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【課程背景】

2020年猝然而至的新型冠狀病毒疫情給全世界造成了經(jīng)濟停擺，更是給企業(yè)經(jīng)營、社會生活帶來了巨大災害！雖然后疫情時期全球經(jīng)濟開始緩慢復蘇，但2021年仍然充滿著非常多的變數(shù)與不確定性，“危”與“機”共生！

在全球經(jīng)濟急剎車的背景下，如何保護中小微企業(yè)，發(fā)展實體經(jīng)濟，減輕失業(yè)問題對社會的沖擊，一直是黨中央、國務(wù)院高度關(guān)注的關(guān)鍵問題。2021年是“十四五”規(guī)劃的開局之年、是兩個“一百年”目標的承前啟后之年，更是“內(nèi)循環(huán)與雙循環(huán)”的戰(zhàn)略實施之年。商業(yè)銀行如何加強普惠金融生態(tài)體系建設(shè)，滿足社會大眾的基本金融需求。同時隨著金融科技的日新月異，技術(shù)加速迭代，創(chuàng)新層出不窮，數(shù)字化時代的金融科技又如何助力普惠金融？商業(yè)銀行又該如何搭上金融科技的東風，開拓業(yè)務(wù)新的增長點？

課程分為基礎(chǔ)篇、實踐篇、創(chuàng)新篇和案例篇，對普惠金融進行深度解析，并就當前金融科技在普惠金融領(lǐng)域的典型應(yīng)用實踐進行深入講解，力求為當前商業(yè)銀行發(fā)展普惠金融提供戰(zhàn)略支持。

【課程收益】

深度掌握普惠金融的內(nèi)涵與實踐！

深度學習金融科技的各項普惠應(yīng)用！

支持銀行業(yè)務(wù)的持續(xù)與創(chuàng)新開展！

【課程特色】干貨滿滿、信息量大、學以致用、求真務(wù)實

【授課方式】案例教學、場景教學、討論互動式教學

【課程對象】董事長、總裁、總經(jīng)理、部門負責人、各銀行條線

【課程大綱】

一、普惠金融基本內(nèi)涵和生態(tài)體系構(gòu)建——基礎(chǔ)篇

1.1 普惠金融的概念與意義

1.1.1 普惠金融到底“普惠”在哪里

1.1.2 普惠金融的關(guān)鍵要素

1.1.3 普惠金融的重要意義

1.2 普惠金融的發(fā)展特點

1.2.1 主要經(jīng)濟體普惠金融發(fā)展概況

1.2.2 普惠金融的主要需求點

1.2.3 消費者信貸可得性分析

1.2.4 當前信貸覆蓋的廣度與深度

1.3普惠金融生態(tài)體系與指標

1.3.1普惠金融生態(tài)體系

1.3.2普惠金融生態(tài)指標

二、普惠金融在中國的實踐探索——實踐篇

2.1 中國的普惠金融頂層設(shè)計與國家戰(zhàn)略

2.1.1 重要文件對于普惠金融的政策規(guī)定

2.1.2 小微企業(yè)的普惠金融政策

2.1.3 農(nóng)村金融體系中的普惠金融政策

2.1.4 監(jiān)管要點與監(jiān)管趨勢

2.2 國有大行的普惠金融信貸政策

2.2.1 普惠領(lǐng)域的精準信貸投放

2.2.2 線上線下業(yè)務(wù)的融合發(fā)展

2.2.3企業(yè)合規(guī)和風險控制

2.3 普惠金融與金融基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

2.3.1 某國有大行的“四融平臺”建設(shè)模式

2.3.2 抵押擔保體系建設(shè)

2.3.3 電子支付體系建設(shè)

