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課程背景

《沙漠掘金》（Gold of the Desert King）課程是從加拿大Eagle’s Flight公司引進(jìn)的經(jīng)典體驗(yàn)式培訓(xùn)課程；已被清華大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)列入EMBA課程。

《沙漠掘金》被Coco-cola、Philips、ABB、Pepsico、BP-Secc、上汽集團(tuán)、聯(lián)想等多家公司采用作為內(nèi)訓(xùn)。據(jù)反饋統(tǒng)計(jì)，90%的參與者承認(rèn)《沙漠掘金》與自己平時(shí)的行事方法吻合度極高。

《沙漠掘金》課程是國(guó)際最經(jīng)典的體驗(yàn)式培訓(xùn)課程之一。參訓(xùn)學(xué)員分組組成探險(xiǎn)隊(duì)之后，每隊(duì)都會(huì)得到相同的預(yù)備金，用于購(gòu)買(mǎi)水、食物、指南針、帳篷等物資組成沙漠駝隊(duì)，然后從大本營(yíng)出發(fā)，深入沙漠深處挖掘黃金。途中需要穿越沙漠、村莊、綠洲或者王陵，同時(shí)面臨晴天、高溫、沙風(fēng)暴等復(fù)雜天氣的考驗(yàn)，有的駝隊(duì)能夠勝利歸來(lái)，有的可能魂歸沙漠，一切都在于您的選擇……

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、促進(jìn)學(xué)員明確目標(biāo)愿景，鎖定目標(biāo)，堅(jiān)持不懈的工作態(tài)度

2、提升學(xué)員團(tuán)隊(duì)協(xié)作、群策群力能力

3、培養(yǎng)學(xué)員精益求精、追求卓越的理念

4、掌握計(jì)劃制定的方法和技巧

5、明確資源的內(nèi)涵，提高資源配置的能力

6、掌握工作分解的方法和技巧

7、掌握多種計(jì)劃管理工具

授課形式： 講授、實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練、互動(dòng)及小組討論

課程全部用沙盤(pán)形式授課，每個(gè)階段進(jìn)行復(fù)盤(pán)、分析、講解、討論。

課程內(nèi)容

《沙漠掘金》課程是對(duì)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作時(shí)可能出現(xiàn)的團(tuán)隊(duì)合作、溝通、競(jìng)爭(zhēng)、壓力及沖突進(jìn)行深度挖掘、分析和找到解決方法的專(zhuān)業(yè)體驗(yàn)課程。透過(guò)游戲的體驗(yàn)引導(dǎo)，發(fā)掘出團(tuán)隊(duì)做好目標(biāo)設(shè)定及目標(biāo)管理的重要性，還能發(fā)現(xiàn)資源的不當(dāng)使用所造成團(tuán)隊(duì)或公司的影響及破壞，對(duì)于公司主管還可以訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)能力，更重要的是能夠協(xié)助公司在管理、銷(xiāo)售、溝通等方面，運(yùn)用團(tuán)體游戲的方式，在不知不覺(jué)中去顯現(xiàn)出問(wèn)題，發(fā)掘出問(wèn)題的根本實(shí)質(zhì)，而讓學(xué)員親身體會(huì)公司的問(wèn)題所在，并找到立竿見(jiàn)影的解決方法。

一、沙盤(pán)總結(jié)

1、如果重來(lái)一次，會(huì)做哪些改善？

2、沙漠掘金與企業(yè)運(yùn)營(yíng)

二、小隊(duì)有目標(biāo)嗎？

1、什么是目標(biāo)管理

2、目標(biāo)制定的SMART原則

三、小隊(duì)有計(jì)劃嗎？

1、什么是計(jì)劃？

2、制定行動(dòng)計(jì)劃核心五要素：目標(biāo)、進(jìn)度、人員、預(yù)算/資源、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與預(yù)案

3、工作分解的四個(gè)步驟

4、計(jì)劃管理工具分享

四、計(jì)劃是否被順利執(zhí)行？

1、什么是過(guò)程管理？

2、如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題？

（1）在目標(biāo)分解中發(fā)現(xiàn)

（2）在績(jī)效結(jié)果中發(fā)現(xiàn)

（3）在工作執(zhí)行中發(fā)現(xiàn)

