企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)管理培訓(xùn)公開課計(jì)劃
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2025年
2024年
員工培訓(xùn)公開課
員工培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
熱門企業(yè)管理培訓(xùn)關(guān)鍵字
您所在的位置:名課堂>>公開課>>員工培訓(xùn)公開課
部門經(jīng)理如何有效選、用、育、留企業(yè)人才
【課程編號】:MKT004500
部門經(jīng)理如何有效選、用、育、留企業(yè)人才
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:員工培訓(xùn)
【時間安排】:2025年07月11日 到 2025年07月12日2800元/人
2024年07月26日 到 2024年07月27日2800元/人
2023年08月11日 到 2023年08月12日2800元/人
【授課城市】:深圳
【課程說明】:如有需求,我們可以提供部門經(jīng)理如何有效選、用、育、留企業(yè)人才相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【其它城市安排】:上海
【課程關(guān)鍵字】:深圳部門經(jīng)理培訓(xùn),深圳選、用、育、留企業(yè)人才培訓(xùn)
我要報名
咨詢電話: | |
手 機(jī): | 郵箱: |
課程背景:
在當(dāng)今激烈的市場競爭中,人力資源的管理已成為企業(yè)制勝的重要因素,它如同市場拓展、產(chǎn)品研發(fā)、資金運(yùn)作一樣重要。新勞動合同法的實(shí)施,對企業(yè)人力資源管理提出全面的挑戰(zhàn),對人員招聘、薪酬設(shè)計(jì)、績效考核等都將產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
員工管理是企業(yè)人力資源管理中最困難、最復(fù)雜的環(huán)節(jié)。怎樣用好人,這一企業(yè)最昂貴的資源永遠(yuǎn)是企業(yè)中高層管理者所面臨的最大挑戰(zhàn)。但長久以來,非人力資源經(jīng)理往往因?yàn)閷θ肆Y源管理認(rèn)識不清,造成人員流失、考核不公,影響企業(yè)的整體發(fā)展。
1.企業(yè)的用人成本越來越高,而生產(chǎn)效率并沒有提高?
2.部門主管雖然專業(yè)業(yè)務(wù)熟練,但部門運(yùn)作效率不見提高?
3.人員流動可能不是因?yàn)樾匠曛贫龋鹨蛴谟萌瞬块T的管理方法?
4.部門經(jīng)理在招聘、薪酬設(shè)計(jì)、績效考核、規(guī)章制度仍沿用過去的思路,是否會導(dǎo)致公司官司纏身?部門主管是否善于考核、激勵、培養(yǎng)下屬?
5.公司不斷地推出新的人事政策,部門經(jīng)理人能否很好地理解和落實(shí)?
課程收益:
1、讓每位主管明白:任何一位主管首先是該部門的人力資源主管!
2、讓每位主管明確:育人與完成工作業(yè)務(wù)對于任何一位主管來講同等重要!
3、讓每位主管掌握:招人、用人、育人、留人的技術(shù)與技巧
4、讓每位主管配合:總經(jīng)理或人力資源部經(jīng)理對人力資源的管理與開發(fā)
訓(xùn)練特色:
1、獨(dú)創(chuàng)從理念到方法、行動上啟發(fā)學(xué)員積極思考與互動,理論清晰化的同時,注重實(shí)用效果;
2、以豐富的案例貫穿知識點(diǎn),運(yùn)用直觀的圖表,布置由淺入深的當(dāng)場練習(xí),利于學(xué)員當(dāng)場吸收與應(yīng)用;
3、講授生動詳實(shí),穿插管理故事和游戲,使學(xué)員獲得管理的啟發(fā),提升管理技能,輕松又有收獲
培訓(xùn)對象:
企業(yè)副總、各部門經(jīng)理、主管、各級中層管理人員、新提拔的、從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理的、晉升到高層管理以及其它預(yù)備管理人員
課程大綱:
第一部分:二十一世紀(jì)對企業(yè)人力資源管理的新認(rèn)識
小組分享:你眼中人力資源部的主要職能是什么?人力資源管理過程中有哪些困惑?
1.人事管理、人力資源管理、戰(zhàn)略性的人力資源管理的演變
2.人力資源管理的核心內(nèi)容及相互關(guān)系
3.企業(yè)老總、HR經(jīng)理、部門經(jīng)理在人力資源管理中扮演的角色及職責(zé)分工
4.為何非人力資源部門經(jīng)理必須參與人力資源管理
5.非人力資源經(jīng)理應(yīng)如何運(yùn)作及配合人力資源部門
6.“加入公司,離開經(jīng)理”的背后演繹了哪些故事
7.人力資源管理四大體系:選才、育才、用才、留才
第二部分:人力資源入門基礎(chǔ)學(xué)----如何有效選才
1.案例:為何人事部門招聘工作效率如此之低?(小組討論:招聘不成功的問題癥結(jié)在哪里?)
