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“轉危為機”——客戶投訴處理技巧

【課程編號】:NX26929

【課程名稱】:

“轉危為機”——客戶投訴處理技巧

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:客戶服務培訓

【培訓課時】:2天,6小時/天

【課程關鍵字】:客戶投訴處理培訓

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【課程背景】

在通信同業(yè)競爭壓力巨大、網(wǎng)絡通信發(fā)展迅猛的今天,客戶對營業(yè)工作人員的要求越來越高、維權意識越來越強,而客戶對于服務期望值的升高,往往伴隨著滿意度的下降,以及抱怨、投訴比例的上升,網(wǎng)點服務人員應該掌握客戶抱怨處理的解決技巧,以有效預防為主,本著妥當處理、追求客戶滿意的宗旨,充分化解客戶不滿的情緒,提升客戶對公司的忠誠度,避免輿情風險。

但是要做到這些,只掌握服務技巧遠遠不夠。因為即使懂得技巧,卻常常執(zhí)著于是非對錯,甚至把情緒宣泄到客戶身上。特別是委屈致歉時的產(chǎn)生的情緒對抗,常常使投訴處理結果大打折扣,所以投訴處理中還必須讓工作人員掌握一個自我情緒控制的能力。

【課程收益】

人員針對性:針對店面經(jīng)理、一線營銷人員抱怨、投訴識別能力

環(huán)境針對性:針對營業(yè)廳易引發(fā)投訴的觸點進行客戶心理、行為分析

知識實戰(zhàn)性:課程內(nèi)容讓學員聽得懂、記得住、用得上、做得到

授課訓練性:學以致用,情景演練強化知識點記憶;分組學員點評、分享加深理解;老師總結輔導,加快知識吸收

授課生動性:寓教于樂,多采用視頻教學、塑造學員喜歡的學習氛圍,采用講授、討論、案例分析、學員經(jīng)驗分享,等多種培訓形式

【課程對象】

廳經(jīng)理、值班經(jīng)理、營業(yè)人員

【課程大綱】

第一講:重視客戶的投訴與抱怨

一、抱怨和投訴的概念

1. 抱怨與投訴的區(qū)分以及重要性分析

2. 抱怨與投訴背后的訴求

3. 抱怨與投訴的客戶情況數(shù)據(jù)分析

4. 抱怨與投訴背后的機會、危機與契機

交流案例:高峰期排隊的心酸故事

二、通信業(yè)重視服務與投訴的原因是什么?

1. 對公司品牌的負面影響

2. 對運營商外部發(fā)展的不利影響

3. 對公司內(nèi)部穩(wěn)定的不利影響

提問互動:為什么企業(yè)要特別重視客戶投訴

案例分析:研究生坐在車蓋上奔馳店維權

第二講: 如何面對投訴抱怨的客戶?

一、顧客與我們的關系是什么?

1. 顧客是上帝?

1)上帝一定是對的嗎?

2)上帝錯了怎么辦

2. 面對不良客戶時,應抱什么心態(tài)?

案例:大學女教授刁難營業(yè)提高值班經(jīng)理

二、面對客戶投訴我們應該如何應對?

1. 感情準備:平常心看投訴

2. 心態(tài)準備:善待投訴,不感情用事

3. 應對準備:團隊協(xié)作做,不單兵作戰(zhàn)

4. 狀態(tài)調(diào)整:面對投訴客戶要沉著、老練、耐心

案例:營業(yè)廳前臺員工與客戶的短信輿論戰(zhàn)

三、面對客戶最糟糕的四種應對類型

1. 恐慌、主動逃避

2. 強勢對立

3. 強詞奪理、尋找借口

4. 認慫、被客戶牽著鼻子走

交流案例:《完美先生》

第三講:客戶投訴抱怨分析

一、馬斯洛需求層次談投訴產(chǎn)生的客戶心理因素

1. 表征化的原因分析

2. 內(nèi)延化的訴求分析

3. 新時期的深層次分析

交流案例:行長廳經(jīng)理的鞠躬道歉

二、分析客戶投訴抱怨的真正目的

1. 客戶希望給予合理的解釋

2. 客戶希望盡快解決問題

3. 客戶希望問題不再發(fā)生

4. 客戶想發(fā)泄心中不爽

5. 客戶想占便宜求補償

案例:是草根還是金主?

