躍遷——管理全維能力提升
【課程編號】:NX42118
躍遷——管理全維能力提升
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【所屬類別】:領導力培訓
【培訓課時】:2天
【課程關鍵字】:管理能力培訓
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課程背景
作為一名優(yōu)秀的管理者:
對于目標,專注度更高,路徑更清晰,資源集中力度更強,實現目標的可能性大幅提升!
對于團隊,氛圍更加融洽,組員更積極、更主動,更容易獲得團隊成就和個人收獲!
對于領導,戰(zhàn)略目標更容易達成,執(zhí)行力更強、團隊協(xié)作能力更強,提升企業(yè)競爭力!
在工作中,管理者往往要經歷各種挑戰(zhàn),有些挑戰(zhàn)來自工作,例如:
• 業(yè)績指標難以達成;
• 績效評級不達標;
• 團隊不配合執(zhí)行力差;
• 上升通道有限,進入職業(yè)瓶頸;
• 公司業(yè)務調整,部門位可能被取消等;
與此同時,管理者還需要應對內心的挑戰(zhàn)與沖突,例如:
• 壓力過大導致的緊張焦慮;
• 努力遲遲見不到成果對自己的質疑;
• 團隊不給力的焦急和憤怒;
• 遭遇挫折,自我價值感的打擊和挫敗等;
這些都是管理者在成長過程中需要經歷和面對的,如何賦能管理者,使其從容應對困難與挑戰(zhàn),成為企業(yè)的中堅力量、領導的左膀右臂。讓我們跟隨課程,開展一場管理者成長的精彩之旅!
課程收益
助管理者舉一反三,靈活應對管理場景中的各種挑戰(zhàn),同時提升管理者抗壓能力與韌性,調整遇到困難時的應對狀態(tài),成為“外在有辦法,內在有定力”的優(yōu)秀管理者。
課程對象:
部門負責人、中層管理者、一線班組長、儲備管理人員、優(yōu)秀業(yè)務骨干、管培生等
教學方法:
講授法、案例研討、視頻教學、情境模擬、小組演練、團隊共創(chuàng)等
課程大綱
導入:問題收集:歸納管理問題的主要痛點,作為制定解決方案的目標
一、管事
1, 懂目標
1)解讀SMART原則
2)目標的意義與價值
3)精神價值與物質價值
2, 做計劃
1)制定計劃的作用
2)制定計劃的關鍵
3)思維方式決定計劃方式
4)結果導向+漸進明晰
演練:以實際案例為背景,制定執(zhí)行計劃,根據案例情境的發(fā)展呈現出計劃的影響,剖析計劃背后的思維方式對計劃推進的影響,從而建立正確的制定計劃的方法
3, 控執(zhí)行
1)執(zhí)行就是修行
2)目標+計劃+團隊,三者一致
3)執(zhí)行力培養(yǎng)要點
a, 兵可練,不可養(yǎng)
b, 霹靂手段,菩薩心腸
c, 容人容己容錯誤
d, 致良知
情境模擬:采用空椅子技術,引導管理者帶入不同角色,感受不同管理方法對下屬產生不同的影響力,從而導致結果的不同
二、管人
1,善激勵
1)識別員工的需求
2)短期激勵與長期激勵
3)幫助下屬找到努力找到理由
a, 歸屬感
b, 安全感
c, 榮譽感
b, 成就感
2,會授權
1)授權的原則
2)授權的步驟
3)授權的風險控制
4)授權管理與責任擔當
案例研討:以真實業(yè)務場景案例為背景,分析案例中的管理者在授權過程中的正確和錯誤之處,并給予改正建議
3,助成長
1)培養(yǎng)下屬的重要性
2)識別下屬的強項與弱項
a, 支配型
b, 影響型
c, 穩(wěn)健型
b, 謹慎型
3)培養(yǎng)下屬與培養(yǎng)團隊的區(qū)別(團隊是土壤,只有在好的土壤里面,才能長出好苗子)
4)培養(yǎng)團隊的注意事項
a, 公平公正,言行一致
b, 方向與方法一致
c, 絕不明知有害而為之
小組演練:現場測驗了解自己的性格類型,通過小組之間管理者與下屬的角色互換,幫助管理者深刻理解不同類型的下屬,提煉出適合的培養(yǎng)方法
三、調資源(向上管理)
1)正確認識上下級關系
2)下屬的身份認知與定位
3)匯報前的準備工作
4)工作匯報中的技巧
四、解決方案
團隊共創(chuàng):根據開場時學員反饋的管理痛點進行分組,小組共創(chuàng)研討,結合課程內容及學員的思考,制定管理提升方案。
王老師
王嘉明 老 師
——原碧桂園集團營銷學院
領導力項目培訓總監(jiān)
領導力提升專家
管理能力提升專家
17年甲方、乙方、專業(yè)方三方全景實戰(zhàn)培訓經驗,專注領導力提升、管理賦能以及心理學在企業(yè)經營管理中的應用,擅長企業(yè)人才培養(yǎng)體系搭建、管理團隊領導力及管理能力提升。
講師資歷:十五年碧桂園營銷管理及營銷學院領導力項目運營經驗
原碧桂園集團營銷學院 培訓總監(jiān) 領導力發(fā)展負責人
碧桂園集團“營銷上將”區(qū)域總經理培養(yǎng)項目負責人
碧桂園集團“營銷中將”項目負責人培養(yǎng)項目負責人
碧桂園集團“營銷干將”管培生項目負責人
連續(xù)三年獲得碧桂園“集團優(yōu)秀講師”、“營銷中心營銷好講師”
負責領導力項目整體設計及授課,成功培養(yǎng)區(qū)域營銷總經理13位,項目負責人224位,培養(yǎng)管培生500余位,其中在兩年內晉升為管理崗位的學員達200余位。
原碧桂園集團營銷中心 市場管理部及營銷拓展部 營銷總監(jiān)
碧桂園澳大利亞區(qū)域 悉尼萊德花園項目 營銷總監(jiān)
碧桂園馬來西亞區(qū)域 森林城市項目 營銷總監(jiān)
成功創(chuàng)造澳洲悉尼房地產單日銷售記錄,單日銷售297套2.23澳幣(10.83億人民幣),成功開創(chuàng)馬來西亞森林城市項目大規(guī)模跨國銷售模式,及直屬團隊超400人的國內外聯(lián)動管理模式。
香港中文大學(深圳)特約講師
中科院心理研究所 應用心理教練
原上馨心理(國內頭部心理學公司)副總經理兼產品研發(fā)部總監(jiān)
英國伯明翰中英格蘭大學 碩士研究生
WMECA國際催眠治療師?
