AI工具在動畫長劇創作中的應用
【課程編號】:NX43147
AI工具在動畫長劇創作中的應用
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【所屬類別】:研發管理培訓
【培訓課時】:1天
【課程關鍵字】:AI培訓
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【課程背景】
隨著數字技術的發展,動畫長劇的創作方式正經歷著革命性的變化。AI工具的引入不僅極大地提升了工作效率,也為創作者提供了無限的創意空間。在這個背景下,本課程應運而生,旨在幫助媒體、影音、視頻相關崗位的工作者深入了解并掌握AI在動畫長劇創作中的應用。
通過深入淺出的教學方法,結合實際案例分析與實操演練,課程將全面介紹市面上流行的AI工具及其在角色設計、場景建模、劇本創作等環節的應用。學員不僅能學習到如何利用AI工具提高工作效率和創意實現,還能探索AI技術在未來項目中的潛力。
此外,課程還將探討“哪吒2”等成功作品中AI技術的應用實例,為學員提供寶貴的實戰經驗。
【課程收益】
1.提升創意實現能力:通過學習如何使用AI進行風格轉換、圖像修復等技術,學員能夠快速生成概念藝術,極大豐富了創意表達的形式和可能性。
2.增強工作效能:了解并掌握多種AI工具的使用技巧,如動畫生成、文本生成等,可以顯著減少制作時間,提高工作效率,使團隊能更專注于內容的創新和質量提升。
3.緊跟行業趨勢:課程涵蓋AI在動畫特效、動作捕捉等方面的最新應用,幫助學員把握行業前沿動態,確保其技能儲備符合市場需求和技術發展趨勢。
【課程特色】
干貨,沒有廢話;科學,邏輯清晰;實戰,學之能用;投入,案例精彩
【課程對象】
企業的媒體、影音、視頻相關工作崗位人員,對AI助力圖文影音感興趣者
【課程大綱】
一、開場介紹
公司背景及業務范圍簡述
動畫、漫畫、游戲等多元化業務發展
強調AI技術在當前和未來項目中的重要性
培訓目標與期望成果
提升動漫工作者對AI工具的認識與應用能力
學習如何利用AI提高工作效率和創意實現
二、常用AI工具概述
市面上流行的AI工具概覽
常用AI工具分類:
圖像生成(如Midj urney、Stable Diffusi n)、
動畫生成(如R2、Ad be Animate AI)、
文本生成(如kimi等)。
各類工具的特點及適用場景:角色設計、場景建模、劇本創作等。
AI工具選擇指南
根據具體需求選擇合適的工具
工具的優缺點比較
三、原畫設計與AI繪圖
AI輔助下的原畫設計流程
如何使用AI進行風格轉換、圖像修復等
實例演示:使用AI工具快速生成概念藝術
AI繪圖實操練習
分組操作,嘗試不同的AI繪圖軟件
討論并分享體驗心得
四、動畫場景制作與AI技術的應用
AI輔助原畫設計的原理與流程
使用AI工具進行角色設計、場景概念圖生成
AI在動畫場景構建中的輔助作用
基于AI的動畫場景創建技巧
利用AI生成復雜場景細節
使用AI工具進行場景布局、光影效果模擬
案例分析:“哪吒2”中AI處理技術的應用實例
實踐環節:動畫場景構建
使用指定的AI工具完成一個原畫草圖創作和小型動畫場景的設計
小組展示與反饋
五、AI生成視頻的技術探討
AI在視頻內容創造中的作用
AI繪圖工具介紹與實操演示(如風格遷移、圖像修復等)
視頻生成AI工具介紹(如短視頻制作、動畫預告片生成)
自動生成視頻剪輯、特效添加等
技術專題:AI在動畫特效、動作捕捉等方面的應用
案例研究:“哪吒2”的成功因素之一——AI技術的應用
解析電影中使用的先進AI動畫處理技術
實操:員工嘗試使用AI工具調整場景細節
六、總結與問答
回顧今天學習的重點內容
解答疑問,提供進一步學習資源建議
鼓勵團隊成員間持續交流AI應用經驗
余老師
余星冰老師
——組織數字化轉型與戰略落地實戰專家
曾任:湖畔創研中心(原湖畔大學,中國知名企業家商學院)CEO與核心高管戰略組織商業訓戰產品經理、企業教練和數據運營專家
曾任:釘釘大學數字化轉型總裁班負責人,全國部署生態數字化轉型訓戰項目負責人
曾任:阿里巴巴淘天集團業務OD,協助事業部數智化戰略落地;并兼任業務骨干與領導力轉型項目負責人、百年阿里文化傳承班主任
曾任:阿里金融(現支付寶網商銀行)業務運營,兼人才轉型項目組組長
曾任:阿里巴巴B2B業務增長項目內訓師,阿里學院電商總裁班首批特聘講師,阿里巴巴組織文化第一屆員工俱樂部參謀部部長
斯坦福大學中國區首批創新商業導師
