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《玩轉(zhuǎn)年金險》 全方位年金險銷售講解

【課程編號】:NX30330

【課程名稱】:

《玩轉(zhuǎn)年金險》 全方位年金險銷售講解

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:市場營銷培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時】:6小時

【課程關(guān)鍵字】:年金險培訓(xùn)

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【課程背景】

年金險,或者說長期儲蓄類保險已經(jīng)成為各家公司營銷中最重要的產(chǎn)品之一,同時,年金險銷售好壞也成為保險代理人成為績優(yōu)代理人,甚至是MDRT的突破之一。

現(xiàn)實(shí)經(jīng)營中,大家總會遇到如下困惑:客戶不認(rèn)同年金險的受益,太低,不如買基金和股票;客戶對于年金中的教育和養(yǎng)老作用,總是不著急;有的客戶總吐槽年金險平時取出來,錢太少,如果想更多領(lǐng)取,又要等好久的時間,太麻煩......

面對以上諸多問題,既要提升銷售技能與話術(shù),更要在深層次提升營銷伙伴對于年金險的常識認(rèn)知,尤其是對于年金險在家庭財務(wù)規(guī)劃中真正的價值掌握,和有效解決客戶潛在的巨大需求和擔(dān)憂。

本套課程,在對年金險基本常識認(rèn)知基礎(chǔ)上,探索年金險的核心價值,進(jìn)而精準(zhǔn)鎖定目標(biāo)客戶群體。我們將使用生命周期與家庭模型、標(biāo)準(zhǔn)普爾家庭資產(chǎn)配置等理論,結(jié)合案例討論、角色扮演、話術(shù)訓(xùn)練等落地環(huán)節(jié),最大程度上做到學(xué)以致用、知行合一,收到效果。

【課程收益】

掌握年金險這一險種的底層設(shè)計邏輯

深層次掌握年金險在當(dāng)下社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的價值所在,先自己熱愛

鎖定年金險的最佳三大目標(biāo)客戶群體、30大準(zhǔn)客戶名單

掌握用需求分析和顧問導(dǎo)向的年金險的銷售邏輯和方法

通過多頻次案例討論、角色扮演掌握年金險銷售的實(shí)際方法

【課程對象】

保險公司銷售人員

【課程大綱】

課程導(dǎo)入:

開篇之問:年金險銷售成功的關(guān)鍵要素

1. 知己——掌握年金險本身

2. 知彼——目標(biāo)客戶群體

第一講:掀起年金險的蓋頭來

一、年金險定義

二、年金險特征

1. 固定返還

2. 時間效應(yīng)

3. 復(fù)利增值

三、年金險的價值作用

1. 安全保本,應(yīng)對變幻莫測的未來

1)宏觀經(jīng)濟(jì)及行業(yè)環(huán)境

案例:近5年左右國家金融形式、經(jīng)濟(jì)市場風(fēng)險及受益狀況

2)微觀個人及家庭變化

案例:單身期、家庭形成期、家庭成長期三大模型下的年金儲備

3)為其他投資創(chuàng)造基礎(chǔ)

2. 強(qiáng)制儲蓄,抵抗多樣的誘惑變化

案例:單身白領(lǐng)依靠年金險抵制消費(fèi)欲望

3. 固定返還,養(yǎng)老與教育儲備的首選

案例:家庭形成期中孩子的教育金和父母養(yǎng)老金的博弈

四、年金險的用途

1. 指向性用途

1)教育金儲備

2)養(yǎng)老金儲備

案例:35歲家庭的孩子教育金、夫妻兩人養(yǎng)老金

2. 非指向性用途

1)穩(wěn)健保本投資

2)生活備用金儲備

3)財富傳承

案例:以往客戶中產(chǎn)家庭穩(wěn)健投資案例

案例:高端客戶財富傳承案例

第二講:你為什么不愛賣年金險

1.此篇張主要和學(xué)員進(jìn)行互動,通過一步步探索式的發(fā)文,理清楚代理人自己心中的疑慮,打消他們的桎梏

第三講:精準(zhǔn)鎖定目標(biāo)客戶群體

開篇之問:哪些客戶群體更需要年金險

1. 需要固定教育金儲備的孩子

2. 更需要固定養(yǎng)老金儲備的青年(30—45歲)

3. 穩(wěn)健投資保守派

4. 財富保全傳承群體

案例:同業(yè)公司銷售年金險的客戶群體

一、目標(biāo)客戶群體的畫像(關(guān)鍵信息)

1. 基本信息

2. 事業(yè)信息

3. 家庭信息

4. 財務(wù)信息

5. 風(fēng)險偏好及個性化

二、目標(biāo)客戶群體的核心需求

1. 外部因素導(dǎo)致需求

1)國際國內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)形勢走向

2)投資市場變化

3)人口結(jié)構(gòu)變化所帶來的教育和養(yǎng)老趨勢

2. 內(nèi)部因素導(dǎo)致需求

1)生命周期與家庭模型下必須面對的現(xiàn)實(shí)與未來

2)個人及家庭在事業(yè)、財務(wù)方面的發(fā)展趨勢

3)過往經(jīng)歷與性格特點(diǎn)