三、客戶投訴、抱怨產(chǎn)生的內(nèi)部原因

1. 客戶期望值過高

2. 網(wǎng)點服務管理原因

3. 服務態(tài)度與技巧不佳

課堂練習:如何降低顧客過高的期望值?

第四講:客戶投訴抱怨處理流程

一、接待客戶

1. 出場留個好印象

2. 迅速識別客戶情緒

3. 迅速隔離客戶

課堂練習:隔離客戶有哪些好的辦法?

案例分析:中心營業(yè)廳某營業(yè)員員巧妙隔離客戶

二、識別、安撫客戶情緒

1.“大禹治水”——有話讓他說出來

2. 投訴客戶的四種情感及應對策略

1)求重視

2)求尊重

3)求理解

4)求解決

3. 三類典型性格客戶的情緒反應

1)公主型性格(活潑)

2)王后型性格(完美)

3)國王型性格(強勢)

4. 安撫客戶情緒的技巧

案例分析:麥當勞賠償千萬英鎊

情景演練:“你會怎么辦”

三、聽話聽音、分析訴求

1. 了解事實,還原真相(監(jiān)控等途徑確認責任)

2. 了解客戶底細

3. 了解顧客的訴求與期望

4. 盡快解決、提出方案

案例分析:移動烤鴨店

四、合理道歉、共情處理

1. 共情

2. 道歉的五大忌

1)一忌沒誠意

2)二忌優(yōu)柔猶豫

3)三忌不及時

4)四忌不誠懇(辯解式道歉)

5)五忌無原則、過早道歉

3. 正確的道歉方式

課堂練習:對還是錯?

案例分析:某農(nóng)商行柜員按規(guī)范做事反道歉

五、給出解決方案

1. 語言回應,說服接受

1)說益處、除顧慮、談影響

2)適當補償

3)王助理”解問題(客戶領導、親友團)

2. 行動回應,給出方案

1)立即解決問題

2)給出合理方案

3)追求滿意度,給出超預期方案

3. 方案:及時征詢意見

4. 協(xié)議:防二次投訴

六、跟蹤服務投訴轉化

1. 投訴信息記錄

2. 確認最終反饋

3. 跟蹤服務轉化忠誠顧客

案例:投訴帶來的意外營銷機會

第五講:客戶投訴抱怨處理技巧

一、營業(yè)廳四大投訴區(qū)域應對技巧

1. 大堂咨詢引導區(qū)

案例:上級其他部門督檢

案例:關于攜帶寵物

案例:客戶要求調(diào)閱監(jiān)控錄像

2. 廳堂客戶等候區(qū)

案例:午休時間的服務投訴

案例:客戶突發(fā)個人健康問題

案例:為客戶優(yōu)先辦理業(yè)務的

3. 廳堂業(yè)務辦理區(qū)

案例:假幣收繳遭投訴

案例:拒絕兌換零錢巧用技巧

案例:身份比對時的疑問

案例:典型的電信詐騙案件

4. 自助業(yè)務服務區(qū)

案例:呼叫幫助不及時引發(fā)投訴

提問互動:營業(yè)廳四大區(qū)域投訴事件的特點是什么?

