心再動手:多年大廠實戰(zhàn)經(jīng)驗,熟悉客戶與領(lǐng)導(dǎo)心理,善于用戶角度思維策劃,運用用戶角度思考著筆文稿
重干貨輕氛圍:二十年職場心經(jīng),失敗與榮耀,皆為課內(nèi)笑談;傾情制作,邏輯緊扣,全程節(jié)奏緊湊,風(fēng)趣無尿點
重實操追練習(xí):從實操案例推演深層原理,從底層邏輯提升認(rèn)知思維,從學(xué)習(xí)模仿升華創(chuàng)新能力,從拆解到原創(chuàng)
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2025年
2024年
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黃武林老師
黃武林老師 企業(yè)經(jīng)營管理實戰(zhàn)導(dǎo)師 20年的企業(yè)管理與創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗 中國企業(yè)家協(xié)會(全國性)理事 北京...