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課程背景：

現代企業(yè)經常出現一些現象：員工抱怨工作不好做、客戶要求多、同事不合作、領導不支持，對職場工作缺乏幸福感。整天消極抱怨、執(zhí)行力不佳、得過且過，沒有長遠的目標和計劃，時間管理混亂，職場關系緊張，不懂如何與上司及同事溝通，導致效率低下，憂慮自己和組織的前途！

這些現象的根源是員工的幸福感出了問題，面對激烈的職場競爭、生活壓力、人際關系沖突，很多職場人士常常感到擔憂、焦躁、惶恐，企業(yè)員工幸福感日趨下降。重視員工心態(tài)管理，幫助員工建立正確的職場、生活觀念，并且給予具體的方法指導，已成為企業(yè)管理者必須面對的問題。

《職場幸福課》就是引爆員工內在驅動力，提升個人與組織工作效率，幫助企業(yè)打造具有職業(yè)化思維和凝聚力的高績效團隊！由于《職場幸福課》定位精準、結構系統、簡單有效，受到國企、外企、私企、公務員系統等各類單位的廣泛歡迎，并被北京大學引入2016屆MBA和國際MBA課堂。

課程收益：

● 改變員工對工作態(tài)度認知，建立積極正向思維模式與工作心態(tài)

● 轉變工作觀念，工作時不抱怨不埋怨拒絕借口

● 以科學的方法管理時間和目標，高效完成工作任務

● 掌握與各種風格同事溝通的技巧，加強團隊合作，建立高效團隊

● 在工作中找到意義，學會感恩與責任，引爆核心驅動力

● 提升忠誠度，樹立敬業(yè)、負責的工作態(tài)度與團隊執(zhí)行力

課程對象：

企業(yè)中層主管/經理、后備人才、新員工

課程大綱

開場：破冰分組&課堂約定

第一講：職場幸福課——把工作折騰成自己想要的樣子

案例導入：《關于幸福力的央視的采訪》

一、把工作折騰成自己想要的樣子

1. 人生幸福九式

2. 職場鉆石成就幸福人生

互動：我所理解的幸福

二、職場幸福四大核心驅動——職場鉆石模型

1. 思維模式：塑造積極思維與陽光心態(tài)

2. 自我發(fā)展：個人目標制定及時間效能提升

3. 人際關系：建立雙贏關系，打造高績效團隊

4. 工作意義：挖掘工作意義，引爆內在驅動力

第二講：思維模式——塑造積極思維與陽光心態(tài)

一、塑造積極思維，掌控職場幸福

案例：《總統的回答》

視頻：《柯維博士》

1. 思維決定命運

2. 思維模式的決定因素

3. 正確思維模式三要素

4. 如何改變思維模式

5. 影響圈與關注圈模型

1）能影響的事情，積極改變

2）不能影響之事，坦然接受

6. 行為產生路徑模型

1）事件

2）故事

3）情緒

4）行動

二、自我認知，了解心態(tài)的力量

1. 一流企業(yè)喜歡什么樣的職業(yè)人士

2. 職業(yè)化素養(yǎng)訓練是企業(yè)與個人發(fā)展的法寶

視頻：《周星馳的職業(yè)化素養(yǎng)》

3. 我是誰？認清自己的角色

4. 心態(tài)的力量，態(tài)度比能力更重要

案例：《死囚實驗》

5. 積極心態(tài)與消極心態(tài)

6. 情緒ABC理論

案例：《情緒實驗》

三、職場精英必備六項積極正面心態(tài)

