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【課程背景】

企業(yè)成功：30%取決于企業(yè)的戰(zhàn)略，40%取決于執(zhí)行力。自2002年以來，企業(yè)的執(zhí)行力問題一直是、未來仍然是管理的重點問題。隨著企業(yè)競爭的加劇，沒有執(zhí)行力就沒有競爭力。

職業(yè)人的個人成功：無論從上級還是從個人發(fā)展的視角，成功的90%取決于崗位工作的執(zhí)行力，執(zhí)行力是個人職業(yè)發(fā)展、目標實現(xiàn)乃至人生幸福的重要手段和基礎(chǔ)，沒有執(zhí)行力就沒有業(yè)績，也就沒有個人職業(yè)發(fā)展的競爭力。

現(xiàn)狀：調(diào)查顯示只有15%的員工在正常的執(zhí)行崗位責(zé)任（達到預(yù)期或超預(yù)期），而85%人在破壞性的做、不想做、蠻做或不會做。

【課程收益】

了解執(zhí)行力的重要性，從而完成個體向社會人/組織人的轉(zhuǎn)變，樹立正確的責(zé)任意識、結(jié)果導(dǎo)向和自我領(lǐng)導(dǎo)意識，達到自覺自愿努力工作的意愿、工作態(tài)度和精神。

掌握任務(wù)執(zhí)行必備的相關(guān)知識、技能以及技巧，從而能夠獨立達成甚至超過的任務(wù)結(jié)果。

掌握初步的溝通技巧、合作技巧以及向上管理技巧，促進組織規(guī)范、組織凝聚力、團隊合作以及組織文化的發(fā)展。

【課程特色】

員工視角和領(lǐng)導(dǎo)視角相結(jié)合

方法與實踐技巧相結(jié)合

講授、案例、討論實踐相結(jié)合

【課程對象】

新入職員工、老員工、優(yōu)秀員工/管理后備， 依據(jù)培訓(xùn)對象、企業(yè)需求進行課程的定制化設(shè)計

本課程也可變化角度，和領(lǐng)導(dǎo)力結(jié)合調(diào)整為針對領(lǐng)導(dǎo)層的《Super執(zhí)行力管理》

【課程大綱】

（此大綱為初步內(nèi)容，依據(jù)培訓(xùn)對象以及企業(yè)需求修訂和調(diào)整）

一、職業(yè)人的轉(zhuǎn)變/理念

1.從個人向職業(yè)人的轉(zhuǎn)變

(1).學(xué)生與員工的相同點

(2).學(xué)生與員工的不同點

(3).如何做好學(xué)生向員工轉(zhuǎn)變 和/或

2.企業(yè)Super執(zhí)行力的人才觀

(1).企業(yè)文化和人才觀：企業(yè)文化、人才政策、評價體系、晉升政策之間關(guān)系

(2).企業(yè)人才坐標系：人才劃分、共同特質(zhì)

(3).從企業(yè)員工關(guān)系看執(zhí)行力

3.Super領(lǐng)導(dǎo)眼中的優(yōu)秀人才

(1).現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展趨勢：Super領(lǐng)導(dǎo)理論簡介、員工self領(lǐng)導(dǎo)要求

(2).Super領(lǐng)導(dǎo)眼中的優(yōu)秀員工特質(zhì)

(3).從上級對下級的評價看執(zhí)行力

二、理解SUPER執(zhí)行力

1.執(zhí)行和執(zhí)行力簡介

2.執(zhí)行力的重要性

(1).個人成功與執(zhí)行力

(2).個人職業(yè)發(fā)展階段與執(zhí)行力

(3).個人業(yè)績與執(zhí)行力

3.個人執(zhí)行力構(gòu)成要素

(1).企業(yè)執(zhí)行力的科學(xué)原理

(2).從任務(wù)和要素的角度看執(zhí)行力：PDCA以及能力構(gòu)成要素

(3).從流程的角度看執(zhí)行力

(4).Super執(zhí)行力的構(gòu)成

三、養(yǎng)成Super執(zhí)行力的習(xí)慣

1.設(shè)定修正個人職業(yè)發(fā)展目標

(1).個人發(fā)展目標的重要性

(2).目標與個人執(zhí)行力的關(guān)系

(3).設(shè)定個人發(fā)展目標的技巧：設(shè)定方法和技巧、自我管理技巧

2.100%責(zé)任心

(1).責(zé)任心的理解

(2).責(zé)任心的展現(xiàn)和自我管理技巧

3.做能干的人

(1).什么是能干：能力+態(tài)度

(2).養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣：成為KOL

(3).自覺自愿工作態(tài)度的自我管理：ABC理論以及自我管理技巧

四、執(zhí)行前的科學(xué)計劃：Super執(zhí)行力前提

1.接受任務(wù)的技巧

(1).主動“認領(lǐng)”/啟動任務(wù)

