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《善復(fù)盤者勝—盤往昔萃經(jīng)驗》
【課程編號】:MKT050543
《善復(fù)盤者勝—盤往昔萃經(jīng)驗》
【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:員工培訓(xùn)
【時間安排】:2025年07月18日 到 2025年07月19日4980元/人
2025年07月25日 到 2025年07月26日4980元/人
2024年08月09日 到 2024年08月10日4980元/人
2024年08月02日 到 2024年08月03日4980元/人
【授課城市】:上海
【課程說明】:如有需求,我們可以提供《善復(fù)盤者勝—盤往昔萃經(jīng)驗》相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【課程關(guān)鍵字】:上海善復(fù)盤者勝培訓(xùn),上海盤往昔萃經(jīng)驗培訓(xùn)
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【課程背景】
“華為最大的浪費是經(jīng)驗的浪費。”——華為:任正非
“成功,一定是有經(jīng)驗的;失敗也一定是有教訓(xùn)的。經(jīng)驗和教訓(xùn)都會成為最具價值的決策財富。”——聯(lián)想:柳傳志
“杰出領(lǐng)導(dǎo)者的唯一共同特征是人生經(jīng)歷選中并改變了他們,如何利用經(jīng)歷的力量,從經(jīng)歷中學(xué)習(xí),是領(lǐng)導(dǎo)者成功唯一秘訣!”——哈佛教授比爾·喬治
復(fù)盤是一種理念,更是一種工作方法。通過本課程的學(xué)習(xí),個人和團隊將學(xué)會如何用復(fù)盤和案例作為工具梳理項目和萃取經(jīng)驗教訓(xùn),將單個項目的經(jīng)驗提煉成團隊的智慧,從而促進(jìn)個人和團隊整體效能的提升以及組織經(jīng)驗的傳承。
自我修煉的秘笈,組織經(jīng)驗萃取和傳承的法寶——高績效組織骨干必修課
【課程收益】
?認(rèn)知復(fù)盤的本質(zhì)和價值
?理解復(fù)盤的應(yīng)用場景及成功要素
?應(yīng)用復(fù)盤四步法,在模擬練習(xí)中提升技能
?運用復(fù)盤方法總結(jié)經(jīng)驗,萃取內(nèi)部管理、業(yè)務(wù)智慧
【課程標(biāo)準(zhǔn)】
•學(xué)員對象:各崗位中基層管理者、業(yè)務(wù)骨干、項目經(jīng)理等
•課程時長:標(biāo)準(zhǔn)2天(12小時)
•復(fù)盤工具導(dǎo)入及內(nèi)化 / 企業(yè)內(nèi)部項目復(fù)盤工作坊 / 項目復(fù)盤+經(jīng)驗萃取工作坊
【課程大綱】
一、復(fù)盤的價值
.什么是復(fù)盤?
.復(fù)盤的價值:寧可要有意義的失敗,也不要無意義的成功
.華為如何應(yīng)用復(fù)盤提升項目質(zhì)量
.華潤如何通過復(fù)盤傳播重要經(jīng)驗
.體驗活動:mini管理,創(chuàng)造共同經(jīng)驗作為后續(xù)復(fù)盤主題
.通過四步法復(fù)盤活動
二、復(fù)盤四步法——第一步:回顧目標(biāo)
.為什么大多數(shù)項目失敗源于目標(biāo)不清晰?
.什么是目標(biāo)?它和目的的區(qū)別是什么?
