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精益IE工業(yè)工程實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
【課程編號】:NX05568
精益IE工業(yè)工程實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
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【所屬類別】:生產(chǎn)管理培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時】:可根據(jù)客戶需求協(xié)商安排
【課程關(guān)鍵字】:IE工業(yè)工程培訓(xùn)
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課程背景:
長期從事IE、PE及PIE的工程師,您是否感覺到企業(yè)對我們的要求越來越高,因?yàn)槠髽I(yè)面臨的是競爭殘酷的微利化時代,通過對精益IE手法和工具的學(xué)習(xí),改變你現(xiàn)有的企業(yè)現(xiàn)狀,拓展你改善思維和見解,為更快、更高、成本更低的制造產(chǎn)品打下良好基礎(chǔ)。從而提升公司在行業(yè)中的競爭力!
適合對象:
生產(chǎn)部、工程部、IE/PE/PIE工程師、品質(zhì)部、開發(fā)設(shè)計部等企業(yè)各層管理人員及相關(guān)人士
課程目標(biāo):
打破常規(guī),突破思維定勢,全新接受現(xiàn)代工程師必備技能
協(xié)助企業(yè)進(jìn)行系統(tǒng)優(yōu)化,達(dá)到全員改善意識
詮釋傳統(tǒng)IE與現(xiàn)代IE工程師的職能
課程全程穿插大量生產(chǎn)現(xiàn)場改善DV視頻
結(jié)合自身企業(yè)靈活掌握精益IE的改善技術(shù)
掌握生產(chǎn)現(xiàn)場的防錯、防呆技術(shù)工具之運(yùn)用
如何第一次將事情做對使效率、效益最大化
課程大綱:
第一講、IE工程師如何讀懂IE的精髓
1.IE的起源與在制造業(yè)中的應(yīng)用
2.現(xiàn)代IE研究
3.IE的使命---高效生產(chǎn)
4.傳統(tǒng)工業(yè)工程的特點(diǎn)
5.企業(yè)推行現(xiàn)代IE工程勢在必行
6.IE 人員所必備的基本理念
7.IE 人員所必備的幾個條件
8.浪費(fèi)的形態(tài):隱形的,視而不見的
9.制造工廠的八大浪費(fèi)改善著眼點(diǎn)
10.浪費(fèi)與企業(yè)出路思考:你的企業(yè)在過冬
11.案例說明:工廠常見的浪費(fèi)同主要表現(xiàn)
第二講、高效生產(chǎn)真與假--IE工具時間研究ST
1. 時間分析基礎(chǔ)---經(jīng)濟(jì)動作分析
2. 動作經(jīng)濟(jì)原則與三角形原理(螺栓活動)
3. 經(jīng)濟(jì)動作與時間研究
4. 標(biāo)準(zhǔn)工時結(jié)構(gòu)與測定方法
5. 測時計時方法
6. 實(shí)際時間與標(biāo)準(zhǔn)時間的差異補(bǔ)正
7. 抽樣統(tǒng)計方法
8. 標(biāo)準(zhǔn)時間的構(gòu)成
9.人機(jī)工程在IE中的應(yīng)用
10.案例分析:別讓標(biāo)準(zhǔn)工時影響了效率?