(2).高效的理解任務(wù)：5W3H原則，確保不“茫”

2.科學(xué)可實施的任務(wù)計劃

(1).5階段規(guī)劃法

(2).流程障礙計劃法

3.任務(wù)計劃溝通技巧：

(1).絕對的服從力：不同觀點的處理技巧

(2).速度第一原則：體現(xiàn)速度的技巧

(3).其他溝通技巧：結(jié)果設(shè)定、資源設(shè)定、時間設(shè)定、體現(xiàn)變革等技巧

五、執(zhí)行中的行動力：Super執(zhí)行力的效能體現(xiàn)和核心

1.結(jié)果導(dǎo)向

(1).什么是結(jié)果：效率、效果和效能

(2).結(jié)果陷阱：鏡子原理、因果關(guān)系等

2.執(zhí)行效率：時間管理能力

(1).四象限原則

(2).時間管理技巧

3.執(zhí)行效果：

(1).執(zhí)行程度：什么是徹底的解決問題，把事情做透

(2).解決問題的能力：5種因果分析方法、解決方案技巧

(3).打造決策方法和技巧：自我決策 vs 請示決策、效能超預(yù)期設(shè)定技巧

4.創(chuàng)新能力

(1).創(chuàng)新意識和思維

(2).創(chuàng)新的工具和方法技巧

(3).創(chuàng)新和執(zhí)行的心態(tài)：挑戰(zhàn)/韌性、復(fù)雜問題簡單化

5.其他注意事項和技巧

(1).溝通技巧

(2).團隊合作技巧：

六、執(zhí)行后：確保自己合理的業(yè)績（credit）

1.既要做得好，也要說的好

(1).利用性計劃：新機會的利用

(2).總結(jié)好：story telling、贊揚、業(yè)績分配等技巧

(3).被搶credit的處理技巧

2.心甘情愿的做“替罪羊”

(1).未達到預(yù)期結(jié)果下的責(zé)任劃分

(2).100%的承擔(dān)責(zé)任以及態(tài)度技巧

3.業(yè)務(wù)流程改進

(1).企業(yè)運營中的流程思維

(2).業(yè)務(wù)流程改善建議以及功效

七、其他自我提升的方法和技巧

1.溝通技巧：同理心原則、說到不死原則、不同特定領(lǐng)導(dǎo)的溝通技巧

2.人際關(guān)系技巧：人際關(guān)系與執(zhí)行力、基本技巧以及原則

3.向上管理技巧：向上管理意識以及相關(guān)技巧

4.建設(shè)自身的影響力

張老師

SUPER領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)、綜合管理專家 張九宏

【專業(yè)資質(zhì)】

高級企業(yè)管理咨詢師

中科院 研究員；北京大學(xué)碩士、EMBA

世界500強中化集團 總經(jīng)理

外企美資南京科維思生物 CEO

世界500強外企韓資SK集團 運營副總裁

25年+500強外企、國企、民企中、高級管理經(jīng)驗

SK集團認證的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)（中國區(qū)）唯一專業(yè)講師

美國依阿華州立大學(xué)（iowa state university） 訪問學(xué)者

SK中國領(lǐng)導(dǎo)力課程的研發(fā)者、企業(yè)文化以及管理體系落地實踐的領(lǐng)頭者

【實戰(zhàn)經(jīng)驗】

張九宏老師具有20多年500強集團化工企業(yè)、金融企業(yè)、IT企業(yè)以及生物醫(yī)藥企業(yè)的管理經(jīng)驗，善于結(jié)合管理科學(xué)、管理藝術(shù)和中國文化，從企業(yè)發(fā)展階段和管理過程中的實際問題出發(fā)進行“定制式”的課程設(shè)計并實施引導(dǎo)式的培訓(xùn)。