2.3.4 商業(yè)銀行在縣域市場普惠金融的實施策略

三、金融科技在普惠金融中的應(yīng)用——創(chuàng)新篇

3.1 金融科技在消費金融中的應(yīng)用

3.1.1 消費金融的含義與發(fā)展階段

3.1.2 消費金融的現(xiàn)狀與趨勢

3.1.3 科技賦能構(gòu)建開放金融信貸平臺

3.1.4 消費金融全鏈路金融科技解決方案

3.2 金融科技在小微金融中的應(yīng)用

3.2.1 小微企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與融資困境

3.2.2 2021年小微金融發(fā)展趨勢

3.2.3 小微企業(yè)金融科技一站式服務(wù)

3.2.4 金融科技在違約風險識別中的應(yīng)用

3.3 金融科技在農(nóng)村金融中的應(yīng)用

3.3.1 農(nóng)村“四維”金融生態(tài)體系的構(gòu)建

3.3.2 對于2021年中央一號文件農(nóng)村數(shù)字化的解讀

3.4 金融科技在第三方支付中的應(yīng)用

3.4.1 第三方支付產(chǎn)業(yè)鏈構(gòu)成

3.4.2 數(shù)字貨幣對于支付平臺的影響

3.4.3 金融科技對于第三方支付的重塑

3.4.4 比特幣講解

3.5 金融科技在供應(yīng)鏈金融中的應(yīng)用

3.5.1 數(shù)字化供應(yīng)鏈金融的發(fā)展模式與路徑

3.5.2 商業(yè)銀行在供應(yīng)鏈金融中的典型探索路徑

3.5.3 區(qū)塊鏈在供應(yīng)鏈金融中的應(yīng)用

四、普惠金融的典型案例——案例篇

4.1 案例分析：大型銀行、城商行、互聯(lián)網(wǎng)銀行

4.2 案例分析：螞蟻金服、京東金融

王老師

王興旺 博士（北京）

———宏觀經(jīng)濟與金融政策解讀專家

中國農(nóng)業(yè)銀行總行宏觀經(jīng)濟與金融市場分析師

中國農(nóng)業(yè)銀行總行培訓學院內(nèi)訓師

中國農(nóng)業(yè)銀行總行數(shù)據(jù)分析師

清華大學博士后、中國人民大學博士

美國加州州立大學訪問學者

中國博士后面上科學基金一等資助獲得者

主持及主筆多項國家級及省部級課題

【個人簡介】

扎實的理論功底。王老師常年就職于中國農(nóng)業(yè)銀行總行，從事銀行業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、宏觀經(jīng)濟和金融市場研究。從博士、博士后階段就一直深耕于商業(yè)銀行經(jīng)營管理、普惠金融、農(nóng)村金融、金融科技等領(lǐng)域。作為課題主持人和核心主筆成員共參與各類課題十余項，包括國家社科基金重大項目、北京市社科基金重點項目、北京市社科基金青年項目、農(nóng)業(yè)部、商務(wù)部等部委項目及地方政府規(guī)劃項目，撰寫過幾十余篇研究報告，發(fā)表十余篇論文，出版多部專著。同時為國內(nèi)十余家國家級、省級產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)撰寫戰(zhàn)略咨詢報告，致力于學以致用！

豐富的實踐經(jīng)驗。王老師在中國農(nóng)業(yè)銀行總行工作多年，在商業(yè)銀行數(shù)字化戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型及金融科技領(lǐng)域具有豐富的實務(wù)工作經(jīng)驗。全程參與并主筆“中國農(nóng)業(yè)銀行利潤中心及事業(yè)部制改革發(fā)展模式”研究，首創(chuàng)“權(quán)責利三維坐標軸”利潤中心模式，被農(nóng)總行行領(lǐng)導高度認可，并授權(quán)為全行條線進行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型方面的培訓。同時擔任農(nóng)總行數(shù)據(jù)分析師，全程參與農(nóng)總行多項金融科技項目，具有豐富的金融科技實操經(jīng)驗。

