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【課程背景】

您想探索自身發(fā)展歷程嗎？

您想從過(guò)去拿力量，向未來(lái)要夢(mèng)想，開(kāi)心活在當(dāng)下嗎？

您想認(rèn)知自己的心靈能量模式，過(guò)幸福的人生嗎？

您想改善自身和原生家庭的關(guān)系嗎？

您想連接上父母和家族的力量，讓自己生龍活虎嗎？

您想改善自己的婆媳關(guān)系、夫妻關(guān)系嗎？

。。。。。。

您是否為孩子叛逆感到束手無(wú)策?

您是否為孩子不努力上進(jìn)感到煩惱？

您是否不知道如何為孩子設(shè)定合適的目標(biāo)？

您是否為無(wú)法與孩子順利溝通感到無(wú)奈？

您是否在為孩子沒(méi)有良好的人際關(guān)系而擔(dān)憂(yōu)？

您的孩子是否有自卑傾向？

您了解自己的婚姻家庭給孩子未來(lái)帶來(lái)了阻力還是助力嗎？

您是否希望孩子獨(dú)立、自信又不霸道？

您想認(rèn)知孩子發(fā)展規(guī)律，陪伴孩子健康成長(zhǎng)嗎？

。。。。。。

孩子就像家庭的一面鏡子，會(huì)真實(shí)反映出家中的情況。在孩子所反映的關(guān)系信息中，影響最大的來(lái)源一是父母之間的關(guān)系，另一者是家族系統(tǒng)的關(guān)系。孩子的問(wèn)題，其實(shí)就是父母自己的問(wèn)題。希望孩子怎樣，自己就應(yīng)該怎樣。就像一根細(xì)小的蘆管，你從這頭輸進(jìn)去的如果是苦澀的汁水，在另一端流出的也絕不是甘甜的蜜汁。

【培訓(xùn)目的】認(rèn)知個(gè)體成長(zhǎng)的心理社會(huì)發(fā)展階段，順應(yīng)成長(zhǎng)規(guī)律

【培訓(xùn)方式】課堂講授+互動(dòng)體驗(yàn)＋團(tuán)體活動(dòng)＋個(gè)案處理+提問(wèn)答疑

【培訓(xùn)特點(diǎn)】

課程全面講解0-18歲孩子成長(zhǎng)過(guò)程中各階段關(guān)鍵能力培養(yǎng)；

短暫的課程，給家長(zhǎng)提供百科全書(shū)般的答疑解惑；

【課程收益】

您孩子的困惑以及您與孩子關(guān)系的困惑，將在課程中找到答案；

【課程對(duì)象】

1.0--18歲孩子父母；

2.想探索自身發(fā)展歷程的青少年、成年人；

3.想讓自己和家人生命更平靜、圓滿(mǎn)、喜悅的人，想更了解生活及生

命的人；

4.生活已經(jīng)很自足幸福，想進(jìn)一步提升自己生命品質(zhì)的人；

5.追求身心靈平衡、注重心靈成長(zhǎng)的社會(huì)各界人士。

著名的英國(guó)教育學(xué)家斯賓塞說(shuō)道：家庭教育，實(shí)際上就是父母與孩子共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程。把孩子比作家庭的一面鏡子，他能照出你內(nèi)心的一切。你快樂(lè)，他也快樂(lè)；你煩躁，他也煩躁……而恰恰有了這面鏡子，父母?jìng)兙涂梢悦靼啄睦锊蛔悖涂梢蕴岣吆屯晟谱约骸Ｍ瑫r(shí)，父母作為孩子的第一任，也是終身的老師。家長(zhǎng)的改變也使得孩子發(fā)生了變化，教育就在無(wú)形中產(chǎn)生了效果。

【課程大綱】

第一部分 孩子心理社會(huì)發(fā)展階段

1.孩子心理社會(huì)發(fā)展包括哪些階段;

2.孩子自我價(jià)值的罐子;

3.在不同階段的孩子需要哪些心理營(yíng)養(yǎng);

4.各階段自我價(jià)值的培養(yǎng);

5.家長(zhǎng)如何做才是有效陪孩子成長(zhǎng)；

第二部分 在孩子發(fā)展各階段緊抓關(guān)鍵能力的培養(yǎng)

1.0-18歲子女主要成長(zhǎng)哪些能力；

2.孩子各種能力要重點(diǎn)在各個(gè)關(guān)鍵期培養(yǎng)；

3.兒童各個(gè)關(guān)鍵期家長(zhǎng)經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤做法糾偏；

