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大數(shù)據(jù)與SAS數(shù)據(jù)挖掘
【課程編號(hào)】:NX20904
大數(shù)據(jù)與SAS數(shù)據(jù)挖掘
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:研發(fā)管理培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:可根據(jù)客戶需求協(xié)商安排
【課程關(guān)鍵字】:大數(shù)據(jù)培訓(xùn),SAS培訓(xùn)
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主要內(nèi)容:
1、介紹了大數(shù)據(jù)的定義?;仡櫞髷?shù)據(jù)的時(shí)代背景、大數(shù)據(jù)的構(gòu)成,已經(jīng)大數(shù)據(jù)的“4v”特征。并且介紹了大數(shù)據(jù)的技術(shù)與應(yīng)用范圍。并介紹了大數(shù)據(jù)已經(jīng)對(duì)我們產(chǎn)生的影響。以及一個(gè)廣受歡迎的大數(shù)據(jù)支撐產(chǎn)品---hadoop軟件的安裝
2、大數(shù)據(jù)是數(shù)據(jù)分析的前提,也是從數(shù)據(jù)中產(chǎn)生價(jià)值的基礎(chǔ)。真正產(chǎn)生價(jià)值,我們還要通過數(shù)據(jù)分析----SAS數(shù)據(jù)挖掘簡(jiǎn)介、從外部數(shù)據(jù)源加載數(shù)據(jù)到SAS數(shù)據(jù)集、簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析,三部分。
適合對(duì)象
課程適合想要從事大數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘工作的初級(jí)人員
課程目標(biāo)
理解大數(shù)據(jù)的定義
了解大數(shù)據(jù)技術(shù)
明白大數(shù)據(jù)對(duì)我們的影響
Hadoop安裝
課程需完成的目標(biāo)讀取原始數(shù)據(jù)文件和SAS數(shù)據(jù)集
調(diào)查和生成頻率表和描述性統(tǒng)計(jì)匯總數(shù)據(jù)
創(chuàng)建的SAS變量和重新編碼的數(shù)據(jù)值
數(shù)據(jù)子集
結(jié)合多個(gè)SAS文件
創(chuàng)建列表,匯總,HTML和圖形報(bào)表。
讀取SAS數(shù)據(jù)集
讀取原始數(shù)據(jù)文件
通過級(jí)聯(lián)和合并相結(jié)合的SAS數(shù)據(jù)集
通過賦值語(yǔ)句和條件邏輯創(chuàng)建的SAS變量
課程大綱
第一章.大數(shù)據(jù)的定義
1.1. 大數(shù)據(jù)的時(shí)代背景
1.2. 大數(shù)據(jù)的”4V”特征
1.3. 大數(shù)據(jù)的構(gòu)成
第二章.大數(shù)據(jù)的技術(shù)與應(yīng)用
2.1. 大數(shù)據(jù)要解決的問題
2.2. 大數(shù)據(jù)的相關(guān)技術(shù)
2.3. 大數(shù)據(jù)的應(yīng)用實(shí)例
第三章.機(jī)遇與挑戰(zhàn)
3.1. 這是一場(chǎng)生活、工作與思維的變革。
3.2. 精準(zhǔn)營(yíng)銷
3.3. 業(yè)務(wù)拓展
3.4. 客戶服務(wù)
3.5. 風(fēng)險(xiǎn)控制
3.6. 商業(yè)模式
第四章.Hadoop 軟件安裝
4.1. 安裝準(zhǔn)備
4.2. 安裝過程
4.3. 需要注意的問題
第五章.SAS簡(jiǎn)介
5.1.在SAS系統(tǒng)概述
第六章.開始與SAS系統(tǒng)
6.1.介紹SAS程序
6.2.運(yùn)行SAS程序
6.3.掌握基本概念
6.4.診斷和糾正語(yǔ)法錯(cuò)誤
6.5.探索您的SAS環(huán)境
第七章.快速熟悉SAS數(shù)據(jù)集
7.1. SAS數(shù)據(jù)庫(kù)
7.2.解決方案習(xí)題
第八章.生產(chǎn)報(bào)告表
8.1.入門與打印程序
8.2.排序和分組觀察
8.3.識(shí)別觀察
8.4.特殊WHERE語(yǔ)句運(yùn)算符
第九章.加強(qiáng)輸出
9.1.自定義報(bào)表外觀