第三講、活用IE工具手法-生產(chǎn)線均衡化生產(chǎn)
1.生產(chǎn)車間布置的基本形式
2.布置分析和改善
3.人/機(jī)作業(yè)分析的意義
4.人/機(jī)作業(yè)分析的應(yīng)用范圍5.人/機(jī)作業(yè)分析的改善方向
6. 工作單元的柔性設(shè)計
7. 單元制生產(chǎn)模式
8. 搬運(yùn)浪費(fèi)分析和原則
9.改善搬運(yùn)方式的著眼點(diǎn)
10.生產(chǎn)線平衡的定義 / 意義。
11.生產(chǎn)線平衡(現(xiàn)場演練:生產(chǎn)線平衡)
12.生產(chǎn)線平衡的計算方法
13.生產(chǎn)線平衡的改善原則
14.全員生產(chǎn)性維護(hù)(TPM)
15.快速切換---切換改善
16.以樣本推定稼動狀態(tài)的方法
17.案例討論:某集團(tuán)生產(chǎn)線平衡技術(shù)運(yùn)用
第四講、打破固化生產(chǎn)流程--現(xiàn)代IE之程序分析
1.精益IE工程師在微利化時代的使命
2.程序分析改善四原則ECRS
3.采用DV技術(shù)分析六大步驟
4.以產(chǎn)品為中心的產(chǎn)品工藝分析
5.以人為中心的作業(yè)流程分析
6.聯(lián)合作業(yè)分析----人機(jī)操作
7.IE案例分析-電子廠檢測站1人5機(jī)分析
8.作業(yè)流程分析的改善方向
9.心理、照明、環(huán)境的觀察與改善
10.精益生產(chǎn)的發(fā)展過程及追求目標(biāo)
11.案例分享:十大防錯原理在工作中應(yīng)用
第五講、學(xué)員自帶企業(yè)問題及案例討論
1.某電子廠實(shí)際案例分析
2.結(jié)合企業(yè)自身的改善點(diǎn)答疑
3.總結(jié)與學(xué)員互動交流
學(xué)員與老師合影留念
宋老師
廣東省企業(yè)管理培訓(xùn)協(xié)會理事
寧波大學(xué)特聘《信用成本管控與價值分析》首席專家
CASIO(中山)電子品質(zhì)技術(shù)部經(jīng)理、生產(chǎn)部經(jīng)理
廣州朝日電子科技CEO、曾多次遠(yuǎn)赴日本研修深造
清華大學(xué)MBA、美國管理協(xié)會PTT職業(yè)培訓(xùn)師
中國生產(chǎn)成本管控第一人、現(xiàn)場管理實(shí)效改善專家
中國式精益生產(chǎn)系統(tǒng)推進(jìn)先導(dǎo)者,咨詢式培訓(xùn)奠基人
宋老師具有12年以上大型日企、德企等外資制造型企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)及10年以上專業(yè)管理咨詢、培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn),是中國著名現(xiàn)場管理實(shí)效改善專家,中國式精益生產(chǎn)系統(tǒng)提出第一人,專注制造業(yè)的精益生產(chǎn)管理、設(shè)備工程管理、質(zhì)量管理、成本管控咨詢與培訓(xùn),精通運(yùn)用前沿管理技術(shù)解決企業(yè)實(shí)際問題的策略及實(shí)務(wù),對不同行業(yè)、不同企業(yè)生產(chǎn)管理的難點(diǎn)、瓶頸等有系統(tǒng)的研究及豐富的經(jīng)驗(yàn)。輔導(dǎo)過數(shù)千家大型企業(yè)集團(tuán)的培訓(xùn)、咨詢項目。
作為一位杰出的管理顧問與培訓(xùn)師,他的理論來源于對珠三角地區(qū)多年的成功咨詢實(shí)踐,因此他的觀點(diǎn)和建議具有非常強(qiáng)的可操作性,他的經(jīng)驗(yàn)與理論對于面臨著日益激烈的國際競爭的中小企業(yè)尤其寶貴。
