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【課程背景】

80%的管理者都是從專(zhuān)業(yè)人士選拔而來(lái)，由“乘客”到“司機(jī)”的角色轉(zhuǎn)變，使管理者需要提升“計(jì)劃組織與控制、授權(quán)指導(dǎo)與監(jiān)督、激勵(lì)培養(yǎng)與溝通”等管理技能。然而，許多管理者對(duì)此深感困惑——

如何制定計(jì)劃及控制過(guò)程？

如何有效授權(quán)及指導(dǎo)？

如何管理績(jī)效并實(shí)現(xiàn)有效溝通？

如何有效激勵(lì)及培養(yǎng)員工？

本課程專(zhuān)門(mén)針對(duì)管理者職業(yè)角色而精心設(shè)計(jì)，對(duì)于管理的共通問(wèn)題，如人際關(guān)系、溝通、問(wèn)題解決以及工作協(xié)調(diào)等領(lǐng)域進(jìn)行分析，通過(guò)在課堂上實(shí)戰(zhàn)演練，幫助學(xué)員尋找更有效的管理方式，。本課程為學(xué)員提供一個(gè)系統(tǒng)的工具箱，掌握實(shí)用的基本管理技能，以提高其本人及組織的整體績(jī)效。

【課程收益】

1.了解管理者的角色定位與使命職責(zé)，以做好承上啟下工作；增進(jìn)對(duì)上司的輔佐能力；

2.增強(qiáng)管理者對(duì)問(wèn)題的分析與解決能力；掌握如何資源合理分配，如何使工作任務(wù)落實(shí)與執(zhí)行；

3.增進(jìn)自己的領(lǐng)導(dǎo)魅力；學(xué)習(xí)有效指導(dǎo)部屬的管理技巧，強(qiáng)化培訓(xùn)下屬的能力與效能；掌握激勵(lì)與自我激勵(lì)的方法，掌握提升下屬工作意愿的方法與技巧；

4.掌握有效的管理技能和方法，提升工作績(jī)效；共同探討和解決實(shí)際工作中的問(wèn)題，分享各自的成功經(jīng)驗(yàn)。

【課程對(duì)象】

企業(yè)管理者

【課程大綱】

前言：管理的本質(zhì)—MBP模型

管理結(jié)果——管理行為——管理意識(shí)三者之間的互動(dòng)關(guān)系

第一部分：管理自我（領(lǐng)導(dǎo)者自我認(rèn)知與情緒管控）

管理是一種以取得結(jié)果（組織績(jī)效）為目標(biāo)的職業(yè)，其評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)就是目標(biāo)和任務(wù)的完成程度。卓有成效的管理者不僅僅是從自身職位的角度，而是應(yīng)該基于企業(yè)整體，思考他們?cè)谶@個(gè)職位上，以其知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該做出什么貢獻(xiàn)的角度。

優(yōu)秀管理者的思路和行動(dòng)可以體現(xiàn)他們的一般管理模式，即關(guān)注結(jié)果。他們的主要（有時(shí)是唯一）興趣點(diǎn)就是結(jié)果，對(duì)于管理者而言，工作中其他任何事情都是次要的，只有管理工作的結(jié)果讓他們真正感興趣。

一、管理者的角色認(rèn)知

?角色定位的理解：父不做媒、母不為師、喜不過(guò)生父、悲不過(guò)孝子

1.我是“誰(shuí)”

-- 面對(duì)上級(jí)（執(zhí)行者、責(zé)任者）

-- 面對(duì)同級(jí)（合作者）

-- 面對(duì)下屬（領(lǐng)導(dǎo)者、指揮者、引導(dǎo)者）

2.我要做什么

-- 結(jié)構(gòu)“小” -- 管理“細(xì)”

-- 任務(wù)“全” -- 工作“實(shí)”

3.我怎么做好

-- 個(gè)人因素（能不能、愿不愿、會(huì)不會(huì)）

-- 環(huán)境因素（數(shù)據(jù)和信息、資源和工具、后果和激勵(lì)）

二、管理者的三大工作職責(zé)

