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【課程背景】

人們通常錯誤地認為，只要制定正確的戰(zhàn)略就可以超越競爭對手。實際上，在競爭中戰(zhàn)略的作用還不到一半。在大多數情況下，真正的問題不是戰(zhàn)略不好，而是執(zhí)行不力。

——《財富》雜志的封面故事

根據對數十位被解職大公司CEO的分析研究，結果表明：戰(zhàn)略的缺陷并不是決定性的，沒有忠實地執(zhí)行戰(zhàn)略才是CEO下臺的關鍵因素！其中，最大的因素是用人失敗——沒有把合適的人放在合適的崗位上——沒有及時處理好人的問題，特別是沒有處理好一些關鍵崗位的下屬帶來的糟糕績效。……僅2000年，《財富》500強的前200位公司就有40家的CEO被迫離開——不是退休，而是被解雇或者被迫辭職。當美國最強有力的商業(yè)領袖中有20%出現這種情況的時候，那一定是出了什么問題。這個問題，仍然是戰(zhàn)略的執(zhí)行。

——當代最具影響力的管理咨詢大師拉姆查蘭《執(zhí)行》

【課程特色】

該課程以劉洪兵老師自主研發(fā)的戰(zhàn)略落地6+3系統(tǒng)理論模型為依據，深入細致地講解了戰(zhàn)略落地的六大系統(tǒng)：氛圍教育系統(tǒng)、戰(zhàn)略傳導系統(tǒng)、戰(zhàn)略監(jiān)控系統(tǒng)、戰(zhàn)略激勵系統(tǒng)、能力修煉系統(tǒng)、戰(zhàn)略預算系統(tǒng)。該課程集系統(tǒng)性、實操性、體系性于一體，在課程中既有大量的戰(zhàn)略落地的工具的演練和講解，又有眾多的國內外經典案例的剖析和分享，是國內為數不多的生動性、實戰(zhàn)性戰(zhàn)略落地課程。

注：本課程的相關內容已經出版，詳細內容可見劉老師專著《這樣執(zhí)行戰(zhàn)略最有效——戰(zhàn)略落地的學問》一書。

【課程對象】

企業(yè)中高層管理者、戰(zhàn)略管理人員

【授課方式】

專題講授、案例講解、實操演練、小組研討等，并通過大量情景案例和視頻案例的分析講解使教學過程寓教于樂、深入淺出、貼近實際。

【課程目標】

樹立正確的戰(zhàn)略落地觀

掌握戰(zhàn)略落地的三大基礎系統(tǒng)：氛圍教育系統(tǒng)、戰(zhàn)略傳導系統(tǒng)、戰(zhàn)略監(jiān)控系統(tǒng)構建技巧

掌握戰(zhàn)略落地的兩大推動系統(tǒng)：戰(zhàn)略激勵系統(tǒng)、能力修煉系統(tǒng)構建技巧

掌握戰(zhàn)略落地的一大引導系統(tǒng)：戰(zhàn)略預算系統(tǒng)的構建技巧

【課程提綱】

一、課程導入：

1、百度轉型戰(zhàn)略得與失

2、海爾組織創(chuàng)新困局

啟示：戰(zhàn)略落地是系統(tǒng)，解決戰(zhàn)略落地問題必須有“頂層設計”思維

二、戰(zhàn)略落地難

1、戰(zhàn)略落地難的三大表現

[情景案例2-1]

2、戰(zhàn)略落地難的三大根源（小組研討）

3、戰(zhàn)略落地6+3

三、營造戰(zhàn)略落地氛圍——氛圍教育系統(tǒng)

1、戰(zhàn)略與文化的三大關系

2、文化的三層結構及四大功能

[情景案例3-1]

3、文化落地的三個階段

4、文化落地的四種力量

[情景案例3-2]

5、文化落地的五個切入點

6、文化落地的七大手段（實操演練）

四、打開戰(zhàn)略落地通路——戰(zhàn)略傳導系統(tǒng)

1、戰(zhàn)略決定組織，組織傳承戰(zhàn)略

[情景案例4-1]

2、三大競爭戰(zhàn)略與組織結構要求

3、基于戰(zhàn)略的組織審計——一書兩圖兩機制

4、構建戰(zhàn)略導向組織的五個步驟

[情景案例4-2]

五、把握戰(zhàn)略落地方向——戰(zhàn)略監(jiān)控系統(tǒng)

1、沒有監(jiān)控的戰(zhàn)略必然腐爛

2、戰(zhàn)略監(jiān)督的三大手段

3、半年度及年度計劃審計會議

六、激發(fā)戰(zhàn)略落地動力——戰(zhàn)略激勵系統(tǒng)

1、戰(zhàn)略要落地，利益必先落地

2、激勵的四項基本原理和三大原則

[視頻案例6-1]