表演：長(zhǎng)晚輩的分歧；

4.孩子未來(lái)在人際關(guān)系、婚姻家庭中的信任如何在關(guān)鍵期建立好；

5.如何培養(yǎng)子女獨(dú)自自主的能力；

表演：如何讓孩子自己做決定；

6.如何培養(yǎng)子女陽(yáng)光樂(lè)觀(guān)、積極進(jìn)取的性格；

7.如何培養(yǎng)子女的自信心、克服自卑感；

案例分享：學(xué)校自卑、職場(chǎng)自卑原因分析和有效應(yīng)對(duì)；

8.如何培養(yǎng)孝順的、愛(ài)奉獻(xiàn)的子女；

視頻分享：子女的孝心從哪里來(lái)；

第三部分生命教育與孩子潛能激發(fā)

1.潛意識(shí)中家長(zhǎng)和孩子關(guān)系的呈現(xiàn)和探索；

體驗(yàn)：親子關(guān)系潛意識(shí)溝通；

2.孩子成長(zhǎng)各階段目標(biāo)設(shè)定的原則；

心理實(shí)驗(yàn)分享：有激勵(lì)效果的目標(biāo)設(shè)定；

3.如何運(yùn)用動(dòng)機(jī)激勵(lì)等理論有效激發(fā)子女潛能；

4.如何培養(yǎng)子女愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)工作、將來(lái)愛(ài)伴侶；

體驗(yàn)：愛(ài)的源頭，有你世界才有愛(ài)；

5.操作性條件作用在孩子教育中的運(yùn)用;

6.鏈接孩子背后的家族能量，安裝心靈發(fā)動(dòng)機(jī)；

體驗(yàn)：接受父母法，滿(mǎn)滿(mǎn)能量；

第四部分 營(yíng)造良好的家庭氛圍

1.子女不聽(tīng)話(huà)、脾氣不好怎么辦；

2.夫妻關(guān)系與親子關(guān)系中的感情轉(zhuǎn)移現(xiàn)象；

3.和諧家庭關(guān)系帶給孩子的積極向上的動(dòng)力;

體驗(yàn)：夫妻關(guān)系質(zhì)量對(duì)子女自信、力量、信任建立的影響；

4.如何建立孩子獨(dú)立自主的能力；

體驗(yàn)：親子溝通模式；

5.親子關(guān)系中的有效溝通技巧；

體驗(yàn)I：引導(dǎo)技術(shù); 體驗(yàn)I：如何及時(shí)撕掉不良標(biāo)簽；

體驗(yàn)I：贊美技術(shù); 體驗(yàn)I：如何有效避免潛意識(shí)不良影響；

6.給孩子營(yíng)造怎樣的自我探索世界的環(huán)境；

第五部分 鏈接過(guò)去，現(xiàn)在、未來(lái)力量，心靈旺盛，持續(xù)工作投入

1.心靈能量透視，過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)模式；

2.揮別過(guò)去，不糾結(jié)不可控制的結(jié)果；

3.向未來(lái)要力量，活出當(dāng)下幸福；

測(cè)試：心靈能量模式測(cè)試

4.你是幸福人生的主人，你是幸福人生的創(chuàng)造者；

5.人類(lèi)心理社會(huì)發(fā)展階段認(rèn)知與剖析應(yīng)用；

6.照鏡子：各階段中心靈能量的缺失和現(xiàn)實(shí)彌補(bǔ)；

7.行為主義經(jīng)典實(shí)驗(yàn)在幸福人生中的啟示與運(yùn)用；

案例：職場(chǎng)想升職，壓力特別大；

8.合理配備你“自我”的力量在關(guān)注圈和影響圈；

案例：世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)，幾百人的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，職場(chǎng)中無(wú)顏面對(duì)他人；

課程照片：

胡老師

【專(zhuān)業(yè)資質(zhì)】

新浪網(wǎng)女性頻道心理咨詢(xún)師

中國(guó)科學(xué)院中科啟智心理學(xué)院特聘專(zhuān)家

中國(guó)科學(xué)院工商管理碩士、心理學(xué)碩士

國(guó)家注冊(cè)心理咨詢(xún)師、企業(yè)培訓(xùn)師

先后任國(guó)家電網(wǎng)北方中心、北京移動(dòng)、北京市

懷柔區(qū)司法局、中國(guó)工商銀行、中國(guó)郵儲(chǔ)銀行、

中國(guó)移動(dòng)設(shè)計(jì)院EAP心理咨詢(xún)師、培訓(xùn)師，有

豐富的企業(yè)EAP工作經(jīng)驗(yàn)

學(xué)習(xí)和擅長(zhǎng)意象對(duì)話(huà)、家庭系統(tǒng)排列、繪畫(huà)心理、

沙盤(pán)心理、舞動(dòng)治療、靈氣療法、人體次元療法、

NLP教練技術(shù)、音樂(lè)心理劇、身心能量整合療愈、

時(shí)間線(xiàn)催眠等療法

【課程特點(diǎn)】

課程運(yùn)用多種技術(shù)，讓學(xué)員在輕松、活潑、愉快、高能量的互動(dòng)的體驗(yàn)中，領(lǐng)悟自身內(nèi)在特點(diǎn)、挖掘自身潛能、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)互動(dòng)、團(tuán)隊(duì)凝聚力和團(tuán)體歸屬感。