-- 結(jié)果導(dǎo)向

-- 兼顧過(guò)程

-- 超越期望

三、壓力處理與情緒管理

1.認(rèn)識(shí)情緒與壓力

-- 壓力帶來(lái)了什么

-- 壓力帶來(lái)的正面感受

-- 如何處理壓力的負(fù)面感受

-- 保持舒適壓力區(qū)間

-- 調(diào)控壓力，分析壓力源

2.有效的壓力調(diào)控模式

-- 遵從你內(nèi)心的熱情

-- 學(xué)會(huì)失敗

-- 接受自己的不完美

-- 有規(guī)律地鍛煉

-- 睡眠

-- 慷慨

-- 勇敢

-- 表達(dá)感激

3.如何調(diào)節(jié)員工的情緒與壓力

-- 知人：對(duì)自己的了解+對(duì)別人的了解

-- 善解：理解他人風(fēng)格+化解員工情緒

第二部分：管理團(tuán)隊(duì)（團(tuán)隊(duì)管理的八個(gè)關(guān)鍵詞）

團(tuán)隊(duì)是由員工和管理層組成的一個(gè)目標(biāo)共同體，卓越的管理者善于合理利用每一個(gè)成員的知識(shí)和技能協(xié)同工作，帶領(lǐng)成員凝聚共識(shí)，建立團(tuán)隊(duì)的信任體系。人性激情的良性迸發(fā)，使團(tuán)隊(duì)成員真正能夠并且愿意發(fā)揮應(yīng)有的力量解決問(wèn)題，達(dá)成團(tuán)隊(duì)共同的目標(biāo)。高效團(tuán)隊(duì)的塑造是組織運(yùn)作精神的提升

高效團(tuán)隊(duì)管理的八個(gè)關(guān)鍵詞

關(guān)鍵詞1：能力

-- 識(shí)別團(tuán)隊(duì)成員的關(guān)鍵能力

-- 如何用好能力強(qiáng)的員工

-- 如何用好能力一般的員工

-- 優(yōu)點(diǎn)可用，缺點(diǎn)可控

關(guān)鍵詞2：節(jié)奏

-- 積極但不著急 被動(dòng)而不主動(dòng)

-- 不叫不到， 一叫就到， 隨叫隨到， 到了喊到。

關(guān)鍵詞3：協(xié)作

-- 良好的溝通與協(xié)作

-- 聽(tīng)對(duì)方想說(shuō)的，說(shuō)對(duì)方想聽(tīng)的

關(guān)鍵詞4：激勵(lì)

-- 生活導(dǎo)向型

-- 榮譽(yù)導(dǎo)向型

-- 理想導(dǎo)向型

關(guān)鍵詞5：希望

-- 夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?

關(guān)鍵詞6：底線

-- Step1：認(rèn)同感受

-- Step2：說(shuō)明理由

-- Step3：給與幫助

-- Step4：達(dá)成共識(shí)

關(guān)鍵詞7：習(xí)慣

-- 用制度管人 用習(xí)慣做事

-- 規(guī)定動(dòng)作和自選動(dòng)作

-- 習(xí)慣養(yǎng)成三部曲

關(guān)鍵詞8：信任

-- 信任的成本

-- 獲得領(lǐng)導(dǎo)信任

-- 獲得同事信任

-- 獲得下屬信任

第三部分：管理工作（行動(dòng)學(xué)習(xí)與問(wèn)題分析解決）

一、識(shí)別問(wèn)題（K.T技術(shù)）

1.問(wèn)題的定義：什么是真正的問(wèn)題

2.問(wèn)題和癥狀之間的區(qū)別

3.問(wèn)題的分類(lèi)方式

4.解決問(wèn)題的原則（維度）

5.設(shè)定解決問(wèn)題的目標(biāo)（SMART原則）

二、分析問(wèn)題（世界咖啡館+思維導(dǎo)圖+六頂思考帽）

1.應(yīng)用世界咖啡館梳理問(wèn)題表現(xiàn)出來(lái)的各種癥狀

2.思維導(dǎo)圖記錄整理癥狀

3.分析導(dǎo)致問(wèn)題產(chǎn)生的可能的三大原因

三、解決問(wèn)題（團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)+六頂思考帽+ARRA）

1.針對(duì)要消除的癥狀提出具體的措施（定向風(fēng)暴）

2.將各種措施歸類(lèi)；（合并歸類(lèi)）

3.給每一個(gè)類(lèi)別的措施一個(gè)概括性名稱(chēng)（命名組群）

4.團(tuán)隊(duì)共同決策目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵措施（盈利矩陣）

5.運(yùn)用六頂思考帽梳理價(jià)值和風(fēng)險(xiǎn)

6.運(yùn)用ARRA落實(shí)措施的可行性

四、管理情境運(yùn)用

向上輔佐：

1.如何面對(duì)越級(jí)指揮的上司

2.如何上司發(fā)言后補(bǔ)充意見(jiàn)

