企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
企業(yè)管理培訓(xùn)公開(kāi)課計(jì)劃
企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課日歷
2025年
2024年
現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)公開(kāi)課
現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
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現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理改善與提升—張文杰
【課程編號(hào)】:MKT033142
現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理改善與提升—張文杰
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類(lèi)別】:現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)
【時(shí)間安排】:2025年07月25日 到 2025年07月26日2880元/人
2024年08月09日 到 2024年08月10日2880元/人
2023年08月25日 到 2023年08月26日2880元/人
【授課城市】:蘇州
【課程說(shuō)明】:如有需求,我們可以提供現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理改善與提升—張文杰相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【課程關(guān)鍵字】:蘇州生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)
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課程背景:
現(xiàn)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,要在產(chǎn)品的同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)中勝出,制造現(xiàn)場(chǎng)的精細(xì)化管理是必經(jīng)之路。做為一名合格的基層管理者,制造現(xiàn)場(chǎng)的管理活動(dòng)的是其核心業(yè)務(wù),不僅要掌握具體的作業(yè)技能,更需要掌握科學(xué)的管理知識(shí)和管理技能。提高現(xiàn)場(chǎng)管理水平,系統(tǒng)理解和應(yīng)用常見(jiàn)的管理方法是本課程的目的。
培訓(xùn)目標(biāo):
正確理解基層管理者的角色和承擔(dān)的責(zé)任;
掌握現(xiàn)場(chǎng)常見(jiàn)的管理方法和工具。
課程大綱:
第一篇:精細(xì)化管理的必要性
1.重新認(rèn)識(shí)我們的企業(yè)
企業(yè)經(jīng)營(yíng)的目的和承擔(dān)的責(zé)任
百年企業(yè)的經(jīng)營(yíng)秘訣
我們期望的現(xiàn)場(chǎng)是怎樣的?
優(yōu)秀的現(xiàn)場(chǎng):整潔、安全、高效
看看我們的現(xiàn)場(chǎng)
2.精細(xì)化管理概述
什么是精細(xì)化管理?
精細(xì)化管理的必要性
市場(chǎng)環(huán)境的逼迫
確保核心競(jìng)爭(zhēng)力的要求
3.制造現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化體系的構(gòu)建
制造現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化概念圖
六大管理及其相互關(guān)系
標(biāo)準(zhǔn)/人/品質(zhì)/設(shè)備/物流/5S
第二篇:制造現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理推進(jìn)方法
1.5S及安全管理
5S活動(dòng)
5S的基本原則
5S各階段方法要點(diǎn)
“三正”遵守率
不要不用品的處理
安全管理活動(dòng)
災(zāi)害發(fā)生機(jī)理
安全管理的三原則
危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練(KYT)活動(dòng)
環(huán)境管理及改善
2.標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)管理
什么是標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)?
作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與作業(yè)指導(dǎo)書(shū)
日常點(diǎn)檢表
標(biāo)準(zhǔn)的制改定管理
標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)遵守率管理
3.人員管理
人員管理的目的
工作分派
現(xiàn)場(chǎng)巡視與變化點(diǎn)管理
自主維護(hù)活動(dòng)
作業(yè)浪費(fèi)的改善與提案活動(dòng)
人員培訓(xùn)與多能工活動(dòng)
4.物流管理
標(biāo)準(zhǔn)在庫(kù)量管理
先入先出FIFO
重要部品的管理
半制品供應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)化
在庫(kù)減少活動(dòng)
5.設(shè)備管理
設(shè)備維護(hù)管理的責(zé)任分工
設(shè)備故障率
重大故障再發(fā)防止活動(dòng)
設(shè)備管理看板及安燈(Andon)
快速切換
備品備件管理
6.品質(zhì)管理
品質(zhì)管理的概念
品質(zhì)與標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)
品質(zhì)改善活動(dòng)
材料、加工的不良管理
徹底的再發(fā)防止活動(dòng)
品質(zhì)記錄
產(chǎn)品合格率分析TOP3活動(dòng)
過(guò)程品質(zhì)保證及防錯(cuò)技術(shù)的應(yīng)用
品質(zhì)圈QCC活動(dòng)
答疑(Q&A)
張老師
日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)TWI課程認(rèn)證講師;
TWI現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理解決方案版權(quán)持有人
飛利浦公司高級(jí)培訓(xùn)師
飛利浦TL/GL/GM訓(xùn)練營(yíng)認(rèn)證講師講師
國(guó)際培訓(xùn)師認(rèn)證課程中文導(dǎo)師;
張老師13年制造型企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn),先后在好孩子、飛利浦擔(dān)任生產(chǎn)經(jīng)理、精益經(jīng)理、培訓(xùn)與組織發(fā)展經(jīng)理等職務(wù)。在飛利浦工作的期間接受了系統(tǒng)的培訓(xùn)與實(shí)踐,并獲得了TWI、TL/GL/GM(9天)訓(xùn)練營(yíng)講師相關(guān)的資格與認(rèn)證。從生產(chǎn)到培訓(xùn)的從業(yè)經(jīng)歷讓張老師從一線(xiàn)到管理者積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
張老師多年專(zhuān)注于現(xiàn)場(chǎng)管理項(xiàng)目領(lǐng)域,長(zhǎng)期為客戶(hù)提供培訓(xùn)與咨詢(xún)工作,張老師將TWI系列課程與現(xiàn)場(chǎng)管理融合、潛心研究開(kāi)發(fā)出一套“TWI現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理方案”,解決方案從“人員管理、績(jī)效管理、持續(xù)改善”三個(gè)維度出發(fā),切實(shí)從客戶(hù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際出發(fā),為多家企業(yè)解決了班組系統(tǒng)管理標(biāo)準(zhǔn)化、目視化的難題,有效提升了生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的執(zhí)行效率,贏得了客戶(hù)的一致好評(píng)!