3、基于戰(zhàn)略的企業(yè)薪酬體系構建的基本方法和技巧（實操演練）

4、六種常見的非物質激勵手段

七、提升戰(zhàn)略執(zhí)行效能——能力修煉系統(tǒng)

1、管理者的六級進階與戰(zhàn)略思維能力提升

[情景案例7-1]

2、戰(zhàn)略執(zhí)行與管理者的三力修煉

八、建立戰(zhàn)略落地保障——戰(zhàn)略預算系統(tǒng)

1、資源只有整合才有效力

2、預算的四大誤區(qū)

3、預算的三大內容

4、預算的五種方法

九、答疑和溝通

（注：以上課程大綱為初步大綱，僅列明了課堂關鍵內容和思想脈絡，在使用時具體內容會根據參訓者情況有所調整。）

劉老師

★ 資深管理咨詢專家 資深培訓師

★ 2018中國管理咨詢與培訓年度人物

★ 專注戰(zhàn)略執(zhí)行二十年

★ 戰(zhàn)略執(zhí)行6+3理論體系的創(chuàng)立者

★ 企業(yè)文化落地“鉆石模型”創(chuàng)立者

★ 管理者“六級進階、三力修煉”能力開發(fā)體系構建者

【個人簡介】

劉洪兵老師秉承“價值理念、奉獻精神、精英情懷”的人生修煉原則，立志為客戶創(chuàng)造最有價值的咨詢及培訓。劉洪兵老師從2000年開始系統(tǒng)研究戰(zhàn)略及戰(zhàn)略執(zhí)行，基于中外經典戰(zhàn)略管理理論和自己十幾年的管理咨詢實踐經驗開發(fā)的自有知識產權的“戰(zhàn)略規(guī)劃雙24邏輯思考法則”、“戰(zhàn)略執(zhí)行6+3機制”、“戰(zhàn)略落地三環(huán)驅動模型”，成為目前中國戰(zhàn)略管理理論中最具系統(tǒng)、最具實操的理論體系，并基于該理論體系開發(fā)了一系列戰(zhàn)略管理的經典培訓課程和咨詢產品。

2008年，發(fā)改委舉辦的國際戰(zhàn)略規(guī)劃師培訓班引進劉洪兵老師的戰(zhàn)略管理課程體系。

2010年，人力資源和社會保障部將該課程體系作為“戰(zhàn)略管理人員崗位能力資格認證”的核心必修課程。

2016年6月30日，《把戰(zhàn)略落實到底——戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略執(zhí)行核心機制構建實務》課程獲國家版權保護；

2016年8月25日，《勢者生存——企業(yè)戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略規(guī)劃實務》課程獲國家版權保護認證。

2016年8月29日—30日，在由中國人力資源報社組織、全國百余所企業(yè)大學校長參加的“第十二屆中國企業(yè)教育百強年度盛典”上，《戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略執(zhí)行核心機制構建》課程獲“中國企業(yè)培訓十佳版權課程”獎，《戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略規(guī)劃》課程獲“中國企業(yè)培訓十佳精品課程”獎。

截止目前，劉洪兵老師的課程已成為各類戰(zhàn)略管理培訓認證項目的經典核心課程，已講授近百期，上萬名國有企業(yè)、大型民企的高管及戰(zhàn)略管理人員聆聽了戰(zhàn)略課程并運用到企業(yè)戰(zhàn)略管理的實踐！

鑒于劉洪兵老師在管理咨詢和培訓領域里的卓越貢獻，在2018年11月17日由中國企業(yè)聯合會管理咨詢委員會、培訓工作委員會、企業(yè)管理雜志社共同組織召開的2018中國管理咨詢與培訓高峰會上，劉老師榮獲“2018中國管理咨詢與培訓年度人物”大獎。

