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五星級課程開發(fā)與授課能力提升培訓(xùn)班
【課程編號】：MKT008038
五星級課程開發(fā)與授課能力提升培訓(xùn)班
【課件下載】：點擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】：員工培訓(xùn)
【時間安排】：2024年12月19日 到 2024年12月20日3580元/人
2024年01月04日 到 2024年01月05日3580元/人
【授課城市】：杭州
【課程說明】：如有需求,我們可以提供五星級課程開發(fā)與授課能力提升培訓(xùn)班相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【課程關(guān)鍵字】：杭州課程開發(fā)培訓(xùn),杭州授課技巧提升培訓(xùn)
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課程背景：
“外來的和尚不好念經(jīng)”已經(jīng)成為企業(yè)培訓(xùn)的痛疾：引入大量的外部講師授課后，企業(yè)越來越感覺是“隔靴搔癢”，這些培訓(xùn)無法觸及本企業(yè)業(yè)務(wù)實際；經(jīng)理層和員干員工聽了太多的“可樂大戰(zhàn)”這樣的經(jīng)典案例、熟稔了“藍海戰(zhàn)略”等一個又一個管理流行語，可是企業(yè)內(nèi)部知識和經(jīng)驗卻絲毫沒有沉淀。
在諸如GE、豐田等世界級企業(yè)，內(nèi)部講師占到企業(yè)培訓(xùn)講師資源的60%以上?，F(xiàn)在越來越多的中國企業(yè)也開始意識到，企業(yè)內(nèi)部知識和經(jīng)驗傳遞的重任，必須由企業(yè)“內(nèi)部講師”來承擔(dān)，從而才能夠?qū)⑵髽I(yè)獨特的價值沉淀并傳播出去。企業(yè)知識是火種，內(nèi)部講師是傳承火種的火炬。把隱性知識顯性化，顯性知識結(jié)構(gòu)化，是內(nèi)部講師傳播這些知識火種的使命。
培訓(xùn)收益：
* 學(xué)習(xí)課程設(shè)計的基本理論和方法，具備初級課程開發(fā)能力
* 系統(tǒng)學(xué)習(xí)快速設(shè)計PPT結(jié)構(gòu)，優(yōu)化單頁PPT方法和技巧
* 學(xué)習(xí)各類教學(xué)教法在培訓(xùn)中的應(yīng)用，并進行針對性開發(fā)及設(shè)計
* 學(xué)習(xí)如何發(fā)聲、控制語速、語調(diào)技巧
* 掌握如何做自我介紹以及進行有效開場
* 掌握如何演講，有效過渡培訓(xùn)各個章節(jié)
* 學(xué)習(xí)各類培訓(xùn)方式在教學(xué)中的應(yīng)用，提升學(xué)員的參與程度
* 系統(tǒng)學(xué)習(xí)課程控制的技巧和方法，提高課程的整體滿意度
* 學(xué)會如何進行總結(jié)，課程評估，培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化，提高培訓(xùn)效果
培訓(xùn)受眾：
企、事業(yè)單位，有意于課程開發(fā)的管理者、職業(yè)培訓(xùn)師、內(nèi)部培訓(xùn)師等
課程大綱：
1. 如何成為一名優(yōu)秀講師
?* 分組（根據(jù)專業(yè)劃分進行分組）
?* 講師30秒自我介紹展示
?* 講師的職責(zé)和使命
* 優(yōu)秀培訓(xùn)師的素質(zhì)模型
- 培訓(xùn)師的角色
- 培訓(xùn)師的素質(zhì)要求
- 培訓(xùn)師的知識要求
- 培訓(xùn)師的能力要求
?* 培訓(xùn)師必須掌握的四種技能
- 課程開發(fā)技能
- 應(yīng)用各種培訓(xùn)方式
- 演講技巧
- 課程互動及控制技巧
?* 選擇你的課程題目
- 亦小不宜大
- 內(nèi)容可控
- 有自己見解
2. 需求分析與課程大綱設(shè)計
?* 課程開發(fā)4個步驟
- 設(shè)計課程需求及大綱
- 選擇教學(xué)教法
- 開發(fā)講義PPT
- 開發(fā)講師手冊