3、組織執(zhí)行系統(tǒng)的構(gòu)成

（1）目標(biāo)明確：執(zhí)行什么

（2）流程清晰：如何執(zhí)行

（3）標(biāo)準(zhǔn)量化：執(zhí)行到什么程度

（4）能力發(fā)展：有執(zhí)行的技能

（5）意愿提升：有動(dòng)力去執(zhí)行

（6）制度建立：執(zhí)行的獎(jiǎng)與罰

（7）文化建設(shè)：從行為到習(xí)慣

盛老師

?中科院管理心理學(xué) 博士在讀

?北京工業(yè)大學(xué) MBA

?管理沙盤(pán)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)師

?國(guó)家高級(jí)沙盤(pán)培訓(xùn)師

?美國(guó)AACTP認(rèn)證培訓(xùn)師

?領(lǐng)悟工坊沙盤(pán)系列課程認(rèn)證講師

?國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師

?北大縱橫、時(shí)代光華特聘講師

【主要經(jīng)歷】

曾在世界500強(qiáng)外企（芬蘭制造型企業(yè)）工業(yè)企業(yè)擔(dān)任職業(yè)經(jīng)理人十多年，之后在民營(yíng)企業(yè)擔(dān)任事業(yè)部高管，具有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)盛老師還有著6年多的企業(yè)管理咨詢(xún)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。作為職業(yè)經(jīng)理人，專(zhuān)注于教練型團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng);作為培訓(xùn)者，擅長(zhǎng)于企業(yè)培訓(xùn)體系的設(shè)計(jì)和構(gòu)建;作為管理沙盤(pán)講師，致力于將先進(jìn)的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)和系統(tǒng)的管理理念融于管理沙盤(pán)培訓(xùn)體系。曾為多家企業(yè)提供培訓(xùn)體系構(gòu)建和落地課程設(shè)計(jì)的指導(dǎo)和服務(wù)。作為管理心理學(xué)的研究者，也致力于用心理學(xué)的角度去更精確的詮釋管理藝術(shù)。“實(shí)戰(zhàn)性+系統(tǒng)化”是盛老師管理沙盤(pán)系列課程的最大亮點(diǎn)。

【精品課程】

企業(yè)定制內(nèi)訓(xùn)課程：

《企業(yè)全面智慧運(yùn)營(yíng)和優(yōu)化管理》（2天版權(quán)沙盤(pán)課程）

《高效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行和決策》（1-2天沙盤(pán)課程）

《克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五項(xiàng)障礙》（2天版權(quán)沙盤(pán)課程）

《360度溝通》（1天體驗(yàn)式培訓(xùn)課程）

《核心團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力》（2天版權(quán)沙盤(pán)課程）

《團(tuán)隊(duì)卓越執(zhí)行力》（1天沙盤(pán)課程）

《非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理》（2天版權(quán)沙盤(pán)課程）

《企業(yè)經(jīng)營(yíng)成本管理》（2天版權(quán)沙盤(pán)課程）

《全腦表達(dá)與溝通》（2天版權(quán)沙盤(pán)課程）

《目標(biāo)的計(jì)劃與執(zhí)行》(1天沙盤(pán)課程）

《問(wèn)題分析與解決》(1天沙盤(pán)課程）

【課程特色價(jià)值】

引導(dǎo)式授課：用沙盤(pán)和游戲進(jìn)行模擬和引導(dǎo)，理論聯(lián)系實(shí)際，具有很強(qiáng)的“啟發(fā)授課能力”；

精于實(shí)操：課前根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況，設(shè)計(jì)案例和課程，課上進(jìn)行針對(duì)性的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練相結(jié)合，啟發(fā)式互動(dòng)教學(xué)，突出實(shí)用技巧和方法，案例分析，分組討論，激發(fā)自我學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，能夠結(jié)合受訓(xùn)企業(yè)實(shí)際經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，實(shí)施教學(xué)，達(dá)到預(yù)期培訓(xùn)效果；

寓教于樂(lè)：授課幽默風(fēng)趣，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容豐富，深入淺出、雅俗共賞，立足實(shí)戰(zhàn)，深受學(xué)員歡迎；

【客戶(hù)見(jiàn)證】（部分）

北理工MBA班、北京化工大學(xué)MBA班，中國(guó)人民大學(xué)在職研究生班、中國(guó)農(nóng)大MBA班、北京移動(dòng)、四川移動(dòng)、中國(guó)人壽保險(xiǎn)、中國(guó)銀行、北京銀行、京東商城，聚美優(yōu)品、金風(fēng)科技，中國(guó)建筑、國(guó)機(jī)重工，徐工集團(tuán)、葛洲壩集團(tuán)、中國(guó)北車(chē)集團(tuán)、華北電力，內(nèi)蒙古神華集團(tuán)，伊利股份華北分公司、北汽新能源、北汽李爾，現(xiàn)代汽車(chē)，北京奔弛，利星行集團(tuán)，博洛尼家居，海南航空，中國(guó)兵裝集團(tuán)，中國(guó)中車(chē)，時(shí)代光華等企業(yè)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【客戶(hù)評(píng)價(jià)】

盛老師的管理沙盤(pán)非常貼近企業(yè)的實(shí)際情況，讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)在游戲化的培訓(xùn)中自主的去領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)，他的分析和解盤(pán)都是非常專(zhuān)業(yè)和獨(dú)到的，的確是一位實(shí)戰(zhàn)派講師。 ——北汽培訓(xùn)部負(fù)責(zé)人王麗

上過(guò)很多次培訓(xùn)課程了，盛老師的沙盤(pán)課程是我所上過(guò)的最精彩和實(shí)戰(zhàn)的一次，大家的參與感和投入度達(dá)到了無(wú)與倫比的地步，謝謝盛老師的辛苦付出。 —— 北京移動(dòng) 趙平平

盛老師的沙盤(pán)課程寓教于樂(lè)，用盤(pán)面引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)員自己去領(lǐng)悟和思考，達(dá)到了在愉悅中學(xué)習(xí)的境界，非常感謝。

——京東商城培訓(xùn)部華北區(qū)負(fù)責(zé)人 張銳

沙盤(pán)課程精彩生動(dòng)，盛老師點(diǎn)評(píng)和講解專(zhuān)業(yè)犀利，課程效果很滿(mǎn)意

——博洛尼家居企業(yè)大學(xué)培訓(xùn)經(jīng)理 文宇

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