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課程背景

工作效能低下的職場人士苦不堪言的三大典型癥狀：記不住； 理不清；想不出。造成上述情況的根本原因是未掌握科學、高效的思維工具與方法，沒有經過訓練養成在工作中高效記、理、想的思維習慣。思維技術的誕生與應用，可以有效解決上述難題，解放職場人士的大腦。

課程目標

價值1：掌握系統思維在培訓中的應用

價值2：掌握結構思維在培訓中的應用

價值3：掌握邏輯思維在培訓中的應用

價值4：掌握批判思維在培訓中的應用

課程對象

企業培訓工作者。

課程內容

1、上帝視角看培訓經理的“2力3度”

2、系統思維：培訓工作者的頂層思維模式

績效改進HPT的啟示

根因分解模型應用

3、結構思維：培訓工作者的底層思維模式

解構PUTS©四步法：高效地拆解信息

案例演練：如何真正理解信息

典故解析：思維模式比方法更重要

培訓工作中的應用

建構PSGO©四原則：高效地整合信息

原則P：深度思考，讓表達重點突出

原則S：嚴謹思考，讓表達嚴密緊湊

原則G：細致思考，讓表達清晰明朗

原則O：橫向思考，讓表達順理有序

4、邏輯思維：體現嚴謹態度的思維模式

邏輯思維三要素

邏輯思維四定律

5、批判思維：監控作用的元思維模式

進可攻：“界推問梳”讓說服更有力

退可守：“定整挖防”讓溝通更精準

劉老師

教育及資格認證：

暢銷書《結構化寫作》作者

T+系列課程研發者及版權所有人

CPTD™認證人才盤點師

認證國際績效改進師

世界咖啡SoL China認證主持人

美國ALAMO《領導者之劍：突破思維技巧》認證講師

《企業創新官》《創課車間：微課設計與開發》認證講師

15年企業人才培養經驗，曾經兩家500強企業培訓管理崗

講師經歷：

從業經歷：兼具甲乙方工作經驗及業務視角

曾任兩家500強企業（中信銀行、恒大集團）高級培訓經理；

曾任知名顧問公司學習技術總監、產品研發總監。

專業能力：系統知識 | 持續輸出 | 教學研究實踐

INTJ專家型特質、1+3專業知識體系（思維技術+績效技術/學習技術/引導技術）;

曾開發《**思考力》品牌課程，市場銷售額過千萬，認證數十位商業講師；

自主研發T+高效系列課程，涉及思維表達、商務寫作、職場溝通、課程開發等；

各類學習項目設計與實施經驗，管理能力、關鍵人才、行動學習、內訓師、績效改進、學習地圖等。

培訓客戶及培訓風格：

劉老師服務過的客戶有：

企業大學：工銀大學/招銀大學/海爾大學/創維學院……

金融類：中國銀行/建設銀行/交通銀行/工商銀行/農業銀行/民生銀行/中信銀行/興業銀行/招商銀行/廣發銀行/華潤銀行/杭州銀行/漢口銀行/微眾銀行/眾邦銀行/武漢農商銀行/南海農商銀行/佛山農商銀行/順德農商銀行/中國人壽/中美大都會人壽/前海人壽/前海財險/恒大人壽/平安人壽/平安產險/廣發基金/國盛金控集團/小牛資本/東風汽車財務公司；

地產類：建發集團/華發集團/特發地產/招商地產/星河地產/中新置地/聯投置業；

能源電力類：湖北能源/國投小三峽發電/海南電網/廣西電網/珠海電力局/佛山電力局……

生產制造類：東風本田發動機/新產業生物/邁瑞醫療/青島德瑞皮革/深南電路/中國聯塑/三雄極光/萬家樂/格力電器/維達紙業/廣東鮮活果汁……

政府公益類：惠州稅務局/湛江稅務局/清遠稅務局/從化稅務局……

真愛夢想/彩虹課堂/北辰青年

其它行業：歡樂谷集團/上海城投水務集團/順豐速運/中大元通/中國移動/中國聯通/中國電信/廣郵院/中國電子系統工程第二建設公司/中鐵武漢電氣化局集團/東方電氣集團/沃爾瑪/聯想深圳研發中心/中交四航局/路橋集團/建工集團/光谷聯合產權交易所/湖北中煙/云南黃金/索契健康/冰山集團/永鴻集團/溫氏集團/中國石油大學……

劉晨老師授課邏輯性強，不刻意渲染，親切自然，娓娓而談。依托強大的課程開發能力，劉晨老師能根據學員的實際需求與特點，對課程內容及授課方式進行富有針對性的設計，并在教學設計和講授話術的關鍵部分進行調整。客戶經常反饋：劉晨老師很用心，課前發給他的資料全都用到了授課中。

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