曾任市場部總監(jiān)、人力開發(fā)培訓(xùn)（HRD）總監(jiān)、子公司總經(jīng)理、企業(yè)運營副總裁及CEO，主導(dǎo)開發(fā)和實施企業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)力（后備/基層/中層/高層）培訓(xùn)以及配套的企業(yè)管理制度體系（企業(yè)文化）落地實踐。通過新員工培訓(xùn)、大頭兵（后備）領(lǐng)導(dǎo)力、基層領(lǐng)導(dǎo)力、中層領(lǐng)導(dǎo)力、高層領(lǐng)導(dǎo)力、外聘領(lǐng)導(dǎo)軟著陸（soft landing）培訓(xùn)成功幫助企業(yè)形成進、選、儲、育、任、升的良心循環(huán)，提升企業(yè)的內(nèi)部管理競爭力。

在1000多次領(lǐng)導(dǎo)力、內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)的授課中積累了豐富的培訓(xùn)實戰(zhàn)經(jīng)驗，被評為最優(yōu)秀的培訓(xùn)師之一。

【擅長領(lǐng)域】

依托各層級領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)、執(zhí)行的要求進行針對性的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

針對企業(yè)的需求進行領(lǐng)導(dǎo)力的重點組成要素進行領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)

【授課視頻】

張九宏老師《Super領(lǐng)導(dǎo)力》https://v.youku.com/v_show/id_XNTk3NzE0OTIwNA==.html

【主講課程】

《中層干部Super領(lǐng)導(dǎo)力》《基層干部Super領(lǐng)導(dǎo)力》

《企業(yè)管理中的柔性激勵》《創(chuàng)新思維與企業(yè)管理》

《職場人際關(guān)系和高效溝通》《DISC與企業(yè)管理》

《問題解決和決策力》《Super執(zhí)行力》

《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)》《90/00后員工管理》

【授課風(fēng)格】

效果主義：以聽眾想聽為邏輯起點，以企業(yè)想授為終點，用同理方式確保吸收效果。

實用主義：精神、知識應(yīng)用方法和實踐技巧有機結(jié)合，確保能理解、會應(yīng)用。

過程主義：運用平和、幽默的語言，適時配合聽覺、視覺、案例分析、提問、討論發(fā)表、答疑等控場技巧，以接地氣的方式確保必要的參與度和培訓(xùn)過程中的高注意力。

【部分授課記錄】

SK集團《SUPER中層領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)》 內(nèi)訓(xùn)課1天

CVG《中國人際管理和中層領(lǐng)導(dǎo)力 》內(nèi)訓(xùn)課2天

海力士《中層領(lǐng)導(dǎo)SUPER領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)》 內(nèi)訓(xùn)課1天

SK《中國中層領(lǐng)導(dǎo)SUPER領(lǐng)導(dǎo)力拓展培訓(xùn)》 內(nèi)訓(xùn)課1天

諾遠財富《琥珀（團隊經(jīng)理/營業(yè)部經(jīng)理）領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)》 第一期 內(nèi)訓(xùn)課1天

諾遠財富《驕陽（分公司經(jīng)理/區(qū)域經(jīng)理）領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)》 第二期 內(nèi)訓(xùn)課1天

漢富集團《內(nèi)訓(xùn)師養(yǎng)成培訓(xùn)》 內(nèi)訓(xùn)課2天

科維思生物《基層領(lǐng)導(dǎo)團隊建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)》 內(nèi)訓(xùn)課1天

