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如何做好團隊管理及輔導(dǎo)激勵

【課程編號】:NX25495

【課程名稱】:

如何做好團隊管理及輔導(dǎo)激勵

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:團隊建設(shè)培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時】:1-2天,6小時/天

【課程關(guān)鍵字】:團隊管理培訓(xùn)

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【課程背景】

作為一名團隊管理者,其主要職責(zé)之一就是有效激發(fā)并提升員工的最佳績效,讓員工獲得更佳成長機會,日常工作對員工進行有效的輔導(dǎo)與激勵是實現(xiàn)這一目標(biāo)的最佳途徑與方式。團隊管理者如何提升管理意識并怎樣當(dāng)好員工的教練與導(dǎo)師,是管理有效性的關(guān)鍵,也是幫助團隊管理者有效解決員工績效并提升員工的能力的關(guān)鍵。本課程將幫助組織中的各級管理者有效提升對員工的輔導(dǎo)與激勵技能。

【課程目標(biāo)】

正確認(rèn)知輔導(dǎo)與激勵員工的含義與價值

掌握有效輔導(dǎo)與激勵員工的基本原則

熟悉對員工進行輔導(dǎo)與激勵的技巧

掌握如何提升團隊與管理領(lǐng)導(dǎo)力

【課程對象】

新任團隊經(jīng)理、各級團隊管理者

【課程大綱】

一、正確認(rèn)知管理者的輔導(dǎo)員角色

1、輔導(dǎo)與員工成長

2、案例:如何成為一名教練型領(lǐng)導(dǎo)

3、研討:一個好領(lǐng)導(dǎo)有哪些勝任特征?

4、培養(yǎng)與訓(xùn)練員工的三種形式

自我啟發(fā)形式

在崗輔導(dǎo)形式

脫產(chǎn)學(xué)習(xí)形式

5、如何認(rèn)知蓋洛普公司的“S”曲線

6、如何區(qū)分老師、教練與師傅的不同

7、正確認(rèn)知管理輔導(dǎo)員的角色

8、測試:管理者的員工輔導(dǎo)與激勵技能

二、進行員工輔導(dǎo)與激勵的基本原則

1、原則一:贊美

贊賞員工的要點

2、原則二:傾聽

聽的五種層次

有效傾聽的步驟

互動:你會聽嗎?

演練傾聽技巧

3、原則三:回饋

三種回饋的方式

4、原則四:詢問

詢問的好處

詢問采用的語言

兩種問題方式的特點

演練:詢問技巧

5、原則五:分享

6、 原則六:支持

三、開展員工輔導(dǎo)與激勵的六大步驟

1、步驟一:評估與溝通

識別的您的員工

情景演練:四才管理法

不同類型員工輔導(dǎo)重點

員工輔導(dǎo)的動態(tài)和靜態(tài)需求

2、步驟二:制定輔導(dǎo)目標(biāo)

輔導(dǎo)目標(biāo)的SMART原則

步驟:團隊目標(biāo)設(shè)立七個步驟

法則:任務(wù)轉(zhuǎn)目標(biāo)三步法

互動:用SMART原則制定你的團隊目標(biāo)

3、步驟三:識別“輔導(dǎo)”時機

員工輔導(dǎo)的時機

不適宜員工輔導(dǎo)的情形

四種不同時機如何輔導(dǎo)下屬

下屬請示時

下屬匯報時

開會時

發(fā)生問題時

4、步驟四:協(xié)助制訂發(fā)展目標(biāo)/計劃

目標(biāo)分解五步驟

目標(biāo)分解八問法(6W2H)

目標(biāo)分解四維度(BSC)

互動:如何分解企業(yè)目標(biāo)到各個崗位

5、步驟五:實施輔導(dǎo)

6、步驟六:評估效益

觀察行為

制定評估工作表現(xiàn)系統(tǒng)