二、處理客戶投訴的幾點實用技巧

1. 移情法

2. 三明治法

3. 諒解法

4. 3F法

5. 引導征詢法

互動:分組演練話術

三、如何有效的防范客戶投訴

1. 牢記客戶投訴的處理原則

2. 及時調(diào)整客戶投訴的正確觀念

3. 妥善調(diào)節(jié)應對客戶投訴的心理狀態(tài)

4. 嚴格依從應對客戶投訴的內(nèi)部規(guī)定

5. 崗位聯(lián)動下共同防范客戶投訴發(fā)生

李老師

服務營銷 投訴處理專家 李金琦

【資質(zhì)背景】

資深通信行業(yè)培訓與咨詢顧問

高級培訓講師,競賽輔導專家

專注于基層服務人員能力提升

17年的賽事經(jīng)驗及12年以上的賽事培訓、評委

17年的主持經(jīng)驗,如晚會、商會、年度峰會、溝通會、訂貨會等。

【從業(yè)經(jīng)歷】

從事教育及企業(yè)咨詢、培訓多年,曾任某世界500強企業(yè)客戶服 務總監(jiān);

主要負責通管局、省級、市級賽事首評評委;

針對服務技能大賽、十佳選手的精英員工輔導培訓,獲獎率高;

曾服務過33個省份及直轄市的200多家地市的通信類公司;

負責多個服務營銷提升、滿意度提升等項目的培訓和客戶服務人員培訓的實施。

【擅長領域】

競賽輔導類:

營業(yè)、客服競賽輔導

•2019年廣西聯(lián)通,全區(qū)《服務規(guī)范與禮儀》內(nèi)訓師認證與選拔

•2019年深圳移動,《中國好講師》賽前輔導

•2019年海南聯(lián)通,《5G行業(yè)技術運用》演講比賽,賽前輔導

•2017年上海電信,《行業(yè)經(jīng)理方案SOLO》賽前輔導

•2014年廣東聯(lián)通、廣州市聯(lián)通營業(yè)競賽輔導

•2015年廣州聯(lián)通營業(yè)競賽輔導

服務營銷類:

《融合業(yè)務情境式營銷技能提升訓練營》《服務質(zhì)量提升》

《服務營銷和投訴過程中的消費者心理學》《中高端客戶保有》

《營業(yè)廳門店產(chǎn)能提升實戰(zhàn)訓練營》《客戶類型分析與應對技巧》

《“百煉成金”——服務與投訴處理技能提升》等;

通用素質(zhì)類:

《集團客戶銷售禮儀》《知禮而后做-商務禮儀》

《自我學習與效能提升》《美工宣傳與廳店陳列》

《綜合素質(zhì)能力實戰(zhàn)》《情緒壓力自我緩解》《辦公室成長記》等;

終端銷售類:

《電話銷售技巧與技能提升》《如何提高終端銷售能力》

《終端高效營銷實戰(zhàn)工具包》《店面終端銷售陳列培訓》

《終端營銷標準化流程》《終端銷售主題知識競賽》

《店面終端消費心理分析與應對方法》《終端導購銷售技巧》《終端銷售核心滿意度》

團隊建設類:

《營業(yè)廳班組管理》《呼叫中心基層班組管理》

【授課風格】

理論與實踐結合:上課內(nèi)容生動有趣,由點到面融會貫通,易于領會。從案例到理論,從理論到實踐,深入淺出。

多元化的授課形式:根據(jù)課程及學員采用豐富的場景化授課形式,比如講演、小組研討、個案研究、角色扮演、活動練習等多元化教學及實際演練與評鑒,尤其與學員互動的上課風格備受好評;

即學、即用、即吸收:當場吸收實用經(jīng)驗,對于實際工作帶來啟發(fā)與收益,尤其是學員的溝通能力與表達能力方面改善效果明顯,獲得業(yè)界和企業(yè)的高度評價。

【服務企業(yè)】

通信行業(yè):

中國移動(廣東省移動、黑龍江省移動、遼寧省移動、陜西省移動、深圳移動、珠海移動、中山移動、汕頭移動、東莞移動、惠州移動、鄭州移動、新鄉(xiāng)移動、哈爾濱移動、吉林移動、長春移動、杭州移動、武漢移動、南通移動、金華移動、臺州移動、遂寧移動、酒泉移動等);中國電信(廣東省電信、陜西省電信、浙江省電信、深圳電信、中山電信、東莞電信、茂名電信、江門電信、韶關電信、湛江電信、汕頭電信、渭南電信等;中國聯(lián)通(聯(lián)通香港、廣東省聯(lián)通、深圳聯(lián)通、廣州聯(lián)通、佛山聯(lián)通、東莞聯(lián)通、湖南聯(lián)通、吉林聯(lián)通、湖北省聯(lián)通、海南省聯(lián)通、揭陽聯(lián)通等);深圳郵政、浙江省網(wǎng)通等。