9.2.格式化數(shù)據(jù)值
9.3.創(chuàng)建的HTML報(bào)告
第十章.創(chuàng)建的SAS數(shù)據(jù)集
10.1.讀取原始數(shù)據(jù)文件:輸入欄
10.2.讀取原始數(shù)據(jù)文件:格式化輸入
10.3.檢查數(shù)據(jù)錯(cuò)誤
10.4.指定變量屬性
10.5.更改變量屬性
10.6.讀取Excel電子表格
第十一章.數(shù)據(jù)步編程
11.1.讀SAS數(shù)據(jù)集和創(chuàng)建變量
11.2.條件處理
11.3.刪除和保存變量
第十二章.混合使用SAS數(shù)據(jù)集
12.1.串連SAS數(shù)據(jù)集
12.2.合并SAS數(shù)據(jù)集
8.3結(jié)合使用SAS數(shù)據(jù)集:附加功能
第十三章.制作摘要報(bào)告
13.1.介紹報(bào)告摘要
13.2.基本總結(jié)報(bào)告
13.3.報(bào)告程序
13.4.TABULATE程序
第十四章.介紹圖形
14.1.生產(chǎn)條形圖和餅圖
14.2.提高輸出
14.3.制作圖解
第十五章.數(shù)據(jù)描述統(tǒng)計(jì)分析之PROC MEANS
15.1.PROC MEANS語(yǔ)法
15.2.相關(guān)值的含義
15.3.案例
第十六章.數(shù)據(jù)描述統(tǒng)計(jì)分析之PROC GPLOT
16.1.PROC GPLOT語(yǔ)法
16.2.案例
第十七章.數(shù)據(jù)挖掘之線性回歸 PROC REG
17.1.PROC REG語(yǔ)法
17.2.案例
17.3.模型選擇
17.4.模型預(yù)測(cè)
孫老師
講師資質(zhì)
Oracle 數(shù)據(jù)庫(kù) DBA認(rèn)證
SAS 數(shù)據(jù)分析高級(jí)程序員認(rèn)證
Hadoop大數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)分析講師
講師簡(jiǎn)介
數(shù)據(jù)庫(kù)專家。 孫增輝老師多年從事數(shù)據(jù)庫(kù)的管理和教學(xué)工作。對(duì)oracle、sql server、mysql等關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于hive、HBase這些非關(guān)系型NoSql數(shù)據(jù)庫(kù)也有相當(dāng)成熟的教學(xué)實(shí)踐。
數(shù)據(jù)分析講師。孫增輝老師多年講授SAS數(shù)據(jù)分析軟件的應(yīng)用與數(shù)據(jù)分析實(shí)踐。對(duì)SSPS、R、python等在數(shù)據(jù)分析方向的教學(xué)也有相當(dāng)經(jīng)驗(yàn)。
Hadoop大數(shù)據(jù)、spark大數(shù)據(jù)分析講師。自2015年以來(lái),孫增輝老師頻繁從事大數(shù)據(jù)方向的教學(xué)工作
Python+人工智能
Openstack云計(jì)算技術(shù)
Docker應(yīng)用容器引擎
講師專長(zhǎng)
孫增輝老師在數(shù)據(jù)庫(kù)、大數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)分析,python+人工智能,這條數(shù)據(jù)應(yīng)用鏈路上,非常擅長(zhǎng)。
講師IT從業(yè)經(jīng)驗(yàn)證明和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)證明?從業(yè)經(jīng)驗(yàn):
孫增輝老師從2008您進(jìn)入數(shù)據(jù)庫(kù)行業(yè)之后,基本上一直從事數(shù)據(jù)相關(guān)工作。沒有脫離這個(gè)行業(yè)。
項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn) :
1.項(xiàng)目名稱:華夏銀行oracle數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)培訓(xùn)
項(xiàng)目描述:孫增輝老師多次在華夏銀行進(jìn)行oracle數(shù)據(jù)庫(kù)培訓(xùn)。從2013年至2016年,幾乎每年都要進(jìn)行兩三次數(shù)據(jù)庫(kù)培訓(xùn)項(xiàng)目。