分析工作表現(xiàn)報告

提供反饋

四、有效員工輔導(dǎo)與激勵的關(guān)鍵技巧

1、有效員工輔導(dǎo)與激勵的四個方法

2、有效員工輔導(dǎo)與激勵BEST原則

3、員工績效面談的三個步驟

4、員工績效面談的注意事項

培育有方:工作授權(quán)(授權(quán)的六個等級)

培育有方:員工溝通(四種風(fēng)格類型DISC)

培育有方:績效管理(PDCA法、績效面談十原則)

培育有方:員工激勵(八種有效員工激勵方式)

互動:你是哪一類型溝通風(fēng)格

互動討論:基于當(dāng)下團隊實際,如何激勵與保留團隊成員?

五、如何提升團隊管理與領(lǐng)導(dǎo)力

1、提升個人修養(yǎng)

清晰修養(yǎng)提升內(nèi)容

掌握修養(yǎng)提升技巧

2、提高管理水平

工作安排合理高效

下屬能力培養(yǎng)有方

人工效能提升與人工成本控制

三步:高效團隊管理三步曲(機制、執(zhí)行、氛圍)

機制:規(guī)范、協(xié)作、分享

執(zhí)行:措施、檢查、獎罰

氛圍:標(biāo)桿、關(guān)懷、活動

分享:如何讓團隊執(zhí)行有力

課程總結(jié)與互動交流!

盧老師

【背景介紹】

北大總裁班特邀培訓(xùn)師

組織文化與數(shù)字化人才管理導(dǎo)師

高效團隊與金牌面試官暢銷書作者

法學(xué)學(xué)士,管理心理學(xué)研究生

數(shù)字化管理師/金牌講師/人力管理師

華為/阿里/京東/成功管理案例研究者

任多家集團公司組織與人才發(fā)展高管

2021年度50強名師(影響力教育品牌)

【實戰(zhàn)經(jīng)歷】

?盧老師是知名實戰(zhàn)派組織發(fā)展與數(shù)字化人才管理專家,是國內(nèi)較早研究數(shù)字化及心理學(xué)在組織發(fā)展與團隊管理中應(yīng)用的專家之一。出版的高效團隊管理類暢銷書(《團隊員工關(guān)系這樣管,活動就來了》)和出版中的《金牌面試官之卓越識人術(shù)》,為團隊管理者打造績效工作團隊和精準(zhǔn)選拔優(yōu)秀人才提供了系統(tǒng)實用的方法、工具與步驟,獲得了各層級管理者的高度認(rèn)可。

?盧老師曾任職于IT高科技、互聯(lián)網(wǎng)、電商、教育、地產(chǎn)、文化創(chuàng)意、傳媒等行業(yè)公司,任組織發(fā)展與運營管理高管(擔(dān)任集團首席營運官、集團首席人才官、集團企業(yè)文化總監(jiān)、集團營銷中心政委、董事長助理等職位),主責(zé)集團運營管理、組織文化建設(shè)、數(shù)字化人才管理及團隊建設(shè)(親自管理的團隊規(guī)模達千人),特別在高效組織建設(shè)、高績效團隊打造、人才梯隊建設(shè)、核心人才培養(yǎng)及數(shù)字化下人才管理等有著獨到的見解與實戰(zhàn)方法。

?盧老師在多行業(yè)的職業(yè)經(jīng)歷中,非常注重組織發(fā)展在組織戰(zhàn)略落地工作的價值和作用,為多家企業(yè)高層管理團隊培訓(xùn)過《打造高效組織能力的“三力模型”》、《如何讓企業(yè)文化深入落地》、《破解企業(yè)文化落地100講》等;在高績效團隊打造方面,為多家企業(yè)中層管理團隊培訓(xùn)過《高效團隊管理者五項修煉》、《如何有效輔導(dǎo)與激勵部屬》;同時,在盧老師的課程體系中,也著力于在數(shù)字化時代下,組織發(fā)展與團隊管理如何進行數(shù)字化轉(zhuǎn)型方面的研究。

