企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)管理培訓(xùn)公開課計劃
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產(chǎn)品創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新管理
【課程編號】:MKT032149
產(chǎn)品創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新管理
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:研發(fā)管理培訓(xùn)
【時間安排】:2025年05月09日 到 2025年05月10日3600元/人
2024年05月17日 到 2024年05月18日3600元/人
2023年06月02日 到 2023年06月03日3600元/人
【授課城市】:青島
【課程說明】:如有需求,我們可以提供產(chǎn)品創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新管理相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【課程關(guān)鍵字】:青島產(chǎn)品創(chuàng)新培訓(xùn),青島培訓(xùn),青島技術(shù)創(chuàng)新培訓(xùn)
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課程介紹
面對快速變化的的外部環(huán)境,創(chuàng)新是企業(yè)的核心競爭力。創(chuàng)新思維、技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新、管理創(chuàng)新等諸多方面的表現(xiàn),直接決定企業(yè)能否持續(xù)成功。產(chǎn)品創(chuàng)新已經(jīng)成為企業(yè)贏得未來競爭的不二法門,然而中國企業(yè)在產(chǎn)品及技術(shù)創(chuàng)新方面普遍效果不佳。
本課程將針對以下問題提供解決方案:
貴公司的新產(chǎn)品開發(fā)方向是否有明確的產(chǎn)品創(chuàng)新戰(zhàn)略來指導(dǎo)?
貴公司的產(chǎn)品線組合是否合理?
貴公司的新產(chǎn)品是否盈利不多或者不能及時推向市場?
貴公司眾多的新產(chǎn)品中是否缺乏真正的創(chuàng)新?
如何從有限的研發(fā)資源中取得最大化的投資回報?
貴公司的新產(chǎn)品開發(fā)是否具有清晰的從產(chǎn)品創(chuàng)意到市場發(fā)布的一套流程體系?
貴公司是否建立了支持產(chǎn)品創(chuàng)新的企業(yè)內(nèi)部環(huán)境?
課程對象
總經(jīng)理、研發(fā)副總、技術(shù)總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理、市場經(jīng)理、企劃主管
課程大綱
NO1 新產(chǎn)品市場表現(xiàn)和產(chǎn)品創(chuàng)新模型
1. 新產(chǎn)品市場業(yè)績的評估尺度
1)新產(chǎn)品的定義
2)新產(chǎn)品業(yè)績評價指標(biāo)
2. 成功企業(yè)的新產(chǎn)品業(yè)績和產(chǎn)品創(chuàng)新模型
1)世界級產(chǎn)品創(chuàng)新最佳實(shí)踐者新產(chǎn)品業(yè)績
2)成功關(guān)鍵因素:戰(zhàn)略、產(chǎn)品組合管理、創(chuàng)新流程和支持創(chuàng)新的企業(yè)內(nèi)部環(huán)境
NO2 為你的企業(yè)制定產(chǎn)品創(chuàng)新戰(zhàn)略
1. 戰(zhàn)略的幾個層次:集團(tuán)戰(zhàn)略-業(yè)務(wù)單元戰(zhàn)略-產(chǎn)品創(chuàng)新戰(zhàn)略-技術(shù)戰(zhàn)略-研發(fā)戰(zhàn)略
2. 產(chǎn)品創(chuàng)新戰(zhàn)略
1)產(chǎn)品創(chuàng)新戰(zhàn)略的概念
2)產(chǎn)品創(chuàng)新戰(zhàn)略的重要性
3)產(chǎn)品創(chuàng)新戰(zhàn)略是世界級產(chǎn)品創(chuàng)新最佳實(shí)踐之一
3. 產(chǎn)品創(chuàng)新戰(zhàn)略的要素
1)確定產(chǎn)品創(chuàng)新領(lǐng)域
2)產(chǎn)品創(chuàng)新領(lǐng)域的進(jìn)攻和進(jìn)入策略
3)產(chǎn)品創(chuàng)新戰(zhàn)略的戰(zhàn)略部署:資源投入、優(yōu)先級和戰(zhàn)略資源分配
4)戰(zhàn)略性產(chǎn)品規(guī)劃
5)戰(zhàn)術(shù)性產(chǎn)品規(guī)劃
4. 產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃工具和方法
1)如何設(shè)定產(chǎn)品創(chuàng)新戰(zhàn)略目標(biāo)