主講課程:
《TWI日產(chǎn)訓(xùn)原版—工作指導(dǎo)》
《TWI日產(chǎn)訓(xùn)原版—工作關(guān)系》
《TWI日產(chǎn)訓(xùn)原版—工作改善》
《TWI日產(chǎn)訓(xùn)原版—工作安全》
《一線(xiàn)主管角色與職責(zé)管理》
《工作現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)技能訓(xùn)練》
《工作現(xiàn)場(chǎng)關(guān)系處理技能訓(xùn)練》
《生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題分析與解決》
《生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)6S與目視化管理》
《一線(xiàn)主管管理溝通技巧》
曾經(jīng)培訓(xùn)過(guò)的公司:
飛利浦照明、蘇泊爾、泰東機(jī)械、寧波鼎臣、常熟瀾弘、上海方能電工、上海日騰、昆山德盛、蘇州信越、上海馮時(shí)服飾、安徽信邦、蘇州宇邦、蘇州春興、常州天合光能、快魚(yú)服飾、飛博激光、全友通信、華潤(rùn)雪花、金都集團(tuán)、天津津美、雀巢食品、廣東仙樂(lè)制藥、上海富味香食品、雅酈保健食品集團(tuán)、寧波三星電器、裕泉食品、維他露食品、昭和電工、至上道合化工、美的、寶鋼、杜邦、奔騰電工、海正藥業(yè)、寧波三星、寧波奧克斯、創(chuàng)始集團(tuán)、第一電子工業(yè)、瑞爾實(shí)業(yè)、森松制藥設(shè)備工程、舍弗勒投資、華潤(rùn)雪花、日揚(yáng)電子、杭州新松機(jī)器人、英科實(shí)業(yè)、保力馬科技、漢帛(中國(guó))有限公司、精英模具、華榮科技、哈森商貿(mào)、金絲盤(pán)電氣、倍強(qiáng)科技、高銀化工、雅爾塔工業(yè)、臺(tái)塑企業(yè)(臺(tái)) 、中華汽車(chē)(臺(tái)) 、漢翔航空工業(yè)(臺(tái)) 、喬福泡棉(臺(tái)) 、金瑞瑩工業(yè)(臺(tái)) 、大東樹(shù)脂(臺(tái))、華強(qiáng)三洋、勝美達(dá)電子、浙江三禾電子、菱茂光電、候馬普天光通訊、青島佛吉亞、克萊德貝爾格曼機(jī)械.明浩電子,山東沃華醫(yī)藥科技,簡(jiǎn)森工業(yè)洗滌(徐州)……
授課形式:
知識(shí)講解、案例演示講解、實(shí)戰(zhàn)演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。
授課風(fēng)格:
實(shí)戰(zhàn)派講師,講課培訓(xùn)注重實(shí)用、同時(shí)有很深的理論底蘊(yùn),培訓(xùn)貼近企業(yè),課程可用性強(qiáng)、善于運(yùn)用案例,點(diǎn)評(píng)一針見(jiàn)血、極具穿透力、善于借題發(fā)揮,啟發(fā)思維、互動(dòng)性強(qiáng),講師風(fēng)格幽默風(fēng)趣,感染力強(qiáng)、深受企業(yè)的好評(píng)。常能引用工作中的案例作分享,給大家一種對(duì)身邊事例分析的方法和思路,令人耳目一新。
講授式/互動(dòng)式/體驗(yàn)式三者合一、全新教學(xué)、給人前所未有的體會(huì)。