案例：《松下幸之助》

1.主人心態(tài)：做自己與企業(yè)的主人

2.敬業(yè)心態(tài)：敬業(yè)讓職場綻放精彩

3. 空杯心態(tài)：職場精英常勝法門

4. 聚焦心態(tài)：一厘米寬，一公里深

案例：《蘋果之神》

5. 責任心態(tài)：沒有任何借口勇于承擔責任

6. 感恩心態(tài)：感恩之心離財富最近

第三講：自我發(fā)展——個人目標制定及時間效能提升

一、聚效決定效能

1. 聚焦核心事務

2. 聚焦ABC法則

案例：《聚焦的力量》

二、行之有效的目標制定

視頻：《效率與效能》

1. 年度目標制定——“圓方規(guī)劃圖”，鎖定年度目標

2. 月度目標制定——“生命之花”，將年度目標分解到每月

3. 周計劃制定

1）時間管理矩陣的運用

2）周計劃制定方法

3）如何高效復盤

4. 每日計劃制定——計劃九宮格的使用

5. 遠離職場焦慮提升時間效能的5項工具

互動：企業(yè)內部員工成長途徑

第四講：人際關系——建立雙贏關系，打造高績效團隊

一、DISC的運用與溝通方法

1. DISC現場測評

案例分析：《從西游記談DISC團隊價值運用》

2. 四種典型人際溝通風格對組織和團隊的價值

1）D型人對組織和團隊的價值

2）I型人對組織和團隊的價值

3）S型人對組織和團隊的價值

4）C型人對組織和團隊的價值

案例分析：《從三國談DISC溝通風格技巧》

3. 四種典型人際溝通風格溝通技巧

1）與D型人溝通技巧

2）與I型人溝通技巧

3）與S型人溝通技巧

4）與C型人溝通技巧

二、卓越人際溝通技巧與方法

1. 人際溝通白金法則運用

2. 人際溝通六種思維模式

3. 適用于所有人的法則——情感帳戶

案例：《溝通專家周總理》

體驗游戲：《荒島余生》

三、默契度滿分的卓越高績效團隊

1. 什么是卓越團隊？

2. 卓越團隊的三種DNA

3. 1+1＞2的團隊協作

視頻：《卓越團隊》

體驗游戲：《完美默契》

第五講：工作意義——挖掘工作意義，引爆內在驅動力

案例：《砌墻工人》

一、不同工作思維模式

1. 工作思維模式

2. 職業(yè)思維模式

3. 事業(yè)思維模式

二、職業(yè)價值觀探索：不同職業(yè)價值觀帶來不同職業(yè)表現

1. 工作價值觀羅盤測評

2. 工作價值觀

三、個人使命宣言

案例導入：《尋找自己心中的大衛(wèi)》

1. 生活四種模式

2. 職場幸福公式

3. 編寫使命宣言

4. 探索工作意義

5. 引爆內在驅動力

視頻：《80歲生日晚宴》

第六講：總結與行動計劃

1. 總結與行動計劃

2. 工作思維探索

3. 工作意義宣言

陳老師

陳彥希老師 資深服務禮儀專家

專注服務禮儀與職業(yè)素養(yǎng)提升培訓

美國ACI認證協會高級形象設計師

國家高級禮儀培訓師

國家二級心理咨詢師

NLP（神經語言程序）國際執(zhí)行師

職場幸福課全國首批授證講師

全球上合峰會特聘禮儀培訓導師

中國海洋大學、西北農林科技大學特聘導師

曾任：某知名投資咨詢公司山東分公司 總經理

曾任：海商集團美麗匯商業(yè)管理有限公司培訓總監(jiān)

擅長領域：商務禮儀培訓、行業(yè)定制化禮儀培訓、職場形象打造、服務效能提升、職業(yè)化素養(yǎng)提升…..

陳彥希老師擁有9年的培訓經驗，專注禮儀培訓、企業(yè)服務效能提升以及職場形象打造，培訓場次 800+場培訓會，培訓學員20000+人，課程好評反饋率99%，目前已有30余家大型企業(yè)、高校邀請陳老師擔任企業(yè)的特聘導師，是一位注重實戰(zhàn)的培訓導師。

陳彥希老師曾就職某上市公司培訓總監(jiān)，有豐富的員工培訓經驗，經過陳老師的培訓后，員工禮儀、服務效能、員工職業(yè)素養(yǎng)等方面提升效果明顯；陳老師還曾在知名投資公司擔任分公司職業(yè)經理人，獨立負責分公司的組建運營，經過陳老師的培訓后，公司員工團結拼搏，公司取得了驕人的成績。

近期典型案例：

01-陳彥希老師曾受邀到中國銀行安徽省行進行《廳堂服務效能提升》的課程培訓，培訓之后人員服務效能提升明顯，服務滿意率提升3%，客戶投訴率明顯降低，得到全體學員的高度認可，后續(xù)中行安徽省行及各個分行連續(xù)4年采購陳老師的課程；

02-陳彥希老師曾受邀到南京銀行大學進行《商務禮儀培訓》課程，得到學員及企業(yè)一致好評，后續(xù)連續(xù)3年采購《廳堂服務效能》、《商務禮儀》等課程，20余次返聘授課。