課堂作業(yè):現(xiàn)場羅列年金險的3大準(zhǔn)客戶渠道和30大準(zhǔn)客戶名單,涵蓋關(guān)鍵信息

第四講:家庭資產(chǎn)配置篇:從標(biāo)準(zhǔn)普爾開始講起

開篇之問:怎樣做家庭資產(chǎn)配置更科學(xué)

1. 尊重生命周期與家庭模型

2. 尊重投資的三大原則

3. 參考標(biāo)準(zhǔn)普爾的家庭資產(chǎn)配置

一、三大投資原則

1. 收益性

2. 安全性

3. 流動性

案例:股票、基金、保險年金的特質(zhì)

案例討論:35歲中產(chǎn)家庭關(guān)于教育、養(yǎng)老儲備的三大投資原則策略組合

二、標(biāo)準(zhǔn)普爾的家庭資產(chǎn)配置

1. 四象限的基本原理介紹

探討互動:四象限中保險產(chǎn)品的配置

案例:保險在35歲家庭中的必然選擇

2. 四象限中年金險選擇的探討

1)首選第四象限

2)次選第三象限

案例:年金保險在35歲家庭中的必然選擇

3. 運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)普爾家庭資產(chǎn)配置四完整規(guī)劃客戶資產(chǎn)配置

案例討論:模擬客戶真實(shí)財務(wù)狀況,做全方位資產(chǎn)配置

案例討論:上述案例中,側(cè)重做教育金、養(yǎng)老金 、投資這三大資產(chǎn)配置

五講:養(yǎng)老篇:情景化式養(yǎng)老講解才有用

開篇之問:為什么依靠養(yǎng)老社區(qū)銷售會更容易?

一、知彼:看看退休人士的生活的情景

1. 了解不同階段的退休生活的花銷占比

2. 了解你的客戶當(dāng)前的主要花銷是什么

二、客戶對于養(yǎng)老的看法是什么

1.還早呢

2.不清楚

3.沒關(guān)系

三、情景化養(yǎng)老講解

1. 如何能做到情景化

2.情景化的案例一:養(yǎng)老裝修基金

3.情景化的案例二:人有興趣,終是少年

第六講:子女教育篇:現(xiàn)金流對于子女教育的幫助是什么?

開篇之問:教育金是什么?哪些算教育金?年金保險可以解決哪部分資金?

一、教育金是什么?以及特征是什么?

1.教育金的概念

2.教育金的特征

二、年金保險對于子女教育可以起到哪些作用

1.不同年齡段子女教育的支出是什么

2.年金保險在這些階段能起到的作用是什么

三、年金保險當(dāng)作教育金溝通的四個切入話題

1.私立還是公立

2.小升初、中考、高考最后一年沖刺補(bǔ)習(xí)費(fèi)用

3.中學(xué)/大學(xué)階段的留學(xué)費(fèi)用

4.大學(xué)畢業(yè)后的繼續(xù)深造費(fèi)用

肖老師

肖宇飛老師

——保險銷售與社群營銷實(shí)戰(zhàn)專家

中國政法大學(xué)民商法學(xué)碩士

曾任世界500強(qiáng)企業(yè)、全國互聯(lián)網(wǎng)top3美團(tuán)總部地推銷售培訓(xùn)高級專家(負(fù)責(zé)人)

曾任世界500強(qiáng)企業(yè)、中國太平洋保險總部個險條線培訓(xùn)高級經(jīng)理

曾任世界500強(qiáng)企業(yè)、中國太平保險總部個險&銀保條線培訓(xùn)經(jīng)理

曾任某外資壽險公司個險條線培訓(xùn)總監(jiān)

得到APP預(yù)備講師

喜馬拉雅APP保險頻道優(yōu)質(zhì)主播

擅長領(lǐng)域:保險銷售,社群營銷、資產(chǎn)配置、法商

【個人簡介】

肖宇飛老師擁有世界500強(qiáng)企業(yè)高管工作經(jīng)歷,服務(wù)行業(yè)包括互聯(lián)網(wǎng)&保險&財富管理。近15年的工作經(jīng)歷,服務(wù)過多家世界500強(qiáng)公司,專門深耕于幫助公司建立并培養(yǎng)一支高績效的銷售團(tuán)隊(duì)成長。在美團(tuán),設(shè)計專屬地推銷售團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)方案,人員涵蓋從BD到大區(qū)經(jīng)理,共開發(fā)56門課程,164個實(shí)戰(zhàn)案例萃取,疫情期間業(yè)務(wù)仍能維持超過20%的增長率。在保險公司,深諳各家保險公司培訓(xùn)體系,非常擅長于根據(jù)企業(yè)當(dāng)下業(yè)務(wù)情況設(shè)計專屬于企業(yè)的人才培養(yǎng)體系。工作以來共為三家大型保險公司、一家外資保險公司設(shè)計過完整人才培養(yǎng)體系,共設(shè)計超過500個培訓(xùn)課程,開發(fā)超過1000個萃取案例。在疫情期間,目前服務(wù)的公司業(yè)務(wù)的年度增長為8%-12%,銷售人員13留為45%,三轉(zhuǎn)為60%。