3.如何代理上司的職務(wù)

橫向協(xié)作：

4.如何組建跨部門(mén)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)

5.如何提出改變建議推進(jìn)工作

6.如何應(yīng)對(duì)其他部門(mén)特殊情況

向下管理：

7.如何糾正下屬的問(wèn)題行為

8.如何指導(dǎo)下屬的工作

9.如何處理下屬的負(fù)面情緒

10.如何處理新人和老員工的關(guān)系

11.如何選拔績(jī)效優(yōu)秀的員工

第四部分：管理結(jié)果（溝通+任務(wù)推進(jìn)）

一、有效的溝通與跨部門(mén)協(xié)作

1.有效傾聽(tīng)對(duì)方的觀點(diǎn)

2.保持中立的態(tài)度

3.提出高效的問(wèn)題

4.溝通與協(xié)作的”需求與給予”四步法

5.跨部門(mén)溝通與協(xié)作的重點(diǎn)事項(xiàng)

二、制訂工作計(jì)劃與運(yùn)用時(shí)間管理推進(jìn)工作任務(wù)（時(shí)間管理+任務(wù)推進(jìn)）

1.運(yùn)用WBS分解工作任務(wù)

2.改造工作任務(wù)清單并設(shè)定衡量標(biāo)準(zhǔn)

3.時(shí)間管理的“四象限法則”

4.處理工作任務(wù)的原則

5.明確各項(xiàng)工作任務(wù)開(kāi)始與結(jié)束的時(shí)間

6.進(jìn)度的檢查人及檢查時(shí)間節(jié)點(diǎn)

7.站在管理者的角度對(duì)工作計(jì)劃進(jìn)行組織

第五部分：解決方案匯報(bào)

劉老師

中國(guó)行動(dòng)學(xué)習(xí)最主要的推動(dòng)者

中國(guó)行動(dòng)學(xué)習(xí)催化師協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)

清華大學(xué)繼教學(xué)院 行動(dòng)學(xué)習(xí)顧問(wèn)（聘書(shū)）

中山大學(xué)繼教學(xué)院 ?兼職培訓(xùn)講師（聘書(shū)）

云南大學(xué)MBA中心 行動(dòng)學(xué)習(xí)授課講師

深圳人力資源行動(dòng)學(xué)習(xí)學(xué)院榮譽(yù)院長(zhǎng)

IAF（國(guó)際引導(dǎo)者協(xié)會(huì)）華人引導(dǎo)者協(xié)會(huì)創(chuàng)會(huì)會(huì)員

時(shí)代光華特聘講師

【工作經(jīng)歷】

廣州市頂點(diǎn)企業(yè)顧問(wèn)有限公司

廣東地球村信息系統(tǒng)有限公司

西門(mén)子樓宇科技有限公司（中國(guó)）

香港長(zhǎng)城電子廣州樂(lè)華電器有限公司

國(guó)防科技大學(xué)銀河總公司

【管理經(jīng)驗(yàn)】

十七年豐富的國(guó)際及國(guó)內(nèi)企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)

九年行動(dòng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的項(xiàng)目操作經(jīng)驗(yàn)

【授課內(nèi)容】

行動(dòng)學(xué)習(xí)催化師訓(xùn)練體系????組織績(jī)效提升型行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目

領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展型行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目???創(chuàng)新思維?????管理技能提升訓(xùn)練?

會(huì)議管理-有效大腦作業(yè)?? ??問(wèn)題分析與解決??100%執(zhí)行力

跨部門(mén)溝通與協(xié)作???????高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)???六頂思考帽

群體智慧工作坊????????戰(zhàn)略落地??????商業(yè)模式????

【劉文迪催化師主導(dǎo)實(shí)施的典型行動(dòng)學(xué)習(xí)】 （部分）

清華大學(xué)行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目：催化師訓(xùn)練、營(yíng)銷(xiāo)工作的二次開(kāi)發(fā)、總裁班導(dǎo)讀、國(guó)培名師訓(xùn)練

廣州移動(dòng)室經(jīng)理“管理執(zhí)行力”行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目； 佛山移動(dòng)“金種子”行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目；

國(guó)務(wù)院****行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目

廣汽集團(tuán)企業(yè)人才培養(yǎng)行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目 斯柯達(dá)單店銷(xiāo)售業(yè)績(jī)提升行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目

金龍客車(chē)校車(chē)研發(fā)周期行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目 一汽大眾行動(dòng)學(xué)習(xí)催化師訓(xùn)練