03-陳彥希老師曾受邀到徽商銀行總行進行《廳堂服務效能提升》的課程培訓，課程滿意率達到98%以上，連續(xù)2年采購陳老師課程。

04-陳彥希老師曾到京博控股集團進行《服務禮儀》的培訓，前線銷售人員在受訓后禮儀素養(yǎng)明顯提升，后續(xù)陳老師被返聘4次，并且聘請陳彥希老師擔任客座教授，為企業(yè)長期提供培訓服務。

05-陳彥希老師曾到武漢華美達酒店講授《服務效能提升》課程，獲得受訓學員的一致好評，多名學員反饋陳老師的課程是“受益一生的課程”，后續(xù)陳老師被返聘3次，連續(xù)三年聘請陳老師為顧問；

06-陳彥希老師曾在西北農林科技大學進行《從學校人到企業(yè)人的職業(yè)化塑造》、《禮儀素養(yǎng)》等課程的培訓，參加學員共計1200余人次，課程獲得全體師生一致好評，后續(xù)陳老師被西北農林科技大學特聘為指導講師；

部分培訓案例：

序號企業(yè)單位主講課題期數

1中國建設銀行青島分行《廳堂服務效能提升》6期

2中國農業(yè)銀行無錫分行《廳堂服務效能提升》2期

3融創(chuàng)地產《職業(yè)經理人形象塑造》4期

4南洋商業(yè)銀行《職業(yè)經理人形象塑造》4期

5韓國產業(yè)銀行《卓越商務禮儀》4期

6浦發(fā)銀行《卓越商務禮儀》4期

7上海醫(yī)藥集團國風藥業(yè)《卓越商務禮儀》2期

8海信地產《案場服務禮儀》5期

9新城控股《案場服務禮儀》2期

10中南地產《案場服務禮儀》2期

11三盛地產《職場幸福課》6期

12綠地地產《職場幸福課》2期

14艾山溫泉花園酒店《服務禮儀提升》2期

15內蒙古北方醫(yī)院《醫(yī)護禮儀與卓越溝通》2期

主講課程：

禮儀服務

《商務禮儀在銷售中的應用》

《深度服務 效能為王——銀行服務效能與服務禮儀提升》

《破譯社交密碼——高端商務禮儀》

《禮贏商運 儀見傾心——地產銷售禮儀提升修煉》

《深度服務 效能為王——通用類服務禮儀鍛造提升》

《醫(yī)者仁心 由此呈現——醫(yī)務服務禮儀與卓越溝通技巧鍛造》

職業(yè)形象

《職場幸福課》

《職業(yè)化養(yǎng)成與塑造》

《經理人職業(yè)化塑造》

《從學校人到企業(yè)人的職業(yè)化塑造》

課程特點：

◆ 系統性：內容豐滿，理論扎實，課程內容擁有完整的、成體系的理論支撐；

◆ 實用性：課程內容實用有效，學習相關課程之后可以立即落地實操；

◆ 延展性：課程內容可以和各行業(yè)具體實際相結合，適用于多種場景；

課程風格：

◆ 知性表達：老師講課溫柔且有力量，優(yōu)雅大方，循循善誘 ；

◆ 互動性強：老師通過標準語言、動作，親身示范指導相關場景；

◆ 呈現方式：課堂通過理論講授、演練與實操相結合，達到教學目的；

部分服務客戶：

四大行：中國銀行安徽省分行、建設銀行青島市分行、農業(yè)銀行許昌市分行、建設銀行湖南婁底分行、農業(yè)銀行無錫分行、中國銀行安徽安慶分行、中國銀行安徽蚌埠分行、工商銀行煙臺分行……

外資及股份制銀行：南洋商業(yè)銀行、韓國產業(yè)銀行、交通銀行青島市分行、浦發(fā)銀行寧波分行、洛陽銀行信陽分行、洛陽銀行許昌分行、興業(yè)銀行北京分行、興業(yè)銀行青島分行、晉商銀行、徽商銀行、東營銀行、南京銀行、蘭州銀行、徽商銀行蕪湖分行、徽商銀行滁州分行、徽商銀行宿州分行……

農商城商銀行：棲霞農村商業(yè)銀行、濱州農村商業(yè)銀行、蓬萊農村商業(yè)銀行、安陸農村商業(yè)銀行、秭歸農村商業(yè)銀行、唐山農村合作信用社……