.活動體驗:走出迷宮
.目標(biāo)可視化:讓所有的目標(biāo)可以被看到
.練習(xí):小組擬定復(fù)盤題目
三、復(fù)盤四步法——第二步:評估結(jié)果
.尋找亮點與不足
.尋找亮點:尋找可以反復(fù)被復(fù)制的行為
.尋找不足:找尋占比最高的不足之處,通過解決關(guān)鍵問題帶動其他問題的解決
.練習(xí):現(xiàn)場尋找小組項目中的亮點與不足
四、復(fù)盤四步法——第三步:分析原因
.如何分解問題:魚骨圖
.案例分析:某企業(yè)的業(yè)績提升魚骨圖分析
.尋找關(guān)鍵原因,找尋問題解決的關(guān)鍵杠桿
.如何解決問題:邏輯樹
.尋求最佳解決方案
.案例分析:某項目邏輯樹分析
五、復(fù)盤四步法——第四步:總結(jié)規(guī)律
經(jīng)驗的分層:煉理念、學(xué)套路、抄作業(yè)
尋找可復(fù)制經(jīng)驗的要點:BEM行為工程模型
現(xiàn)場萃取“可復(fù)制經(jīng)驗“
總結(jié)規(guī)律的六字真經(jīng):用得上,記得住
用得上:如何從規(guī)律中找尋套路
記得住:如何通過視覺化構(gòu)建可以被傳播的經(jīng)驗
現(xiàn)場練習(xí):提煉項目/業(yè)務(wù)/管理經(jīng)驗
馬老師
?企業(yè)項目復(fù)盤項目實操專家
?企業(yè)案例研究專家、業(yè)務(wù)流程改進(jìn)顧問
?心理學(xué)碩士
?曾任方正集團、中糧集團、國家核電集團高級培訓(xùn)經(jīng)理,企業(yè)大學(xué)部門負(fù)責(zé)人等,專注于企業(yè)人才發(fā)展領(lǐng)域,在組織經(jīng)驗萃取、案例開發(fā)、復(fù)盤等方面具有豐富的經(jīng)驗
多家企業(yè)的長期人才培養(yǎng)顧問,長期致力于研究企業(yè)銷售端,總結(jié)和探索核心業(yè)務(wù)提升規(guī)律,先后為超過100家企業(yè)提供業(yè)務(wù)發(fā)展及人才培養(yǎng)解決方案。
持續(xù)創(chuàng)業(yè)者,目前擔(dān)任1家資產(chǎn)管理公司合伙人及1家互聯(lián)網(wǎng)游戲公司獨立董事,兩家公司均已完成A輪融資,估值均超過3億。
擅長領(lǐng)域:人才培養(yǎng)體系建設(shè)、經(jīng)驗萃取與案例開發(fā)、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、組織戰(zhàn)略創(chuàng)新、關(guān)鍵人才培養(yǎng)項目策劃與管理、企業(yè)案例設(shè)計與開發(fā)和具體的案例講授與行動學(xué)習(xí)引導(dǎo)服務(wù)。
授課風(fēng)格:
?主張“微咨詢+培訓(xùn)”的理念,運用基于實際問題場景并解決實際問題的授課方式,力求解決企業(yè)管理中的實際問題及學(xué)員的實際需求。
?課程務(wù)實理論知識體系豐富,表達(dá)富于激情、接地氣,擅長通過經(jīng)典案例深度解析、深度匯談、行動研討等訓(xùn)練方法,讓學(xué)員在愉悅中感悟真諦,領(lǐng)會訓(xùn)練目的。
?課堂追求“聽得進(jìn),學(xué)得上,用得到”,課堂上能夠深入淺出的將深奧的管理理論與企業(yè)具體實踐有機融合,帶給學(xué)員多思維的碰撞及深刻的理解,受到學(xué)員的一致好評。
主講課程:
領(lǐng)導(dǎo)力系列——《人才密碼》、《4D卓越團隊》、《目標(biāo)管理》、《管理者角色認(rèn)知》、《打造高績效團隊》、《高效管理者三項修煉》案例式課程
經(jīng)驗/內(nèi)訓(xùn)師系列——《TTT-教學(xué)呈現(xiàn)與引導(dǎo)式技巧》、《CFT案例式課程開發(fā)》、《案例開發(fā)與經(jīng)驗萃取》、《企業(yè)案例開發(fā)與教學(xué)應(yīng)用》、《善復(fù)盤者勝》、《企業(yè)案例庫搭建》
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