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《人力資源管理——九陽(yáng)真經(jīng)》 ——重經(jīng)營(yíng)、提人效
【課程編號(hào)】:NX28296
《人力資源管理——九陽(yáng)真經(jīng)》 ——重經(jīng)營(yíng)、提人效
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【所屬類別】:人力資源規(guī)劃培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:1天
【課程關(guān)鍵字】:人力資源管理培訓(xùn)
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【課程背景】
人力資源從業(yè)者在當(dāng)下的企業(yè)中不僅僅要做好招人開(kāi)人的動(dòng)作,人才的培養(yǎng)與組織的管理也都提上了日程。而今企業(yè)對(duì)人力資源提出了更高的要求,希望人力資源能服務(wù)戰(zhàn)略、為經(jīng)營(yíng)負(fù)責(zé),不但要做好人效的提升,還要幫企業(yè)創(chuàng)造良好的業(yè)績(jī)。那么作為人力資源的你,是否也為此發(fā)愁而不知所措了呢?
1.每天都很忙碌,但員工人效就是提升不明顯。
2.天天在研究戰(zhàn)略,可落到工作,到底該如何做才能支撐戰(zhàn)略落地呢?
3.看到經(jīng)營(yíng)指標(biāo)把業(yè)務(wù)管理者壓的喘不過(guò)氣時(shí),除了安慰好似沒(méi)什么可以助力的。
4.有時(shí)覺(jué)得人力資源的工作就像是懸在空中,不知什么時(shí)候能真正為業(yè)務(wù)為經(jīng)營(yíng)指標(biāo)、為戰(zhàn)略服務(wù)呢?
如上的這些正是困擾著重多人力資源從業(yè)者的問(wèn)題,也是今天我們課程要解決的關(guān)鍵。今天的課程將以理論奠根基、以提問(wèn)引思考、以工具做支撐、以故事敲警醒、以練習(xí)助掌握等方式循序漸進(jìn),把你從這些困擾里拉出來(lái),重新構(gòu)建自己的人力資源版圖。
【課程收獲】
1.了解公司戰(zhàn)略的底層邏輯
2.了解人力資源的真正價(jià)值所在
3.掌握助力業(yè)務(wù)及戰(zhàn)略與人效提升的方法
4.帶著工具走,帶就成就回——人力資源是最棒的后端軍團(tuán)
【課程受眾】
企業(yè)人力資源管理者;企業(yè)所有管理者;
【課程大綱】
一、如何站在經(jīng)營(yíng)的角度做人力資源管理?
1.九陽(yáng)真經(jīng)第一招:如何看懂戰(zhàn)略的底層邏輯
1)戰(zhàn)略一:如何把成熟產(chǎn)品賣給新的客戶
2)戰(zhàn)略二:如何開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品賣給老客戶
3)戰(zhàn)略三:如何提升客戶滿意度
4)戰(zhàn)略四:如何把客戶細(xì)分?jǐn)U張市場(chǎng)
5)戰(zhàn)略五:如何快速找到如上人力資源可發(fā)力的點(diǎn)
A.工具:阿里六個(gè)盒子組織診斷
互動(dòng):人力資源為什么要了解公司戰(zhàn)略?
練習(xí):2人一組快速找到小組在4個(gè)方面待提升的點(diǎn)
2.九陽(yáng)真經(jīng)第二招:如何鎖定戰(zhàn)略明確目標(biāo)與資源及員工能力?
1)明確內(nèi)容:為什么定戰(zhàn)略?怎么挑戰(zhàn)術(shù)?如何強(qiáng)激勵(lì)?
2)戰(zhàn)略分析:內(nèi)外部分析法
互動(dòng):如何快速獲取公司戰(zhàn)略目標(biāo)?
案例:太空旅行
二、如何全面提升人效?
1.九陽(yáng)真經(jīng)第三招:如何把工作全部可量化?
1)工具:平衡記分卡(財(cái)務(wù)面、客戶面、運(yùn)營(yíng)面、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)面)
練習(xí):圍繞小組現(xiàn)狀利用平衡記分卡完成新方案的制定
2.九陽(yáng)真經(jīng)第四招:如何幫助管理者解壓?