地產類：新城控股地產、海信地產、融創(chuàng)地產、天泰地產、三盛地產、華商地產、利群地產、融基置地、海商地產、中南地產、匯統地產、三慶置業(yè)、義泰置業(yè)、山東沂蒙集團房地產開發(fā)有限公司、聊城交運房地產開發(fā)有限公司、嘉瑞偉業(yè)地產、上海略地投資、宏盛地產、英煒地產……

醫(yī)療機構：內蒙古北方醫(yī)院、青島市市南區(qū)人民醫(yī)院、甘肅通渭人民醫(yī)院、艾美整形醫(yī)院、韓國貞顏整形醫(yī)院、煙臺佳美婦產醫(yī)院、宏康美容、特萊維美容、福泰醫(yī)藥、海納美業(yè)……

酒店：艾山溫泉國際旅游度假村、武漢華美達酒店、騰云閣大寫意酒店、大海門大酒店……院校教育類： 清華大學、西北農林科技大學、中國海洋大學、大連海洋大學、青島大學、黑龍江工業(yè)學院、黑龍江德強商務學院、青島恒星學院、黃海學院……

其他集團類：青島廣電無線傳媒集團、青島市高新區(qū)管委、青島市嶗山區(qū)工商、山東國家電網、中國鐵路濟南鐵路段、橡膠谷集團、京博控股集團、恒濤控股集團、國風藥業(yè)集團、半島港灣控股集團、融基集團、北成集團、鴻發(fā)凱迪拉克、中達燕京寶馬、哥弟服飾、阿瑪施服飾、用友軟件、智聯招聘、泰凱英輪胎、大連斯頻德、德菏建筑、花海閣中國婚禮策劃、美麗匯中國、膠河源農蔬、東旺食品、開心財富、天元名車、山德利石材……

部分客戶評價：

陳老師的課程有完整、豐富的理論修養(yǎng)和靈活專業(yè)的實戰(zhàn)性，非常專業(yè)，極具親和力，注重課堂的互動與共鳴，感謝陳老師。

——中國海洋大學繼續(xù)教育學院EDP中心 鮑主任

陳老師的講課內容生動不做作，形式多樣不繁瑣，吐詞清晰不刻意，舉止文雅不拘謹，形體得當不虛掩。聽陳老師培訓講課，如同開啟一路文化之旅，享食一桌知識盛宴，聆聽一曲禮儀天籟，暢飲一壺人力資源美酒。

——青島市高新區(qū)行政審批局 局長 李欽建

明亮的目光、熱情的語言，親切的微笑，一種由內而外的教養(yǎng)在陳彥希老師舉手投足間自然流淌。禮儀不是作秀，在彥希老師的課堂上，融匯著知禮、懂禮、習禮、用禮的全過程，深入淺出、生動靈活，讓學員在歡欣愉悅的氛圍中感受著中華傳統文化的博大精深和現代禮儀文明的魅力傳承。

——上海醫(yī)藥集團青島國風藥業(yè)股份有限公司 團委書記 曲慧

通過陳彥希老師的培訓，我們員工從真正意義上理解了禮儀的含義，禮儀是一種在人際關系和社會交往過程中應具有尊重、友善的行為規(guī)范，是一個人內在涵養(yǎng)的外在體現。大家最近的表現都很積極，所以這樣的培訓還要再做，持續(xù)的做，感謝陳老師的辛苦付出。

——武漢黃陂華美達酒店 總經理 胡丙帥

這次的學習培訓使我們受益匪淺，員工反饋收獲甚大，充分地認識到，在日常的工作中，員工需要端正工作態(tài)度和服務意識，增強工作的自信心和崗位責任感，感謝陳老師的課程，對我們員工的整體素質提升具有十分重要的意義。

——煙臺佳美婦產醫(yī)院 院長 吳建飛

職業(yè)素養(yǎng)是企業(yè)軟實力，是金融機構發(fā)展的必備課程，陳老師是非常實戰(zhàn)落地的職業(yè)素養(yǎng)講師，課程深入淺出，通俗易懂，課程內容邏輯嚴密，條理清晰。合作多年研究院的眾多客戶對陳老師課程評價都非常高，期待更多合作。

——青島金融研究院 培訓中心主任 閆文濤

與陳老師有過多次合作，從儀容儀態(tài)到職業(yè)素養(yǎng)再到深度服務。陳老師的授課內容深入淺出、發(fā)人深省，對員工心理的把握尤為精準，總能引起共鳴并進行有效輸出，從而達到企業(yè)預期的培訓效果。

——融基集團 董事長 楊林

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