非常擅長于自媒體的經(jīng)營,目前與“隨身保典”、“保險師”、“眾安商學(xué)院”等保險圈內(nèi)知名APP有深度地合作,并作為“得到APP”的預(yù)備講師參與了多門熱門課程的編輯。在各個自媒體平臺合計粉絲超過8萬,課程年播放量超過200萬人次。

【授課風(fēng)格】

實(shí)用落地:尊重成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn),重要感悟不在記憶,課程注重案例、故事、小組研討演等互動式、啟發(fā)教學(xué)。

引導(dǎo)啟發(fā):案例逐一解析,復(fù)盤失敗原因;分享成功經(jīng)驗(yàn),點(diǎn)評一針見血;問題舉一反三,技巧現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。

務(wù)實(shí)主義:重視課前調(diào)研把握學(xué)員需求,課程設(shè)計以能在專業(yè)上與學(xué)員產(chǎn)生更多共鳴的實(shí)效性為指導(dǎo)原則,尊重“傳道、授業(yè)、解惑”的傳統(tǒng)師道。

深度探究:具備咨詢行業(yè)深度視角,擅長針對性的咨詢式企業(yè)內(nèi)訓(xùn),注重探尋問題背后的根源和觀點(diǎn),共啟愿景幫助企業(yè)跟蹤落地。

風(fēng)趣幽默:輕松愉快,深入淺出;生動活潑,通俗易懂;談笑風(fēng)生,印象深刻。

【主講課程】

《保險營銷員超級IP打造計劃》

《五步讓保險人快速掌握社群營銷》

《法商精講》

《玩轉(zhuǎn)年金險》

《后疫情時代的資產(chǎn)配置》

【部分培訓(xùn)項(xiàng)目案例】

序號客戶公司培訓(xùn)咨詢內(nèi)容

1X團(tuán)

1.全國近萬名地推人員培訓(xùn)體系重塑(其中2020-2021經(jīng)歷疫情,培養(yǎng)體系有了大幅革新)自主研發(fā)56個培訓(xùn)課件,開發(fā)案例萃取共計164個課件,總課超過180個小時。

2X邦

設(shè)計全國精英營銷員培養(yǎng)體系設(shè)計涵蓋資產(chǎn)配置、高端醫(yī)療、高凈值客戶營銷全流程等不同類型課程,共計超過80個課件。

全國MDRT年增長率超過30%,

3X平設(shè)計銀保系列全國銷售培養(yǎng)體系設(shè)計包括銀保營銷員&銷售管理者在內(nèi)的四大人才培養(yǎng)體系,共計154門課程,同時為全國培養(yǎng)超過600名授權(quán)講師,以及300名案例萃取師。業(yè)務(wù)年增長率達(dá)到60%-80%

【服務(wù)客戶】

互聯(lián)網(wǎng)類:美團(tuán)、字節(jié)跳動

保險類:太平洋保險、太平人壽、泰康人壽、友邦人壽、建信人壽、恒安標(biāo)準(zhǔn)人壽

銀行類:工商銀行、農(nóng)業(yè)銀行、建設(shè)銀行、招商銀行、民生銀行、興業(yè)銀行、郵儲銀行

【學(xué)員評價】

肖老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),要求嚴(yán)格,能深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況,循循善誘,平易近人。同時擁有非常豐富的方法論功底,能將方法論與企業(yè)實(shí)際進(jìn)行結(jié)合。注意啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性,課堂氣氛較為活躍。上課例題豐富,不厭其煩,細(xì)心講解,使學(xué)生有所收獲。

-----美團(tuán)全國銷售負(fù)責(zé)人毅明

告別理論說教、親歷案例分享、老師設(shè)計的案例很鮮活,太受用了! 課程輕松活潑,效果很好,內(nèi)容豐富感謝。

-----時任太平人壽銀保部總經(jīng)理馮唐平

肖老師經(jīng)驗(yàn)豐富,特別擅長課程創(chuàng)新,能結(jié)合企業(yè)當(dāng)前的問題不斷進(jìn)行課程更新、迭代。講課內(nèi)容緊湊、豐富,教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)突出,接地氣,每個知識點(diǎn)都耐心的講解透徹。

-----眾安保險副總經(jīng)理宋振華

宇飛老師就像一個診斷醫(yī)生,每次培訓(xùn)通過“望、聞、問、切”對企業(yè)的問題與痛點(diǎn)進(jìn)行全面體檢與評估。找出原因之后馬上對癥下藥,提供有效解決方案與實(shí)施細(xì)則。他不是為了培訓(xùn)而培訓(xùn),而是通過培訓(xùn)來解決企業(yè)實(shí)際痛點(diǎn)問題。

-----平安人壽人力資源部副總經(jīng)理黃毅望

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李成林老師 實(shí)戰(zhàn)型咨詢式營銷培訓(xùn)專家 國家注冊高級咨詢顧問 中國企業(yè)聯(lián)合會特聘專家 《銷售與市場》、...

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