2.公司到底缺什么?公司需要什么樣的人才?-工作分析、職位說明書的編制與應(yīng)用
3.人才質(zhì)量如何保證---如何看人不走眼
招聘與甄選流程中的職責(zé)分工
結(jié)構(gòu)化面試內(nèi)容與技巧
提高效率:因崗而選用不同的面試測評手段
4.面試官在面試中出現(xiàn)的誤區(qū)及其避免方法
實(shí)際演練 : 面試技巧全攻略-運(yùn)用STAR法,幫企業(yè)找到合適的人才。
第三部分:人才管理發(fā)展學(xué)-----如何有效建立培訓(xùn)體系?
1.人才從哪里培養(yǎng)起 ?-----誰的責(zé)任 ?
2.培養(yǎng)人才的整體框架-----培訓(xùn)體系建立及方法介紹
3.新進(jìn)人員崗前培訓(xùn)怎么做?案例:怎樣減少新生產(chǎn)員工的流失
4.經(jīng)理教練技術(shù)(案例分析:從鉗工帶徒弟看教練技術(shù))
5.如何有效推進(jìn)部門的培訓(xùn)計(jì)劃
小組討論:怎么來評估培訓(xùn)效果?
第四部分:人才管理績效學(xué)----用才從日常績效溝通做起
1.績效管理對于人才重要性
2.用才的績效管理四大循環(huán) (注重結(jié)果還是過程?)
3.績效管理工具及方法介紹 (KPI、BSC、MBO、SMART)
4.用人的成功之道在于有效溝通和輔導(dǎo)
5.用才的迷思------業(yè)績 VS. 潛力
6.人才的梯隊(duì)計(jì)劃-如何保證合格的管理人才不斷層
案例:如何通過物流部門指標(biāo)及倉管員崗位職責(zé)來設(shè)定倉管嗩崗位的具體考核內(nèi)容。
實(shí)際演練: 管理者如何對員工進(jìn)行有效績效溝通及面談。
第五部分:人才管理策略學(xué) ----留才從感性做起
1.薪酬理論的三大原則及七大影響要素分析
2.薪資整體框架及獎金分配模式
3.部門主管對建立公平薪酬的責(zé)任(案例:公司四類人才的激勵方案運(yùn)用)
4.激勵誘因 ( 工資、獎金 )VS.非激勵誘因 ( 升職、晉升 工作舞臺、自我成長 )
5.員工留職原因分析及對策和管理
6.核心人員與關(guān)鍵人才留才策略
實(shí)際演練:當(dāng)您的身邊部屬以工資過低的原因,想要離職,你會如何跟他溝通并把他成功留下來
(根據(jù)企業(yè)的不同需求,還可以加入"如何淘汰不能勝任的員工也即有效裁人的模塊",結(jié)合勞動合同法與績效管理的內(nèi)容講解。)
第六部分:總結(jié)、討論、分享
周老師
【專業(yè)資質(zhì)】
工商管理碩士
高級人力資源咨詢顧問
IPTS國際職業(yè)協(xié)會高級培訓(xùn)師
美國ICQAC國際職業(yè)培訓(xùn)師
上海社科院勞動關(guān)系中心特約講師
亞洲人力資源管理協(xié)會中國認(rèn)證中心特約講師
影響力EAP網(wǎng)絡(luò)商學(xué)院特聘講師
【專業(yè)領(lǐng)域】
☆有20多年在外企、合資企業(yè)、民營集團(tuán)、上市公司擔(dān)任高級人事管理的工作經(jīng)歷,歷任過培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、人事行政副總經(jīng)理、人事行政副總裁等職務(wù)。
☆工作服務(wù)過的行業(yè)涉及化工、電子、機(jī)械、食品、房地產(chǎn)、建筑、家電連鎖、餐飲服務(wù)等。
【擅長課程】
☆《人力資源管理七大模塊的實(shí)戰(zhàn)演練》
☆《非HR經(jīng)理的HR管理》
☆《崗位分析、崗位評估與薪酬設(shè)計(jì)》
☆《卓越的績效管理體系建設(shè)》
☆《中小企業(yè)的薪酬管理實(shí)施方案》
☆《新法背景下的人力資源管理流程再造》
☆《企業(yè)培訓(xùn)實(shí)務(wù)管理與內(nèi)訓(xùn)員培訓(xùn)》
☆《做個輕松的面試官》
☆《新法背景下的招聘與面試技巧》
☆《新晉員工的職業(yè)化塑造與提升》
☆《杰出員工的訓(xùn)練》
☆《高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》
☆《從技術(shù)走向管理-中層經(jīng)理的管理技能》
☆《從績效考核到績效管理-有效的目標(biāo)設(shè)定和績效溝通與改進(jìn)》
☆其它相關(guān)課程………
【授課特點(diǎn)】
☆采用輕松、幽默的授課方式,通過故事、小游戲讓學(xué)員獲得管理的啟發(fā),使學(xué)員在輕松快樂中感悟、感知;
☆使用案例分析強(qiáng)化學(xué)員掌握知識要點(diǎn);
☆通過現(xiàn)場演練討論和點(diǎn)評利于學(xué)員快速掌握內(nèi)容;
☆結(jié)合講師自己豐富的實(shí)踐管理經(jīng)驗(yàn)和學(xué)員的體會,追求在分享中獲取與共鳴;
☆結(jié)合實(shí)際案例解決實(shí)際問題,實(shí)用性強(qiáng)。