宋老師主導(dǎo)研發(fā)的以JIT(及時化生產(chǎn))為主導(dǎo)內(nèi)容的新生產(chǎn)系統(tǒng)(NPS)項目,立足于企業(yè)現(xiàn)有資源,利用JIT管理理念,改變傳統(tǒng)生產(chǎn)型態(tài),通過對企業(yè)系統(tǒng)“瓶頸”的認(rèn)定,在“有效產(chǎn)出”、“經(jīng)營成本”和“壓縮庫存”目標(biāo)下進(jìn)行“突破改善”,使改善成果迅速體現(xiàn)和產(chǎn)生整體效益。目前,已幫助多家企業(yè)成功建立實(shí)施了NPS系統(tǒng),在人工成本降低、計劃拉動式生產(chǎn)、在制品量減少、提高有效產(chǎn)出量、生產(chǎn)流線化等方面取得了可喜成效,得到了客戶高度的評價和認(rèn)可;其中,某重型機(jī)械公司咨詢1個月,配套同步加工作業(yè),有效產(chǎn)出每月多增2臺;某機(jī)電公司咨詢半年,新廠房流線化流程設(shè)計,有效產(chǎn)出能力提高50%;某乳業(yè)公司咨詢一年,生產(chǎn)車間減員30%,人工成本從63元/噸降至50元/噸;某五金塑膠公司,咨詢輔導(dǎo)3個月,改稼動率為可動率考核,電力能源費(fèi)用下降3成;某工藝制品廠(生產(chǎn)仿古家具、珠寶箱、箱包)咨詢輔導(dǎo)6個月,人均產(chǎn)能提高30%;某紙業(yè)公司咨詢?nèi)辏⑼晟频钠髽I(yè)管理機(jī)制及激勵措施,實(shí)施流程化管理,企業(yè)年銷售額逐年倍增,并成功復(fù)制兩個分廠……。
培訓(xùn)風(fēng)格:
宋老師善于解答學(xué)員疑問,上課形式多樣,風(fēng)趣幽默,深入淺出,具很強(qiáng)的互動性,深受客戶好評。他利用在系統(tǒng)思維、企業(yè)學(xué)習(xí)與知識管理方法、整合企業(yè)變革能力方面的豐富實(shí)操經(jīng)驗(yàn),向各界優(yōu)秀企業(yè)源源不斷地輸出管理新理念、新技術(shù)和操作方案。曾應(yīng)邀在廣州、深圳、東莞、中山、杭州、上海、寧波、溫州、青島、成都、蘭州、西安、天津、貴州、福建、湖北、江西等地舉辦數(shù)百場專題演講、其中的部分案例已成為咨詢、培訓(xùn)界經(jīng)典案例。
宋老師培訓(xùn)五大特色:
啟發(fā)式教學(xué) — 充分調(diào)動學(xué)員的積極性,強(qiáng)化學(xué)員的創(chuàng)新性和主動性;
案例式教學(xué) — 講解式(印證式)案例和討論式(探究式)案例研究;
互動式參與 — 融知識于學(xué)員體驗(yàn)中,行為再復(fù)制及知識應(yīng)用度高;
強(qiáng)化文化式 — 從學(xué)員思維形式上、心智模式上將企業(yè)文化融入知識中;
情境教學(xué)式 — 角色互換、情境模擬、使學(xué)員對所學(xué)課題有更多感悟。
品牌課程
《成本管控與價值分析實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》《企業(yè)流程設(shè)計優(yōu)化與流程再造》《精益生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)與項目推行》《TWI督導(dǎo)人員綜合技術(shù)提升訓(xùn)練》《精益IE工業(yè)工程實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》《品質(zhì)管理能力提升實(shí)務(wù)高級研修班》《TQM全面品質(zhì)管理推行實(shí)務(wù)》《生產(chǎn)現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善》《質(zhì)量成本分析與控制實(shí)務(wù)研修班》《研發(fā)成本分析與控制實(shí)務(wù)》《采購成本控制與供應(yīng)商管理》《VE價值工程應(yīng)用實(shí)務(wù)》《PDCA循環(huán)在生產(chǎn)管理中的應(yīng)用》《生產(chǎn)工程PE應(yīng)用技術(shù)》《SPC、MSA、FMEA、APQP、PPAP、QFD品質(zhì)工具培訓(xùn)》《贏在現(xiàn)場精細(xì)化管理》《制造業(yè)中高層經(jīng)理全面管理技能提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》