海爾集團《中層干部Super領(lǐng)導(dǎo)力》 內(nèi)訓(xùn)課1天

風(fēng)帆電池《職場人際關(guān)系和高效溝通》 內(nèi)訓(xùn)課1天

中航商發(fā)《問題解決和決策力》 內(nèi)訓(xùn)課1天

沈陽飛機制造廠《中層干部Super領(lǐng)導(dǎo)力》 內(nèi)訓(xùn)課1天

四川航天集團《創(chuàng)新思維與企業(yè)管理》 內(nèi)訓(xùn)課1天

三星電子《問題解決和決策力》 內(nèi)訓(xùn)課1天

蘇泊爾電器《職場人際關(guān)系和高效溝通》 內(nèi)訓(xùn)課1天

德力西電氣《問題解決和決策力》 內(nèi)訓(xùn)課1天

奧普電器《中層干部Super領(lǐng)導(dǎo)力》 內(nèi)訓(xùn)課1天

奧克斯電器《創(chuàng)新思維與企業(yè)管理》 內(nèi)訓(xùn)課1天

博西電器《問題解決和決策力》 內(nèi)訓(xùn)課1天

富士通將軍空調(diào)《中層干部Super領(lǐng)導(dǎo)力》 內(nèi)訓(xùn)課1天

微密科技《創(chuàng)新思維與企業(yè)管理》 內(nèi)訓(xùn)課1天

萊尼電氣《職場人際關(guān)系和高效溝通》 內(nèi)訓(xùn)課1天

韓華集團《創(chuàng)新思維與企業(yè)管理》 內(nèi)訓(xùn)課1天

神龍汽車《中層干部Super領(lǐng)導(dǎo)力》 內(nèi)訓(xùn)課1天

東風(fēng)商用車《問題解決和決策力》 內(nèi)訓(xùn)課1天

長安福特《職場人際關(guān)系和高效溝通》 內(nèi)訓(xùn)課1天

中國重汽集團《中層干部Super領(lǐng)導(dǎo)力》 內(nèi)訓(xùn)課1天

長春一汽《職場人際關(guān)系和高效溝通》 內(nèi)訓(xùn)課1天

一汽解放《創(chuàng)新思維與企業(yè)管理》 內(nèi)訓(xùn)課1天

中車集團《中國人際管理和中層領(lǐng)導(dǎo)力 》內(nèi)訓(xùn)課2天

愛信汽車《職場人際關(guān)系和高效溝通》 內(nèi)訓(xùn)課1天

遠東控股集團《中層干部Super領(lǐng)導(dǎo)力》 內(nèi)訓(xùn)課1天

天津榮程鋼鐵《問題解決和決策力》 內(nèi)訓(xùn)課1天

天津新偉祥（臺資）《職場人際關(guān)系和高效溝通》 內(nèi)訓(xùn)課1天

北京光耀能源《創(chuàng)新思維與企業(yè)管理》 內(nèi)訓(xùn)課1天

哈爾濱鐵路局《中層干部Super領(lǐng)導(dǎo)力》 內(nèi)訓(xùn)課1天

太原鐵路局《創(chuàng)新思維與企業(yè)管理》 內(nèi)訓(xùn)課1天

西安高新區(qū)管委會《問題解決和決策力》 內(nèi)訓(xùn)課1天

天津市社保局《中國人際管理和中層領(lǐng)導(dǎo)力 》內(nèi)訓(xùn)課2天

連云港方洋集團《中層干部Super領(lǐng)導(dǎo)力》 內(nèi)訓(xùn)課1天

紅星美凱龍《問題解決和決策力》 內(nèi)訓(xùn)課1天

中國華信集團《職場人際關(guān)系和高效溝通》 內(nèi)訓(xùn)課1天

中興智能汽車《問題解決和決策力》 內(nèi)訓(xùn)課1天

凌云汽車《中層干部Super領(lǐng)導(dǎo)力》 內(nèi)訓(xùn)課1天

【課程反饋】

張老師的培訓(xùn)課堂深入淺出又生動有趣，貼近公司發(fā)展的實際案例信手拈來，大家聽完都覺得對實際工作非常有啟發(fā)和幫助。

—— 富士通將軍空調(diào)

非常高興能連續(xù)2年參加李老師的課程，張老師的課程和其他老師最大的不同就是授課的氛圍。希望以后還有機會參加張老師的其他課程。

——中興智能汽車

張老師今天的課程是我所參加過的學(xué)員互動最好，熱情最高的課程。我觀察了一下，今天沒有一個學(xué)員去看手機或者中途離開教室，希望以后更有機會多向李老師學(xué)習(xí)。

——紅星美凱龍

張老師的課程讓人感覺很自然，很舒服。在聊天式的互動當中，讓我們的中層管理者感受到識人用人的魅力，收獲非常大。

——科維思生物

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