北京大學全球雙創中心創新商業引導教練
英國CIPMT認證國際職業培訓師
新加坡SPOT國際認證引導師
中智咨詢(國資委直管的央企)戰略模塊簽約老師
阿里巴巴旗下智篆商業智庫專家、釘釘大學和支付寶數智化合作講師
阿里巴巴達摩院認證人工智能訓練師(高級)
阿里巴巴釘釘認證AI應用工程師
阿里巴巴釘釘認證數字化管理師
嘉賓商學數字化轉型企業家導師
【個人簡介】
余星冰老師(花名:莊妃)擁有阿里巴巴17余年工作經驗,歷經B2B、阿里金融(現支付寶網商銀行)、淘天集團、釘釘、湖畔大學等多家子公司和關聯公司,擁有企業級電商、互聯網金融與移動支付、新零售電商、協同辦公軟硬件與AI、企業家商業教育等多個行業從業背景。
歷任業務與數據運營、培訓與組織發展等多個經理級別專家崗,既做過業務也做過HR。期間參與、負責過多個戰略級業務增長和組織提效轉型項目成功落地,擁有超14年的數字化轉型項目經驗和超10年的戰略級會議引導經驗,期間獲得阿里巴巴多項榮譽:
2008-2010年:期間參與的增長項目連續3年被“B2B十佳講師”;
2012-2013年:期間負責的轉型項目榮獲阿里金融“步月登云獎”;
2015年:期間負責的轉型項目獲阿里巴巴“最佳風尚獎”;
2016年:期間負責的轉型項目獲阿里巴巴“最無私奉獻獎”;
2017年:期間榮獲“阿里巴巴文化傳承班主任認證”;
2018-2020年:多次擔任全國性的千人規模的戰略級增長戰役訓戰項目負責人,榮獲2019年釘釘“閃電俠獎”;
2023年:負責的運營項目借助數字化媒體使直播IP當日UV達21萬。
憑借17余年企業級數智化轉型與戰略落地的項目落地實施經驗(其中12年內訓,8年外訓;4年數字化戰略落地與人才轉型項目;10年總裁班與總裁班與核心高管戰略級會議引導經驗),支持多個業務團隊在關鍵戰役中實現了業績倍增和組織提效。
余老師累計開發獨立開發數字化轉型領域課程超200門,授課場次超2000次,累計培訓學員超15000人,其中80%為數字化轉型方向。并已為多家創業團隊和上市公司的關鍵決策生成與數智戰略落地提供寶貴的指導。
【實戰經驗】
1、業務人員轉型項目組負責人——阿里金融業務轉型人效提升項目
余老師在2010年5月-2013年5月期間,經歷了阿里金融從初創期進入依托云計算進行業務轉型的階段,作為業務人員轉型項目組負責人,帶領組員從0到1開發了67門轉型課程,梳理了一套運營機制和手冊,培養了20多名功底扎實的內訓師和品控師,實現了“人力減半,人效翻倍”的轉型目標。該貢獻獲阿里金融2013年“步月登云獎”。
2、戰略落地與人才轉型體系落地負責人——阿里淘天集團all in無線戰略級項目
余老師在2013年6月-2017年5月期間,擔任淘天集團業務線業務OD,和HR一起支持事業部一號位及核心高管的戰略落地、新人-高P-管理骨干轉型體系建設及落地,主導搭建了“樂得堂”在線學習平臺,萃取組織經驗沉淀了60多門在線微課,將新高P落地率提高到83%(當時業內均值<40%)。
余老師參與支持業務團隊試驗田的關鍵流程SOP梳理及阿里小蜜智能機器人在降本增效上的應用,在雙十一GMV過千億大關的同時實現90%的售后服務訴求由系統自動判斷并在3秒內響應。該項目成為曾鳴教授《智能商業20講》的智能決策案例。
這些貢獻獲阿里巴巴2015年“最佳風尚獎”和2016年“最無私奉獻獎”。
3、釘釘總裁班和業務增長戰役訓練負責人——釘釘軟硬一體增長關鍵戰役
余老師在2017年5月-2020年5月期間,是釘釘大學創始成員之一,負責釘釘內部員工、全國數字化生態服務商、客戶一號位及管理層3大群體的培訓體系建設。余老師參與實戰并梳理的部署標準化打法幫助釘釘服務商扭虧為盈,也使釘釘硬件售賣率翻了3倍。
余老師負責釘釘DMBA總裁班期間,與數字化前沿實踐的企業創始人及核心班子深度共創戰略-組織數字化先進工作方式,沉淀了40多個企業數字化案例,為釘釘帶來了50萬DAU增量和35家中大型客戶的拉新。該杰出貢獻獲2019年釘釘“閃電俠”獎項。
4、老學員運營負責人——湖畔選修課老學員返校項目
余老師在2022年5月-2024年1月期間,擔任湖畔創研中心(民辦非盈利機構)數據運營專家和老學員運營負責人,以數據技術驅動業務運營,橫向協同班主任、課程制作人、行政保障、技術等團隊多次出色完成校級課程項目交付,推動老學員返校率了43%。
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