客戶見證
廣州本田、東風(fēng)汽車、京濱汽車電噴、寧波恒邦隆汽配、濰柴動力股份、金霸王電池、柳州五菱汽車、常州東芝(TOSHIBA)、富邦國際集團(tuán)、香港忠富服裝有限公司、步步高電子有限公司、美的集團(tuán)、浙江奧康集團(tuán)、夢天木門、安踏中國有限公司 建滔集團(tuán)、廣東志高空調(diào)、偉易達(dá)電子集團(tuán)、三星電子集團(tuán)、雷士照明有限公司、奇聲電器有限公司、廣東湛江信威工藝品、三洋微型馬達(dá)、浙江夢天木業(yè)、貴航集團(tuán)華豐機(jī)電、山東濰坊共達(dá)電訊、山東日發(fā)紡織機(jī)械、四川瑞森紙業(yè)、山東華盛中天機(jī)械集團(tuán)、山東得益乳業(yè)、廣州朝日科技集團(tuán) 新興新康集團(tuán)、東林制衣、虎彩集團(tuán)、美國TTI集團(tuán)、寧波大學(xué)、TCL集團(tuán)、金威啤酒、山東青島啤酒、新科磁電、蘭州黃河啤酒、娃哈哈濰坊有限公司、徐福記國際集團(tuán)、東莞致力電腦、深圳富士康集團(tuán)、臺灣正崴集團(tuán)、立福集團(tuán)強(qiáng)力電子、廣州精工集團(tuán)……
客戶評價
宋老師的課程理論大于實(shí)際,實(shí)戰(zhàn)操作性非常強(qiáng),很多我們企業(yè)遇到的問題他都能給出改善建議和意見,是一位非常務(wù)實(shí)的老師。 ——惠州萬和昌電子有限公司總經(jīng)理:何總
我是在做培訓(xùn)工作后認(rèn)識宋老師的,宋老師是我集團(tuán)指定的《TWI》培訓(xùn)導(dǎo)師,宋老師的課程通俗易懂、邏輯性強(qiáng)、氣氛活躍,特別是方法多,他是我見過的理論結(jié)合實(shí)戰(zhàn)講得最精彩的老師。 ——建滔集團(tuán)培訓(xùn)開發(fā)部:謝生
我公司在做流程再造之前,見過了十多位老師,我之所以最終選擇宋老師,是因?yàn)樗慕?jīng)驗(yàn)非常豐富,而且給企業(yè)做咨詢項目不是死搬硬套,而是針對我企業(yè)的現(xiàn)實(shí)情況特別為我們建立了一套符合我司實(shí)際的管理流程和相關(guān)管理制度,且流程簡單明了,各部門及崗位都很明確,現(xiàn)場管理現(xiàn)在已經(jīng)做到了同行業(yè)先進(jìn)水平,非常感謝宋老師對我們的幫助!
——四川瑞森紙業(yè)總經(jīng)理:代總
宋老師所擁有的經(jīng)驗(yàn)和知識,是我們經(jīng)營企業(yè)的最大財富,他不但幫我們做好了現(xiàn)場管理、還為我們組建及培養(yǎng)了一批管理團(tuán)隊,且宋老師的課程幽默、風(fēng)趣、貼近實(shí)際,讓我們企業(yè)管理更上一個臺階,市場競爭力更強(qiáng)了。 ——成都揚(yáng)名食品公司:楊總
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2025年
2024年
生產(chǎn)管理培訓(xùn)推薦公開課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊

陳景華老師
名課堂特聘生產(chǎn)管理培訓(xùn)師,生產(chǎn)管理與企業(yè)管理資深實(shí)務(wù)專家,擁有十八年在世界500強(qiáng)企業(yè)高層管理經(jīng)驗(yàn)。...
田開軍老師
名課堂特聘專家; 任職經(jīng)歷: 曾就職于阿迪達(dá)斯、日本馬自達(dá)大型OEM企業(yè),任職的崗位有操作工、五大員、班組長、車間主任、生產(chǎn)經(jīng)理、品質(zhì)經(jīng)理、生管經(jīng)理、研發(fā)經(jīng)理、...
施榮偉老師
實(shí)戰(zhàn)型資深培訓(xùn)師 精益六西格瑪大師 ASQ認(rèn)證黑帶 工商管理學(xué)碩士 30年企業(yè)經(jīng)營管理及咨詢公司經(jīng)驗(yàn),歷任生產(chǎn)組長、生產(chǎn)、品質(zhì)及工程部經(jīng)理、技術(shù)總監(jiān)/副總等職,...