工作內(nèi)容:為專業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)部門及非技術(shù)相關(guān)部門培訓(xùn)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)
2.項(xiàng)目名稱:廣東移動(dòng) 鼎湖培訓(xùn)學(xué)院 大數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)分析
項(xiàng)目描述:長(zhǎng)期多次在鼎湖培訓(xùn)中心,多次講授大數(shù)據(jù)、大數(shù)據(jù)分析等相關(guān)課程。
工作內(nèi)容:為專業(yè)技術(shù)部門及非技術(shù)相關(guān)部門培訓(xùn)大數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)分析技術(shù)
3.項(xiàng)目名稱:建設(shè)銀行研發(fā)中心 大數(shù)據(jù)技術(shù)培訓(xùn)(北京西城)
項(xiàng)目描述:為研發(fā)人員進(jìn)行大數(shù)據(jù)技術(shù)培訓(xùn)
某銀行數(shù)據(jù)庫(kù)遷移項(xiàng)目
因業(yè)務(wù)發(fā)展,舊有的系統(tǒng)無(wú)法承擔(dān)業(yè)務(wù)增長(zhǎng)造成的壓力,需要將數(shù)據(jù)庫(kù)遷移到新的平臺(tái)。
作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,編寫實(shí)施方案,溝通項(xiàng)目實(shí)踐窗口,安排方案測(cè)試并組織實(shí)施。
某銀行全國(guó)數(shù)據(jù)庫(kù)管理員培訓(xùn)項(xiàng)目
為金融機(jī)構(gòu)的oracle數(shù)據(jù)庫(kù)管理員提供培訓(xùn)。
金融機(jī)構(gòu)的技術(shù)人員一般有較好的技術(shù)基礎(chǔ),這對(duì)講師的能力也是一種考驗(yàn)。
作為主講講師,講授相關(guān)技術(shù)知識(shí)。
某銀行儲(chǔ)蓄數(shù)據(jù)庫(kù)性能調(diào)優(yōu)項(xiàng)目
為機(jī)構(gòu)的數(shù)據(jù)庫(kù)查詢性能提供優(yōu)化。
由于新業(yè)務(wù)上線,系統(tǒng)老舊,以及管理能力瓶頸造成的性能無(wú)法滿足需要,對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行調(diào)優(yōu)。通過優(yōu)化代碼、重新組織存儲(chǔ)、合理建設(shè)索引等方法完成項(xiàng)目。
作為項(xiàng)目工程師,確認(rèn)影響范圍,組織實(shí)施測(cè)試,實(shí)施調(diào)優(yōu)。
某銀行數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)項(xiàng)目
審核代碼、優(yōu)化代碼在數(shù)據(jù)庫(kù)中的執(zhí)行效率。維護(hù)測(cè)試數(shù)據(jù)庫(kù)、組織測(cè)試數(shù)據(jù)。
作為數(shù)據(jù)庫(kù)管理員,提供技術(shù)支持。
ORACLE OCP公開課項(xiàng)目
面向社會(huì)培訓(xùn)的oracle認(rèn)證課程。
主要是對(duì)oracle數(shù)據(jù)庫(kù)的初級(jí)學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)。課程內(nèi)容涉及oracle數(shù)據(jù)庫(kù)的全方位知識(shí),知識(shí)點(diǎn)全面,深度中等。
作為主講講師,安排課程進(jìn)度,組織教學(xué)實(shí)驗(yàn),維護(hù)學(xué)習(xí)氣氛。
ORACLE 數(shù)據(jù)庫(kù)災(zāi)備方案 咨詢項(xiàng)目
對(duì)企業(yè)的oracle數(shù)據(jù)庫(kù)災(zāi)備項(xiàng)目進(jìn)行咨詢。
企業(yè)的oracle數(shù)據(jù)庫(kù)災(zāi)備,是數(shù)據(jù)安全工作的重點(diǎn),也是保障數(shù)據(jù)安全的重要手段。幫助企業(yè)完成災(zāi)備方案并實(shí)施,是一項(xiàng)十分重要的工作。
作為咨詢顧問,進(jìn)行售前技術(shù)交流、審核實(shí)施方案、安排組織方案測(cè)試。