多種技術(shù)相結(jié)合的體驗(yàn)和互動(dòng)，讓學(xué)員在繁重的工作之余，體驗(yàn)豐富多樣的活動(dòng)，回歸到孩童般的純真和快樂(lè)。課程注重工作和生活的平衡、提升內(nèi)在與關(guān)注外在的平衡，注重員工幸福指數(shù)與提升績(jī)效的平衡。助力職場(chǎng)人士開(kāi)心幸福生活、快樂(lè)高效工作。

【訓(xùn)練方法】

教案講授+團(tuán)體互動(dòng)體驗(yàn)+角色扮演+案例分析+情景演練+問(wèn)題答疑等

【理論支持】

心靈繪畫(huà)、意象對(duì)話(huà)、家庭系統(tǒng)排列、NLP教練技術(shù)、舞動(dòng)治療、靈性演講、人體次元療法、心理資本開(kāi)發(fā)、管理心理學(xué)、行為主義、認(rèn)知心理學(xué)、積極心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、靈氣療法等技術(shù)。

【從業(yè)經(jīng)歷】

市場(chǎng)總監(jiān)、總裁助理

企業(yè)管理咨詢(xún)師、企業(yè)EAP心理咨詢(xún)師/培訓(xùn)師

【擅長(zhǎng)領(lǐng)域】

戀愛(ài)婚姻家庭情感、親子教育與親子關(guān)系；女性心理問(wèn)題、女性心理調(diào)適與心靈成長(zhǎng)；職場(chǎng)人群心理困擾、職業(yè)困惑、職業(yè)倦怠、職業(yè)生涯規(guī)劃；人際關(guān)系與溝通、自我成長(zhǎng)；壓力調(diào)適與情緒管理；高考相關(guān)的緊張、親子溝通、和相關(guān)困擾；心理減壓＆快樂(lè)工作；有效溝通技巧實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練；團(tuán)隊(duì)關(guān)系等。

【主講課程】

《啟動(dòng)潛意識(shí)力量舒緩你的壓力和情緒》、《團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力提升》、

《情緒管理和陽(yáng)光心態(tài)》、《壓力管理和正能量》、《教練技術(shù)與人際溝通》、

《員工性格優(yōu)勢(shì)識(shí)別和團(tuán)隊(duì)潛能激發(fā)》、《生命動(dòng)力工作坊》、《親子關(guān)系》、

《企業(yè)組織系統(tǒng)排列EAP》、《心理素質(zhì)提升》、《遇見(jiàn)未知的自己》、

《兩性婚戀》等。

【服務(wù)客戶(hù)】

曾為如下公司進(jìn)行各類(lèi)主題咨詢(xún)和培訓(xùn)：

中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)北京有限公司（系列培訓(xùn)12期）、中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行（系列培訓(xùn) 5期）、國(guó)家電網(wǎng)公司（系列咨詢(xún)多期和系列培訓(xùn)20期）、北京市懷柔區(qū)司法局（系列咨詢(xún)多期和系列培訓(xùn)15期）、中國(guó)移動(dòng)設(shè)計(jì)院（培訓(xùn)和系列咨詢(xún)）、中國(guó)民生銀行（系列培訓(xùn)5期）、中國(guó)工商銀行（培訓(xùn)和系列咨詢(xún)）、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、大唐電信科技股份有限公司、北京市水利規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院（培訓(xùn)和系列咨詢(xún)）、中國(guó)惠普有限公司、美國(guó)Sun公司、、清華大學(xué)MBA總裁班、北京歌華有線(xiàn)客戶(hù)服務(wù)信息咨詢(xún)有限公司（系列培訓(xùn)8期）、中國(guó)評(píng)劇院、西經(jīng)醫(yī)院管理研究院、卡耐基演講口才班學(xué)員心理素質(zhì)（系列培訓(xùn)15期）、中科院行管局科傳處舉辦的中小學(xué)教師（系列培訓(xùn)16期）、中國(guó)科學(xué)院中科啟智心理學(xué)院教職工和家屬（系列培訓(xùn)3期）、北京克拉斯家居有限公司、中國(guó)大冢制藥有限公司、北京妮可形象禮儀設(shè)計(jì)心理素質(zhì)課程、天津米瘦國(guó)際，北京厚美德生物科技、寧夏天元錳業(yè)（集團(tuán)）有限公司、國(guó)安社區(qū)（北京）網(wǎng)絡(luò)服務(wù)有限公司、中國(guó)航空器材有限責(zé)任公司、中視衛(wèi)星電視節(jié)目有限責(zé)任公司。

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