2)如何選擇產(chǎn)品創(chuàng)新領(lǐng)域
3)如何選擇進(jìn)攻策略
4)如何確定進(jìn)入策略
NO3 資源投入和產(chǎn)品組合管理
1. 資源投入是決定產(chǎn)品創(chuàng)新成敗的重要因素
1)對比世界級產(chǎn)品創(chuàng)新最佳實(shí)踐
2)資源投入不足對產(chǎn)品創(chuàng)新的相關(guān)影響
2. 資源投入決策:多少資源投入才算足夠
1)基于企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的資源投入
2)依據(jù)戰(zhàn)略-目標(biāo)-任務(wù)決定資源投入
3)參照競爭標(biāo)桿分析決定資源投入
4)基于新產(chǎn)品創(chuàng)造的市場機(jī)會決定資源投入
3. 戰(zhàn)略性和戰(zhàn)術(shù)性新產(chǎn)品組合管理
1)新產(chǎn)品組合管理的五個目標(biāo)
2)戰(zhàn)略性產(chǎn)品組合決策:戰(zhàn)略性資源分配
3)戰(zhàn)術(shù)性產(chǎn)品組合決策:選擇正確的新產(chǎn)品項目
4. 建立新產(chǎn)品組合管理體系
1)從新產(chǎn)品組合取得最大化收益的規(guī)劃分析工具
2)確保不同新產(chǎn)品項目類型之間最佳平衡的工具
3)確定合適的新產(chǎn)品項目的數(shù)量
4)整合新產(chǎn)品組合管理工具,建立有效的新產(chǎn)品組合管理體系
NO4 從創(chuàng)意到市場發(fā)布的產(chǎn)品創(chuàng)新流程
1. 在產(chǎn)品創(chuàng)新流程中融入產(chǎn)品創(chuàng)新最佳實(shí)踐
1)從創(chuàng)意到市場投放的創(chuàng)新流程
2)定義具有顯著差異性的產(chǎn)品獲取競爭優(yōu)勢
3)了解你的客戶未被滿足的需要和欲望
4)在產(chǎn)品開發(fā)前確保為客戶創(chuàng)造價值的產(chǎn)品定義工作盡早開始
5)做好產(chǎn)品開發(fā)前最基本的營銷工作
6)在產(chǎn)品創(chuàng)新流程不同階段中做出正確、高標(biāo)準(zhǔn)的項目評審決策
2. 世界級產(chǎn)品創(chuàng)新流程
1)世界級產(chǎn)品創(chuàng)新流程框架的十個目標(biāo)
2)世界級產(chǎn)品創(chuàng)新流程框架結(jié)構(gòu)
3)世界級產(chǎn)品創(chuàng)新流程主要內(nèi)容
4)產(chǎn)品創(chuàng)新流程中的項目階段評審決策和產(chǎn)品組合管理
NO5 營造支持產(chǎn)品創(chuàng)新的企業(yè)內(nèi)部環(huán)境
1. 有效的跨職能部門的新產(chǎn)品項目組
1)新產(chǎn)品項目組的主要人員構(gòu)成
2)新產(chǎn)品項目組的組織方式
3)高效的新產(chǎn)品項目組的特征
2. 支持產(chǎn)品創(chuàng)新的企業(yè)文化
3. 高層管理者如何在產(chǎn)品創(chuàng)新中發(fā)揮積極作用
1)對新產(chǎn)品項目的戰(zhàn)略性支持和參與
2)以新產(chǎn)品的市場表現(xiàn)決定對高層經(jīng)理的激勵
3)為新產(chǎn)品項目提供絕對的支持和授權(quán)
4)在項目評審決策中如何發(fā)揮正確的作用
楊老師
擔(dān)任國有大型交通設(shè)備制造企業(yè)項目經(jīng)理,熟悉制造業(yè)的運(yùn)作
在外資電子企業(yè)擔(dān)任產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品總監(jiān),對電子類企業(yè)產(chǎn)品規(guī)劃、研發(fā)流程、項目管理具有直接的工作經(jīng)驗
在高科技企業(yè)擔(dān)任產(chǎn)品和研發(fā)總經(jīng)理,利用IT技術(shù)為傳統(tǒng)行業(yè)服務(wù)
累計14年的產(chǎn)品管理、研發(fā)管理和團(tuán)隊管理經(jīng)驗,對思維創(chuàng)新、產(chǎn)品管理具有豐富的經(jīng)驗,同時作為項目經(jīng)理為多家企業(yè)提供咨詢項目
其獨(dú)創(chuàng)的基于“創(chuàng)新能力、研發(fā)管理能力、項目管理能力”的產(chǎn)品能力金三角理論,廣受學(xué)員好評
——長期服務(wù)客戶——
上海大眾、一汽模具、德力西電器、馬鞍山鋼鐵、寶山鋼鐵、航天八院、廣東移動、深圳賽格、鄭州郵電設(shè)計院、交通銀行、國家核電研究院、惠州電力、科勒衛(wèi)浴、立邦涂料
——培訓(xùn)風(fēng)格——
楊修平老師課程生動活潑,充分調(diào)動學(xué)員的創(chuàng)新意識,有效使用創(chuàng)新方法,結(jié)合學(xué)員自身的行業(yè)、產(chǎn)品和工作特征,極大的激活了學(xué)員在教學(xué)環(huán)節(jié)中的動力,同時為今后工作中發(fā)揮自身的創(chuàng)新能力,靈活應(yīng)用到工作問題分析和解決過程中,為崗位能力提升發(fā)揮作用