前沿的研究領(lǐng)域。王老師同時在宏觀經(jīng)濟和金融資產(chǎn)估值及金融工程領(lǐng)域有獨到的研究造詣和大量的實操經(jīng)驗。全程參與農(nóng)總行《逆周期下宏觀經(jīng)濟指標對商業(yè)銀行資產(chǎn)的傳導路徑》項目及《商業(yè)銀行金融資產(chǎn)估值系統(tǒng)建設(shè)》，對于宏觀經(jīng)濟，及銀行投資中的固收（債券及衍生品）、外匯、理財、貴金屬及信用衍生品都有著深入的研究。尤其對于當前實體經(jīng)濟下行的信用風險分析及銀行經(jīng)營風險管理有著深入研究，創(chuàng)新性的構(gòu)建隱含評級模型分析、信用利差分析、財務(wù)指標分析等對銀行的信用風險管理具有切實的指導意義。

大量的案例經(jīng)驗。王老師具備大量的企業(yè)管理咨詢經(jīng)驗，尤其在案例研究上積累的大量的成果和實操經(jīng)驗，曾全程指導鎮(zhèn)江光宇集團股權(quán)激勵項目，曾參與編寫《中國人民大學十大農(nóng)牧企業(yè)案例》一書，成為農(nóng)牧企業(yè)經(jīng)營的寶典。

【授課風格】

王老師授課中將扎實的理論知識與豐富的實踐經(jīng)驗相結(jié)合，嚴謹中不失輕松、激情中不失幽默，視野開闊、案例豐富，更加強調(diào)授課內(nèi)容的前瞻性、實操性及應(yīng)用性，不務(wù)虛、不務(wù)空，力求讓學員得到真金白銀的收獲！

【主講課程】

宏觀經(jīng)濟類：

《后疫情時代的中國宏觀經(jīng)濟走勢》

《如何構(gòu)建大循環(huán)及雙循環(huán)的戰(zhàn)略路徑》 《十四五規(guī)劃解讀與企業(yè)發(fā)展》

《后疫情時代大類資產(chǎn)配置的邏輯》

金融科技銀行轉(zhuǎn)型類：

《突圍與轉(zhuǎn)型——新常態(tài)下商業(yè)銀行數(shù)字化發(fā)展路徑》

《商業(yè)銀行在金融科技領(lǐng)域的實踐與探索》

《數(shù)字化營銷及移動營銷——掌銀與開放銀行建設(shè)》

《四層金融生態(tài)——商業(yè)銀行普惠金融的實踐與探索》

《產(chǎn)品設(shè)計及縣域網(wǎng)點轉(zhuǎn)型——如何構(gòu)建一個好的農(nóng)村金融》

《系統(tǒng)與渠道——商業(yè)銀行風險管理》

【部分服務(wù)客戶】

總裁班項目：

中國人民大學農(nóng)牧行業(yè)總裁班、中國人民大學期貨總裁班、中國人民大學營銷與采購班

內(nèi)訓系列：

中國農(nóng)業(yè)銀行總行三大培訓學院（天津、武漢、長春），國家電力投資集團，正大集團、大北農(nóng)集團、深圳康達爾集團、河北華裕集團、沈陽雙良集團、安佑集團、江蘇益客集團等

【客戶評價】

王老師理論功底扎實、講課生動、貼合實際，案例豐富，對宏觀經(jīng)濟有獨到的見解，干貨滿滿。 ——國家電力投資集團 孫向方

王老師非常注重將宏觀經(jīng)濟的走勢和背后邏輯與老百姓的日常生活結(jié)合起來，對個人的家庭資產(chǎn)配置很有借鑒價值。 ——中國農(nóng)業(yè)銀行培訓學院 周麗

王老師的宏觀經(jīng)濟課程有高度、有深度、有廣度，同時還接地氣，對企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展會給出具體性的建議，非常受用！ ——四川天王牧業(yè)集團董事長 張春雷

王老師對于國內(nèi)大循環(huán)和雙循環(huán)的研究非常有前瞻性，對企業(yè)未來發(fā)展的定位和方向非常有價值！ ——黑龍江稻花香米業(yè)集團總經(jīng)理 張愛國

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