?盧老師在工作中非常善于總結(jié)與提煉,經(jīng)常將企業(yè)中復(fù)雜的管理與流程總結(jié)為實用的方法與技巧,如《“三力”打造高效組織能力》、《讓企業(yè)文化深入落地之3459法》、《五步成功打造學(xué)習(xí)型組織》、《高效團隊管理者五項修煉》、《新政下企業(yè)用工風(fēng)險的“三防八守“》等,并因此研發(fā)為實戰(zhàn)的課程體系,培訓(xùn)學(xué)員超過十萬人,獲得了客戶及受訓(xùn)學(xué)員的高度評價。

職業(yè)經(jīng)歷主要成就:

5類行業(yè)、10余萬員工規(guī)模、20年組織與團隊建設(shè)實戰(zhàn)經(jīng)驗

員工規(guī)模從300人到5000人、再到萬人,全程跟蹤管理并順利推進

從0開始搭建區(qū)域集團公司,全程負責(zé)組織發(fā)展與團隊組建及管理

7天錄用120人,30天組建300人營銷團隊,快速組建管理層團隊

主導(dǎo)2萬余員工的集團兼并重組后企業(yè)文化融合與團隊建設(shè)類項目

為多家大型國企、央企提供組織建設(shè)與薪酬績效項目咨詢服務(wù)

培訓(xùn)場次千余場、培訓(xùn)中高管學(xué)員超萬人

【主講課程】

組織與團隊類課程:

《“三力”打造高效組織能力》

《五步成功打造學(xué)習(xí)型組織》

《如何建設(shè)與深入落地企業(yè)文化》

《高效開展跨部門溝通與協(xié)作》

《從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略到人力資源管理戰(zhàn)略》

《高效團隊管理者必備五項修煉》

《非人力經(jīng)理的人力資源管理技能提升》

數(shù)字化人才管理類課程:

《數(shù)字化時代人力資源管理》

《數(shù)字化下企業(yè)如何做好人才招聘》

《如何成就金牌招聘面試官》

《基于戰(zhàn)略的目標(biāo)與績效管理技能提升》

《如何有效輔導(dǎo)與激勵部屬》

《數(shù)字化下人才盤點與人才梯隊建設(shè)》

《數(shù)字化時代的戰(zhàn)略性員工關(guān)系管理》

《數(shù)字化背景下企業(yè)如何做好勞動用工風(fēng)險管理》

【授課風(fēng)格】

授課內(nèi)容以“實戰(zhàn)案例”為主,積累有豐富的組織發(fā)展與人才管理實戰(zhàn)案例。

授課富有激情,語言幽默、互動性與感染力強,善于歸納與總結(jié)課程內(nèi)容。

授課過程中,始終以學(xué)員為中心,并善于捕捉學(xué)員的內(nèi)心世界與真實需求。

善用教練與引導(dǎo)技術(shù),為學(xué)員打開思路,達到“知行合一”、“學(xué)以致用”。

【部分客戶(含咨詢)】

央廣總臺、京東、百度、中移在線、三星、中國電信、中國鐵塔、中國移動、中國聯(lián)通、中信銀行、中國銀行、光大集團、農(nóng)商銀行聯(lián)盟、中國平安、國華集團、重慶郵政、中科院自動化所、數(shù)碼通訊、普天集團、中鐵集團、華信能源、中石化、中海油、中航油、金美集團、漢斯曼集團、中廣核、中南集團、中建集團、北京建工、北京城建、銀泰商業(yè)、鐵漢集團、華僑城集團、新城控股、天府投資集團、珠峰投資集團、寶鋼集團 、永旺集團、南京國電、青島機場、海正藥業(yè)、中鈔長城、中保協(xié)、湖南人社廳、富潤成、象嶼國際等。

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