1)工具:解壓6步法
小組討論:解壓的方法
案例:王總的一天
練習(xí):利用6步法幫王總解壓
3.九陽(yáng)真經(jīng)第五招:如何幫助老板找到自身定位?
1)工具:老板定位模型
案例:老板做員工的事,還很榮譽(yù)
4.九陽(yáng)真經(jīng)第六招:如何快速進(jìn)行指標(biāo)分解?
1)工具:指標(biāo)分解4法則
2)工具:OKR 管理法
案例:年底的承諾狀會(huì)議
5.九陽(yáng)真經(jīng)第七招:如何讓員工做你希望做的事?
1)工具:溝通5步驟
案例:小華的買房夢(mèng)
練習(xí):如何實(shí)現(xiàn)小華的夢(mèng)想,讓小華努力做了當(dāng)下的工作
6.九陽(yáng)真經(jīng)第八招: 如何讓員工和你一起捍衛(wèi)目標(biāo)?
1)工具:教練式溝通模型
2)工具:定制度法
互動(dòng):為什么要讓員工一起捍衛(wèi)目標(biāo)?
練習(xí):2人一組利用教練模型解決一條心里想要實(shí)現(xiàn)的事
7.九陽(yáng)真經(jīng)第九招: 如何用3個(gè)人做5個(gè)人的事,拿4個(gè)人的錢?
1)工具:綜合加權(quán)法
案例:老司機(jī)的新玩法
課程總結(jié)
孫老師
孫倩 老師(北京)
——企業(yè)培訓(xùn)與管理實(shí)戰(zhàn)專家
國(guó)家認(rèn)證企業(yè)培訓(xùn)師,管理專家
原河貍家(阿里系企業(yè)) 培訓(xùn)總監(jiān)
原美菜網(wǎng)(獨(dú)角獸公司) 高級(jí)培訓(xùn)經(jīng)理
原藝龍網(wǎng)信息技術(shù)(北京) 培訓(xùn)經(jīng)理
原去哪兒網(wǎng) 培訓(xùn)經(jīng)理
【個(gè)人簡(jiǎn)介】
孫老師擁有16年企業(yè)培訓(xùn)與管理經(jīng)驗(yàn),成功帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)從0到1搭建企業(yè)培訓(xùn)體系。
幫助美菜網(wǎng)從0-1搭建1000+城市總經(jīng)理的培訓(xùn)體系并落地實(shí)施。從新建構(gòu)該企業(yè)從基層、中層到高層的基礎(chǔ)勝任力模型及人才供應(yīng)鏈培訓(xùn)體系。主導(dǎo)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師體系搭建,用半年的時(shí)間,完成120位內(nèi)部培訓(xùn)師的篩選、培養(yǎng)及落地實(shí)施。
孫老師多次帶領(lǐng)美菜網(wǎng)高管到阿里巴巴做采訪學(xué)習(xí)。期間阿里OD(組織發(fā)展)團(tuán)隊(duì),也多次到美菜網(wǎng)與孫老師交流參觀學(xué)習(xí)。就阿里的經(jīng)典課題如何在美菜網(wǎng)落地做了深入的探討,并把優(yōu)化后的課程,在美菜網(wǎng)落地。
主導(dǎo)河貍家搭建手藝人培訓(xùn)體系,完成平臺(tái)手藝人自培訓(xùn),自成長(zhǎng)的培訓(xùn)體系,該體系用一個(gè)月的時(shí)間增加平臺(tái)手藝人收入,從4315元提升至4500元。不滿意度從6%降低至3%。完成內(nèi)訓(xùn)師體系搭建,用半年時(shí)間,挖掘培養(yǎng)專職11位講師;兼職20位講師(3位白銀、5位高博、12位爵士) ,完成“千題千庫(kù)”、“線上商學(xué)院”的體系搭建。
主導(dǎo)開(kāi)發(fā)適用于企業(yè)的《阿里三板斧》《阿里六個(gè)盒子組織診斷》等經(jīng)典阿里課程,并根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況,進(jìn)行優(yōu)化,該課程作為河貍家全國(guó)總經(jīng)理及高管的必學(xué)課程,培訓(xùn)超過(guò)500人次。
孫老師根據(jù)自己近16年企業(yè)培訓(xùn)與管理經(jīng)驗(yàn)、完成上千場(chǎng)內(nèi)訓(xùn)課程、培訓(xùn)學(xué)員5萬(wàn)人次+,主導(dǎo)培訓(xùn)項(xiàng)目十余個(gè)。對(duì)于企業(yè)如何通過(guò)培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略落地及整體績(jī)效提升進(jìn)行了深入研究,尤其是當(dāng)前比較熱的阿里文化及體系如何根據(jù)企業(yè)實(shí)際內(nèi)化,也有非常成功的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
