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課程背景：

企業(yè)成功= = 戰(zhàn)略×組織能力（組織& & 人才& & 文化）

戰(zhàn)略制定要基于機(jī)會而不是能力，戰(zhàn)略的目的在于領(lǐng)先而不是跟隨

增長性是企業(yè)最核心的指標(biāo)，絕不是大而全的管理體系建設(shè)

業(yè)務(wù)戰(zhàn)略必須落實(shí)到組織、人才、文化氛圍的執(zhí)行舉措上

以組織能力提升為核心的人力資源管理已經(jīng)成為業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的有機(jī)組成部分

以客戶為中心是人才管理的第一方向

所有人才管理的出發(fā)點(diǎn)都是導(dǎo)向沖鋒，也就是要保證業(yè)務(wù)成功

人才什么時候叫配置到位了?當(dāng)人才冗余的時候就到位了

人才必須匹配戰(zhàn)略需求，人才管理必須輕快高效

人才不是華為的核心競爭力，對人才進(jìn)行有效管理的能力才是企業(yè)的核心競爭力

本課程，向華為學(xué)組織能力建設(shè)，構(gòu)建敏捷高效的組織，認(rèn)別企業(yè)的領(lǐng)軍人才，搶占戰(zhàn)略機(jī)會點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)持續(xù)打勝仗。

課程內(nèi)容：

企業(yè)的逆勢增長之道

企業(yè)成長的五個階段

企業(yè)的成功邏輯

逆勢增長的三大法則

混沌中找到清晰的方向，從想到到做到

四種戰(zhàn)略增長模型

人才戰(zhàn)略模型

人才與戰(zhàn)略的關(guān)系

高效的組織設(shè)計(jì)

組織結(jié)構(gòu)最典型的三種形式：職能型、項(xiàng)目型、矩陣型

五種組織銳化：中臺化、后臺 BP 化、流程型組織、去中心化、后臺打造為能力中心

從客戶維度和內(nèi)部維度兩個視角思考組織形態(tài)和運(yùn)作

向美軍學(xué)習(xí)打造高效組織

華為的活力引擎模型

華為以客戶為中心的組織構(gòu)建

從華為公司治理架構(gòu)看組織運(yùn)作

華為組織規(guī)模管控發(fā)展歷程

華為如何通過彈性薪酬包管控組織規(guī)模

華為的組織績效管理全景圖

關(guān)鍵人才識別：發(fā)現(xiàn)身邊的領(lǐng)軍人才

領(lǐng)軍人才的四四五模型

管理者的四層站位

決策層

總監(jiān)層

經(jīng)理層

主管層

管理者必備的四項(xiàng)能力

戰(zhàn)略能力

變革能力

構(gòu)建高效體系能力

人才隊(duì)伍建設(shè)能力

領(lǐng)軍人才的五項(xiàng)素質(zhì)

主動性

概念思維

影響力

成就導(dǎo)向

堅(jiān)韌性

三種人才類型與應(yīng)用

開創(chuàng)型人才

守成型人才

執(zhí)行型人才

行為面試法識別五項(xiàng)素質(zhì)

STAR 原則

剝筍式的提問技巧

關(guān)鍵人才的分層管理體系

人才激發(fā) ： 基于人性的價值管理

三類人才的差異化管理

合伙人

同心人

同路人

人才銳化 的四個方法

組織規(guī)模管控

基于增量的四步分錢

期權(quán)計(jì)劃

"四會"機(jī)制

人才任用 三原則

撒手原則

賽馬原則

嚴(yán)酷原則

關(guān)鍵人才的使用與培養(yǎng)

基于人性的價值機(jī)制構(gòu)建

導(dǎo)向沖鋒的強(qiáng)績效管理

全員奮斗的激勵體系建設(shè)

崗位輪崗，干部的 Z 字型成長

干部的培養(yǎng)，建設(shè)人才發(fā)展通道

構(gòu)建價值觀的堅(jiān)實(shí)底座

冉老師

人力資源管理專家

前華為全球招聘負(fù)責(zé)人、華為全球能力中心建設(shè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

冉老師是華為最早的一批 HRBP，是華為第一批 COE 專家。作為 2009 年華為 HRT 變革的第一批五個試點(diǎn)流程的項(xiàng)目組長，主導(dǎo)了華為全球招聘體系的設(shè)計(jì)；直接主導(dǎo)了華為全球招聘共享中心的建設(shè)，面試人數(shù)累計(jì)逾萬人

從 2017 年開始，冉濤老師受國家商務(wù)部外發(fā)局邀請，為走進(jìn)華為學(xué)習(xí)班的數(shù)百名企業(yè)家們分享華為人力資源管理實(shí)踐課程

著有暢銷書《華為灰度管理法》

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在線報(bào)名：向華為學(xué)管理｜搶占戰(zhàn)略機(jī)會點(diǎn)的人才戰(zhàn)略(濟(jì)南)

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