其它:

美的空調(diào)、美芝、以來特空調(diào)、步步高家電、中華映管、東莞偉煌、東莞富士電子、榮事達、華凌、東莞百分百電子、東莞茂森集團、東莞愛美達電子、東莞中城木業(yè)、富士通電子、佛山東陵凱琴、長城電腦、廣州紫云山莊、東莞光大集團、上海天啟建設、三星科健、飛利浦(匯智)、深圳華強集團、上海中廣信息、中興通訊、維科手機、、武漢瓜拿那集團、香港宇宙能、佛山艾斯蒂克、深圳宇宙能、東南汽車、東風汽車

【部分授課記錄】

日期客戶名稱課程名稱

2020年

2020年12月深圳聯(lián)通《電話銷售技巧提升訓練營培訓》

2020年12月深圳聯(lián)通《深圳聯(lián)通三級內(nèi)訓師現(xiàn)場評審》

2020年11月常州移動《個人形象塑造與職場禮儀提升.升級版》

2020年11月沈陽營口電信《專業(yè)形象塑造與客戶異議處理技巧提升》

2020年10月內(nèi)蒙古中國鐵塔《情緒管理與情商技巧》

2020年10月婁底移動《百煉成金-服務與投訴處理技能提升》

2020年10月深圳聯(lián)通《POP海報繪制技能提升培訓》

2020年9月深圳聯(lián)通《POP海報繪制技能提升培訓》

2020年8月廣西聯(lián)通《商務禮儀》

2020年7月常州移動《個人形象塑造與職場禮儀提升》

2020年7月重慶聯(lián)通《商務禮儀》

2020年7月深圳聯(lián)通《職場禮儀》

2020年7月深圳聯(lián)通《職場化主題展示與匯報考核》

2020年6月江蘇移動《個人形象塑造與職場禮儀提升》

2019年

2019年9月廣西省聯(lián)通全區(qū)《服務規(guī)范與禮儀》內(nèi)訓師認證與選拔

2019年9月廣西聯(lián)通全區(qū)《服務規(guī)范與禮儀》課程

2019年9月深圳移動《營業(yè)廳專業(yè)性腺塑造與服務禮儀提升》

2019年9月湖南移動《百煉成金-服務與投訴處理能力提升》

2019年8月青海移動《融合業(yè)務情景式營銷技能提升》培訓+實戰(zhàn)

2019年7月深圳移動《營業(yè)廳專業(yè)性腺塑造與服務禮儀提升》

2019年7月內(nèi)蒙古鐵塔《商務禮儀與職業(yè)素養(yǎng)》

2019年7月上海電信《贏戰(zhàn)社區(qū)營銷實戰(zhàn)》

2019年7月江門移動《百煉成金-服務與投訴處理能力提升》

2019年6月深圳移動《營業(yè)廳專業(yè)形象塑造與服務禮儀提升》

2019年6月沈陽移動《商務禮儀應用》

2019年6月山西長治移動《營業(yè)廳門店產(chǎn)能提升實戰(zhàn)營》實戰(zhàn)+課程

2019年5月重慶移動《百煉成金-服務與投訴技能提升》

2019年5月深圳移動《個人形象塑造與服務禮儀提升》

2019年4月深圳移動《營業(yè)廳專業(yè)形象塑造與服務禮儀提升》

2019年3月湖南常德移動《營業(yè)廳專業(yè)形象塑造與服務禮儀提升》

2019年3月廣州移動《用互聯(lián)網(wǎng)引爆線下銷售九維法培訓》

2019年1月廣州移動《用互聯(lián)網(wǎng)引爆線下銷售九維法培訓》

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