【授課方式】案例分析+實(shí)戰(zhàn)方法+角色扮演+提問(wèn)互動(dòng)+分組討論+精彩點(diǎn)評(píng)+課堂練習(xí)
【授課特色】講師,風(fēng)趣幽默;邏輯,環(huán)環(huán)相扣;案例,情境帶入;工具,毫無(wú)保留
【主講課程】
阿里系課題:《阿里三板斧》《阿里六個(gè)盒子組織診斷》
管理類課題:《中層管理者M(jìn)TP訓(xùn)練營(yíng)》《打破崗位邊界的5項(xiàng)修煉——快速提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作力》《情境領(lǐng)導(dǎo)力》《七個(gè)習(xí)慣》《教練式領(lǐng)導(dǎo)》《目標(biāo)管理》《時(shí)間管理》《00后員工管理》
培訓(xùn)類課題:《年度培訓(xùn)計(jì)劃的制定與實(shí)施》《培訓(xùn)體系搭建與內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍養(yǎng)成》《培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與管理》《從企業(yè)績(jī)效角度構(gòu)建企業(yè)大學(xué)》《TTT》(入門版/進(jìn)階版)《如何讓你的PPT出彩》《像演說(shuō)家一樣演繹》《課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)》
體驗(yàn)類課題:《無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論》《圓桌教練》《4票人生》《紅黑游戲》
——詳見(jiàn)孫倩老師80余門課程清單
【學(xué)員評(píng)價(jià)】
孫老師的課程非常系統(tǒng),從溝通的聽(tīng)、說(shuō)、提問(wèn)以案例層層深入,并加以互動(dòng)幫助學(xué)員理解并掌握所學(xué)內(nèi)容,學(xué)員受益匪淺。——美菜網(wǎng)開(kāi)城負(fù)責(zé)人 劉浩
課程理論和實(shí)踐都非常豐富,條理清晰,具備很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性!——字節(jié)跳動(dòng)某業(yè)務(wù)線培訓(xùn)負(fù)責(zé)人 張暢
孫老師的課程深入淺出,課堂上能很好的調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性。讓學(xué)員在練中學(xué),學(xué)員由于都是培訓(xùn)工作者,好幾位都希望請(qǐng)孫老師去企業(yè)講授,我為能請(qǐng)到這么優(yōu)秀的老師而深感榮幸。期待以后多合作!——云學(xué)堂全國(guó)銷售負(fù)責(zé)人 范艷玉
孫老師的課程是會(huì)讓你像看了上集期待下集一樣,內(nèi)容純干貨。大贊!——小米培訓(xùn)負(fù)責(zé)人 夏曉博
和孫老師是老朋友了,她的授課風(fēng)格風(fēng)趣幽默,讓學(xué)員全程不摸機(jī),重點(diǎn)是后續(xù)對(duì)工作的幫助也非常的明顯。——美團(tuán)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)高級(jí)經(jīng)理 周善
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課日歷
2025年
2024年
人力資源培訓(xùn)推薦公開(kāi)課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...

湯海老師
湯海講師簡(jiǎn)介 湯海講師現(xiàn)任廣州一道企業(yè)管理咨詢有限公司董事長(zhǎng),多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘培訓(xùn)師。曾任職頂新集團(tuán)...