IHNM國際潛意識引導師
國家注冊心理咨詢師
企業(yè)EAP高級講師
企業(yè)一對一心理咨詢師
長期擔任各大企事業(yè)單位賦能專家,其中南方航空服務超3年復訓23場,中國電信服務超3年復訓12場,廣州民政局服務超2年復訓9場,國家能源集團鐵路公司復訓5場,南方電網復訓5場、東風本田復訓5場等,賦能數十家大型企業(yè)發(fā)展
工作經驗
15年碧桂園營銷管理及企業(yè)大學管理經驗+2年上馨心理(國內頭部心理學公司)產品研發(fā)及管理經驗
?6年碧桂園集團(世界500強企業(yè))營銷學院培訓總監(jiān)、領導力及組織人才發(fā)展項目負責人,主要負責海外區(qū)域企業(yè)大學搭建、運營及管理、領導力發(fā)展與管理人才梯隊建設等工作,及授課交付。主持建立碧桂園營銷中心海外區(qū)域培訓體系,成功培訓40余名外籍高管進行團隊融入,輸送海外銷售顧問600余名。領導力發(fā)展與管理人才梯隊項目的設計與運營管理,保證組織發(fā)展的人才供應以及在崗管理人員能力提升,主要針對區(qū)域營銷總經理、項目負責人、管培生,進行系統(tǒng)化的能力提升,培養(yǎng)管理人員超千人,授課學員超萬人。
?9年碧桂園集團(世界500強企業(yè))營銷中心總部職能部門及一線項目營銷總監(jiān)、營銷經理,管理經驗包括市場管理部、營銷拓展部等總部職能部門管理,開創(chuàng)地產行業(yè)“拓客”模式,由“坐銷”到“行銷”的銷售模式轉換,研發(fā)拓客方法,培訓管理人員,后發(fā)展成為地產營銷的行業(yè)慣例。曾擔任廣東、湖北、安徽、江蘇以及澳洲、馬來西亞等海外地產項目營銷管理工作,累計銷售金額超百億元。
?2年上馨心理咨詢公司(國內頭部心理學公司)副總經理,負責心理學產品研發(fā)及授課交付,工作期間建立心理學產品研發(fā)流程,研發(fā)心理學在企業(yè)工作場景中的應用方式,完成七大行業(yè)EAP心理服務產品體系設計,包括航空業(yè)、金融業(yè)、教育系統(tǒng)、電信系統(tǒng)、鐵路系統(tǒng)、機場、民政系統(tǒng),主持研發(fā)22門心理學EAP課程。
?長期擔任順控咨詢、楚材士達等企業(yè)的顧問專家以及數十家大企事業(yè)單位賦能專家。
主講課程
【通用管理系列】
《管理躍遷——管理能力進階與提升》
《破繭成蝶——管理者角色認知與轉換》
《以終為始——高效能目標管理》
《上下同欲——打造卓越執(zhí)行力》
《動力引燃——員工激勵之道》
《團隊覺醒——團隊動力激發(fā)》
《智馭新才——新生代員工管理》
【領導心學系列】
《心智領導——洞悉人性的領導智慧》
《馭心管理——心理學在管理中的應用》
《變壓管理——變壓力為業(yè)績的情壓管理》
《銷售心法——用心理學解鎖銷售潛能》
《雙贏溝通——高情商職場溝通技巧》
《心之所向——職場積極心態(tài)塑造》
《真心真言——管理干部談心談話技巧提升》
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黃武林老師
黃武林老師 企業(yè)經營管理實戰(zhàn)導師 20年的企業(yè)管理與創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)經驗 中國企業(yè)家協(xié)會(全國性)理事 北京...