ORACLE系統(tǒng)管理 系列培訓(xùn)/咨詢項(xiàng)目
結(jié)合各行業(yè)企業(yè)客戶的項(xiàng)目和培訓(xùn)需求,設(shè)計(jì)、開發(fā)相應(yīng)的課程體系、定制課件、現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)、系統(tǒng)規(guī)劃、安裝、配置、性能優(yōu)化、疑難解答等。
作為主講講師/咨詢顧問,提供技術(shù)支持,幫助界定項(xiàng)目范圍、時(shí)間長(zhǎng)度安排。
某大學(xué) 計(jì)算機(jī)學(xué)院 oracle培訓(xùn)項(xiàng)目
大學(xué)生的oracle數(shù)據(jù)庫(kù)培訓(xùn),與其他數(shù)據(jù)庫(kù)培訓(xùn)有所不同。掌握課堂紀(jì)律,安排好課程的節(jié)奏反而是更重要的部分。
作為主講講師,安排課程進(jìn)度,組織教學(xué)實(shí)驗(yàn),維護(hù)學(xué)習(xí)氣氛。
廣東移動(dòng) SAS數(shù)據(jù)分析培訓(xùn)項(xiàng)目
培訓(xùn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容深度要求并不嚴(yán)格,但是移動(dòng)公司人員對(duì)知識(shí)的廣度要求加大。很多時(shí)候培訓(xùn)組織的過程中,都要求按照學(xué)員的需求,隨時(shí)調(diào)整講授內(nèi)容。這對(duì)講師的講授經(jīng)驗(yàn)、項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)、課程熟悉程度都會(huì)有較高要求。
作為主講講師,安排課程進(jìn)度,組織教學(xué)實(shí)驗(yàn),維護(hù)學(xué)習(xí)氣氛。
SAS程序開發(fā)
面向社會(huì)的SAS公開課。主要內(nèi)容為數(shù)據(jù)處理與簡(jiǎn)單建模。
很多數(shù)據(jù)分析課程,一開始就講授建模部分,但是數(shù)據(jù)的采集、整理、篩選、變換才是一個(gè)數(shù)據(jù)分析師的基本功。本課程的內(nèi)容主要是數(shù)據(jù)處理。
作為主講講師,安排課程進(jìn)度,組織教學(xué)實(shí)驗(yàn),維護(hù)學(xué)習(xí)氣氛。
SAS數(shù)據(jù)分析
主要內(nèi)容是使用描述統(tǒng)計(jì)、相關(guān)分析、主成分分析、聚類、回歸分析、邏輯回歸、方差分析、時(shí)間序列分析等方法對(duì)數(shù)據(jù)繼續(xù)分析處理。
作為主講講師,安排課程進(jìn)度,組織教學(xué)實(shí)驗(yàn),維護(hù)學(xué)習(xí)氣氛。
工作內(nèi)容:
組織培訓(xùn)并安排考試考核
講師認(rèn)證證書
講師授課經(jīng)驗(yàn)?廣東移動(dòng)中高級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)培訓(xùn)
招商銀行數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)培訓(xùn)
中國(guó)征信(北京)公司數(shù)據(jù)庫(kù)運(yùn)維培訓(xùn)
建設(shè)銀行大數(shù)據(jù)技術(shù)培訓(xùn)
中石油化工oracle項(xiàng)目技術(shù)培訓(xùn)
廣東移動(dòng)數(shù)據(jù)分析培訓(xùn)
上海CDA數(shù)據(jù)分析師項(xiàng)目培訓(xùn)
泰安煙草數(shù)據(jù)分析培訓(xùn)
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2025年
2024年
研發(fā)管理培訓(xùn)推薦公開課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

江新安老師
研發(fā)管理權(quán)威專家,產(chǎn)品管理獨(dú)立學(xué)者 產(chǎn)品全生命周期管理WPLM之父 GE原產(chǎn)品戰(zhàn)略經(jīng)理 益思研發(fā)咨詢...

王小剛老師
王老師擁有13年的研發(fā)、項(xiàng)目管理與質(zhì)量管理經(jīng)驗(yàn),曾先后供職于華為技術(shù)有限公司、國(guó)際商用機(jī)器技術(shù)有限公...