* 需求分析的4個結(jié)果
- 授課對象
- 學(xué)員常見問題
- 課程目標
- 課時計劃
* 需求分析5個步驟
- 確認問題
- 確認原因及解決方案
- 學(xué)員能力分析
- 分析并制定技能標準
- 確定課程方向
?* 設(shè)計三級課程大綱
- 基于解決方案式的大綱設(shè)計
- 一級主線設(shè)計
- 二級/三級技能及操作要點設(shè)計
- 四級設(shè)計
3. 選擇多種教學(xué)教法提高互動效果
? * 設(shè)計課程大綱必須考慮的四個問題
- 學(xué)習(xí)邏輯性
- 案例設(shè)計
- 多種授課方法實施
- 單個活動設(shè)計和實施腳本
* ?教學(xué)方法與學(xué)習(xí)效果
- 成人學(xué)習(xí)基本邏輯
- 八種典型教學(xué)方法
?* 頭腦風(fēng)暴與小組任務(wù)
- 頭腦風(fēng)暴
- 小組任務(wù)
?* 案例與提問
- 案例開發(fā)
- 提問引導(dǎo)技巧
* 視頻與游戲
- 視頻主題選擇
- 視頻剪輯
- 破冰/激發(fā)游戲
4. 設(shè)計講義
* 正確認識PPT
- PPT的6個作用
- 7種糟糕的PPT
- 根據(jù)授課內(nèi)容設(shè)計合理的PPT數(shù)量
?* 快速開發(fā)PPT的5個步驟
- 設(shè)計模板
- 設(shè)計首頁及目錄前常規(guī)頁
- 設(shè)計目錄
- 設(shè)計單頁PPT目錄及要點
- 修改美化單頁PPT
* 開發(fā)PPT結(jié)構(gòu)
- 講義母版設(shè)計
- 講義目錄及主題設(shè)計
?* 美化單頁PPT
- 單頁面內(nèi)容邏輯設(shè)計
- PPT單頁標題編寫規(guī)則
- 幻燈片正文編寫規(guī)則
- PPT文字配色技巧
- PPT分段演示設(shè)計技巧
?- PPT素材收集及整理方法
分享：PPT設(shè)計模板
分享：2000頁PPT圖表模板
分享：10000個剪貼畫模板
5. 講師個人呈現(xiàn)技巧
?* 如何進行有效的演講
- 自信
- 發(fā)聲控制
?* 發(fā)聲訓(xùn)練
- 提高音量技巧及實戰(zhàn)訓(xùn)練
- 控制語速訓(xùn)練
- 語調(diào)控制訓(xùn)練
- 聲音中的感情色彩訓(xùn)練
?* 培訓(xùn)師的身體語言應(yīng)用技巧
- 站姿
- 手勢
- 控制小動作
?* 克服緊張情緒的技巧
- 充分準備
- 自我安慰3種辦法
?* 培訓(xùn)師形象設(shè)計
- 講師的服裝要求
- 講師的儀容儀表設(shè)計
6. 管理和控制培訓(xùn)進程
? * 充分課前準備
- 與培訓(xùn)行政溝通學(xué)員情況
- 正確使用教學(xué)設(shè)備
- 教學(xué)準備
- 場地設(shè)計及搭建
?* 成功的自我介紹
- 優(yōu)秀的經(jīng)歷
- 幽默的開場白
* 引發(fā)學(xué)員興趣導(dǎo)入主題
- 引發(fā)學(xué)員興趣
- 導(dǎo)入主題
?* 培訓(xùn)班的推進技巧
- 控制節(jié)奏和時間
- 控制講解要點
- 有效推進培訓(xùn)班
* ? 授課講解要點
- 關(guān)注中心思想
- 活用輔助案例
- 多種培訓(xùn)方式組合實施
?* 合理過渡各個章節(jié)
- 與學(xué)員探討學(xué)習(xí)進度
- 關(guān)注學(xué)員學(xué)習(xí)效果
- 單元總結(jié)與回顧
* ?與學(xué)員互動技巧
- 用眼神控制現(xiàn)場
- 培訓(xùn)中的行為控制
- 激勵學(xué)員完成培訓(xùn)
- 提問/回答問題
?* 結(jié)束培訓(xùn)班
- 帶領(lǐng)學(xué)員回顧
- 提出需要回去解決的問題
- 制訂學(xué)員的行動計劃
7. 課程驗收
劉老師
國內(nèi)為數(shù)不多的“原創(chuàng)型”HR顧問專家之一，主導(dǎo)開發(fā)了人力資源體系15門實戰(zhàn)課程，曾指導(dǎo)超過600門課程的實戰(zhàn)開發(fā)。曾任迪信通集團人力資源總監(jiān)，擁有超過14年成功的HR管理/人力資源研究/企業(yè)運營經(jīng)驗。