【主要著作】

《這樣執(zhí)行戰(zhàn)略最有效——戰(zhàn)略落地的學問》

《過冬——中國企業(yè)何去何從》

《“十三五”規(guī)劃編制暨“十二五”規(guī)劃實施評估實操手冊》

《戰(zhàn)略思維與決策——方向錯了，前進就是倒退》

【主講課程】

戰(zhàn)略管理類戰(zhàn)略制定類1201《運籌帷幄，決勝千里——企業(yè)中高層戰(zhàn)略思維與決策實務》

1202《“勢”者生存——戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略管理實務》

1203《戰(zhàn)略致勝——企業(yè)中高層戰(zhàn)略領導力修煉》

戰(zhàn)略落地類1301《把戰(zhàn)略落實到底——戰(zhàn)略解碼與戰(zhàn)略執(zhí)行核心機制構建》

1302《讓戰(zhàn)略“活”起來——戰(zhàn)略解碼與戰(zhàn)略執(zhí)行平臺體系構建》

1303《突破戰(zhàn)略執(zhí)行瓶頸——戰(zhàn)略目標分解和年度經營計劃管理》

1304《績效核能——戰(zhàn)略目標分解與OKR管理》

1305《從目標到績效——基于戰(zhàn)略的目標管理和計劃管理》

戰(zhàn)略評估類1401《打開績效黑箱——企業(yè)戰(zhàn)略績效管理實務》

“戰(zhàn)略黃埔”卓越將帥訓練系列（訓練營與微咨詢）1501“戰(zhàn)略黃埔”卓越將帥訓練系列A《審“勢” ——戰(zhàn)略思維訓練營》

1502“戰(zhàn)略黃埔”卓越將帥訓練系列B《取“勢” ——企業(yè)中高層戰(zhàn)略研討會》

1503“戰(zhàn)略黃埔”卓越將帥訓練系列C《任“勢” ——戰(zhàn)略執(zhí)行核心機制構建微咨詢》

1504“戰(zhàn)略黃埔”卓越將帥訓練系列D《順“勢” ——戰(zhàn)略目標分解與年度經營計劃管理訓練營》

企業(yè)文化類2101 《從企業(yè)文化建設到企業(yè)文化管理——企業(yè)文化落地實務》

2102 《從工匠精神到工匠文化——工匠精神落地實務》

管理者能力開發(fā)類3101《管理成就未來——新任管理者角色定位和心智修煉》

3102《責任心與執(zhí)行力——打造以責任為核心的卓越執(zhí)行機制》

【授課特色】

劉洪兵老師是獨具特色的咨詢、培訓、研究“三棲式”培訓咨詢專家。其課程內容源于長達十幾年的咨詢實踐總結，貼近現實、內涵豐富、富有實效，能夠起到“一針見血”的實用效果。

形式獨特：劉老師獨創(chuàng)融室內拓展、情景模擬、沙盤演練、課程游戲、自我管理于一體的獨特課堂管理模式，將課堂主導權交給學員，讓學員在廣泛參與中感悟課堂主題，保證了整個課程的有趣、有序、有深度的獨特效果；

深入淺出：劉老師的課程講求理論知識與工作實踐相結合，以大量的互動與實戰(zhàn)演練貫穿整個課程，他的課深入淺出，能夠從抽象的理論和復雜的現實中洞察事理，直擊本質，把復雜的問題簡單化，把簡單的問題本質化，點醒學員的恍然之“悟”，實現學員認知的系統(tǒng)提升；

學以致用：劉老師的課緊扣企業(yè)實際經營狀況，將深奧的管理理論、管理方法以及自己的管理心得以一種輕松、愉快、詼諧、幽默的方式傳授給學員，既有管理之道，又有管理之術，操作性極強，學能致用；

能力培養(yǎng)：劉老師的講授充滿激情，點燃學員的內心，注重心靈的解剖，在傳授學員知識和技能的同時幫助學員培育自己的管理思維和哲學思維。

學員對劉老師的課的評價是：解渴、過癮、實用、有效！

【服務客戶】

1.能源電力類:中電投、國家電網、華北電網、東北電網、南方電網、天津電力、粵電集團、大唐新能源、國電物資、中糧生化、中石油管道局、中海油、中海化學、華北油田、新奧集團、廣東供電局……

2.裝備制造類:國機集團、中國兵裝、中國節(jié)能、中航工業(yè)、中國船舶、中國南車、濰柴動力、中電科技、中鐵物資、海翼集團、徐工集團、東風本田、東風裕隆、長春一汽、奇瑞轎車、寶勝電纜、柳工集團、旭陽集團……

3.通信金融類:百度、聯想集團、北京電視臺、杭州華數、海信集團、廣東移動、山西移動、眉山移動、海南移動、NEC中國、康佳電子、中國銀行、招商銀行、交通銀行、深發(fā)展銀行、南京銀行……

4.院校事業(yè)類:清華大學、北京大學、中國人民大學、復旦大學管理學院、北京理工大學、天津大學、華中科技大學、武漢大學、北京交通大學、南京大學、國家發(fā)改委、人力資源與社會保障部、順義國資委……

5、醫(yī)藥、醫(yī)院、醫(yī)療類：葵花藥業(yè)、中國中藥集團、頸復康藥業(yè)、匯仁藥業(yè)、東阿阿膠、北京三零九醫(yī)院、杭州余杭區(qū)第二人民醫(yī)院、青島第一人民醫(yī)院、安徽長水醫(yī)院、揚州蘇北醫(yī)院、上海瑞金醫(yī)院、山東膠州第一人民醫(yī)院、愛康國賓……

6.其他類:金融街股份、國航武漢分公司、順鑫農業(yè)、伊利股份、蒙牛乳業(yè)、正達集團、大潮漁業(yè)（香港）、士達炭素、華通偉業(yè)、青島機場、西部機場、今麥郎、馬來西亞Herbline……

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