順德保時(shí)捷銷(xiāo)售業(yè)績(jī)提升行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目 龍星行銷(xiāo)售業(yè)績(jī)提升行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目

廣州日產(chǎn)客戶(hù)服務(wù)行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目 聯(lián)合汽車(chē)三漏行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目

云南機(jī)場(chǎng)戰(zhàn)略解碼工作坊 浙江聯(lián)通公眾固網(wǎng)行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目

浙江聯(lián)通縣分總經(jīng)理業(yè)績(jī)提升行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目 新安化工集團(tuán)績(jī)效突破行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目

河南移動(dòng)百優(yōu)員工行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目 東莞移動(dòng)市場(chǎng)部業(yè)績(jī)提升行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目

澳門(mén)電信“2013戰(zhàn)略規(guī)劃”行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目 廣東電信“營(yíng)服中心經(jīng)理”行動(dòng)學(xué)習(xí)

電信廣東研究院行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目 天諾營(yíng)銷(xiāo)策劃公司領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展行動(dòng)學(xué)習(xí)

法國(guó)合生元“績(jī)效提升”行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目 ； 美的集團(tuán)課程內(nèi)化行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目；

格蘭仕集團(tuán)員工流失率行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目； 中山大學(xué)EDP中心行動(dòng)學(xué)習(xí)催化；

中糧集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)力型行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目； 廣東省政府幸福鄉(xiāng)村行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目

中聯(lián)重科人力資源體系核心人才培養(yǎng)項(xiàng)目 長(zhǎng)沙市科技局行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目

廣汽集團(tuán)廣汽研究院科處長(zhǎng)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)力行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目；

歐萊雅DA三單兩支行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目 中船重工集團(tuán)行動(dòng)學(xué)習(xí)導(dǎo)入

云南大學(xué)MBA中心行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目； 河北電網(wǎng)催化師訓(xùn)練

國(guó)家電網(wǎng)山西省縣局干部行動(dòng)學(xué)習(xí)訓(xùn)練營(yíng) 甘肅電網(wǎng)“三集五大”行動(dòng)學(xué)習(xí)

河北電網(wǎng)行動(dòng)學(xué)習(xí)催化師訓(xùn)練項(xiàng)目 國(guó)家核電“人力資源”行動(dòng)學(xué)習(xí)

金龍客車(chē)課程行動(dòng)學(xué)習(xí)提升銷(xiāo)售業(yè)績(jī)； 貴州電網(wǎng)“人力資源”行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目

貴州電網(wǎng)“班組長(zhǎng)績(jī)效發(fā)展”行動(dòng)學(xué)習(xí) 潮州電網(wǎng)行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目

廈工集團(tuán)行動(dòng)學(xué)習(xí)提升組織績(jī)效（八期） 海翼集團(tuán)行動(dòng)學(xué)習(xí)催化師訓(xùn)練

廈鎢集團(tuán)行動(dòng)學(xué)習(xí)催化師培養(yǎng) 萬(wàn)馬集團(tuán)業(yè)績(jī)突破行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目

遼寧省中國(guó)銀行支行行長(zhǎng)行動(dòng)學(xué)習(xí) 廈門(mén)機(jī)場(chǎng)集團(tuán)提升績(jī)效行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目

江蘇省中國(guó)銀行“點(diǎn)金”行動(dòng)學(xué)習(xí) 招商銀行“金鷹”行動(dòng)學(xué)習(xí)

美的集團(tuán)“創(chuàng)新”行動(dòng)學(xué)習(xí)

天音通信經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)型企業(yè)文化行動(dòng)學(xué)習(xí) 常州筑森設(shè)計(jì)院行動(dòng)學(xué)習(xí)催化

南車(chē)集團(tuán)“澳大利亞軌道交通展”行動(dòng)學(xué)習(xí) 安徽省農(nóng)業(yè)銀行支行行長(zhǎng)行動(dòng)學(xué)習(xí)

南車(chē)集團(tuán)“時(shí)代新材”行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目 湖南省公安廳網(wǎng)監(jiān)總隊(duì)**行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目

南車(chē)集團(tuán)“風(fēng)電”行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目 中山公用行動(dòng)學(xué)習(xí)催化

美的集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)力行動(dòng)學(xué)習(xí) 美的集團(tuán)新產(chǎn)品定價(jià)行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目

美的集團(tuán)品牌經(jīng)理行動(dòng)學(xué)習(xí) 美的集團(tuán)解決問(wèn)題行動(dòng)學(xué)習(xí)

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