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實用人才測評技術(shù)
【課程編號】:NX01701
實用人才測評技術(shù)
【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:人力資源培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時】:可根據(jù)客戶需求協(xié)商安排
【課程關(guān)鍵字】:人才測評培訓(xùn)
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課程介紹:
選對人比培養(yǎng)人更重要!
公司如果能總是雇用高效率的人員,公司的工資總支出將節(jié)省50%。因為高績效的員工有高的產(chǎn)出。
錯誤的選材企業(yè)會付出高昂的代價。
怎樣在招聘面試的關(guān)口就把握住和預(yù)測出是否有潛力和承受力,因此才能把人用得好、留得住?
企業(yè)的核心競爭力由哪里來?人才的競爭=企業(yè)的競爭。
獨特優(yōu)勢:
從心理學(xué)的角度分析如何識人、辨人。
業(yè)界優(yōu)秀的HR專家傾力研發(fā)并主講。
課程兼具實戰(zhàn)經(jīng)驗與理論知識,通過案例分析和實戰(zhàn)練習(xí),掌握面試測評技術(shù)。
課程目標:
了解心理學(xué)基礎(chǔ)知識,從心理學(xué)的角度分析人才素質(zhì)
掌握招聘的科學(xué)流程,制定有效的招聘選材方案
掌握面試標準的制定方法,確定選才標準
學(xué)習(xí)先進的人才測評技術(shù),提高面試甄選的準確率
體驗式學(xué)習(xí),開發(fā)右腦潛能
課程大綱:
一、招聘與選材體系概述
制定招聘策略的5W1P
招聘成本的核算
人力資源部與用人部門在招聘面試過程中的分工
人才招聘面試、評估的流程
二、三個匹配的原則
選材的三個匹配(人崗匹配、人與組織匹配、人與組織發(fā)展匹配)原則
三個匹配原則的重要性
企業(yè)的生命周期與三個匹配原則的適配
三、三種不同的行為類型
個人特質(zhì)中的三種不同行為類型
不同行為類型的特點
不同行為類型與三個匹配原則的關(guān)系
在選材的過程中分析不同行為類型的重要性
四、如何制定選材的標準――看人的四個方面
知識――學(xué)歷決定人的什么素質(zhì)
經(jīng)驗――經(jīng)驗對績效的影響
技能――專業(yè)技能與通用技能
職業(yè)素養(yǎng)――職業(yè)素養(yǎng)對績效的影響
實操練習(xí)1:制定崗位的選材標準
五、如何制定選材標準――建立能力素質(zhì)模型――看人不走眼的關(guān)鍵
素質(zhì)及素質(zhì)模型的介紹
素質(zhì)定義及作用
冰山模型與素質(zhì)測評
跟人打交道的通用技能
跟事打交道的通用技能
跟信息打交道的通用技能
實操練習(xí)2:視頻案例分析
六、實用人才測評的方法
履歷審查
心理測評
結(jié)構(gòu)化面試
評價中心技術(shù)――無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、公文筐、情景模擬、管理游戲等
實操練習(xí)3:管理游戲測評技巧
七、結(jié)構(gòu)化面試的四個步驟及技巧
面試前的準備
導(dǎo)入面試
結(jié)構(gòu)化面試
結(jié)束面試
結(jié)構(gòu)化面試的關(guān)鍵技巧――STAR行為面試法、問關(guān)鍵事件和問離職原因的技巧
怎樣區(qū)分真實與謊言――分析候選人非言語信息透露的信息
實操練習(xí)4:用行為面試法提問候選人
八、準確評估與錄用決策
面試評估過程中常見10大誤區(qū)及避免方法
錄用決策的4個原則
錄用的后續(xù)工作
林老師
名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,國內(nèi)著名人力資源管理專家,國家注冊管理咨詢師,廣東省人力資源協(xié)會專家組成員、心理學(xué)碩士、心理咨詢師;
擁有十年職業(yè)培訓(xùn)實務(wù)經(jīng)驗,曾任跨國集團中國區(qū)的中方培訓(xùn)經(jīng)理、國內(nèi)某電子500強企業(yè)和著名汽車制造企業(yè)的人力資源高級經(jīng)理,國內(nèi)知名人力資源咨詢機構(gòu)人力資源管理咨詢顧問等職務(wù),擁有豐富的實務(wù)經(jīng)驗及企業(yè)輔導(dǎo)經(jīng)驗。擁有豐富的實務(wù)經(jīng)驗及企業(yè)輔導(dǎo)經(jīng)驗。
擅長領(lǐng)域:人力資源 運營管理 個人發(fā)展 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 禮儀培訓(xùn)
擅長課程:《基于能力素質(zhì)的招聘面試技巧》《實用人才測評技術(shù)》《績效管理體系的建立》《薪酬體系設(shè)計》《TTT講師培訓(xùn)》《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》《中層干部管理技能提升訓(xùn)練》《高級行政/秘書專業(yè)技能提升訓(xùn)練》《營銷組織的人力資源體系建設(shè)》《卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練》《服務(wù)禮儀》《商務(wù)禮儀》
以績效為導(dǎo)向的考核制度、TTT講師培訓(xùn)、人力資源管理[1]?策略、高級秘書/助理和行政人員技能發(fā)展、商務(wù)文書寫作、非人力資源主管和人力資源培訓(xùn)、高績效主管訓(xùn)練、員工教育培訓(xùn)與發(fā)展計劃、員工招募、面談與甄選技巧、薪酬福利與獎金管理等為主要課程。
授課經(jīng)驗:共計10年國際化管理為主的咨詢和培訓(xùn)經(jīng)驗,培訓(xùn)過的企(事)業(yè)單位超過800家。林老師服務(wù)的部分客戶:電信行業(yè):中國移動,中國電信等等;信息技術(shù)行業(yè):戴爾(中國)、神州數(shù)碼、百花村軟件、納貝斯克等等;電力行業(yè):南方電網(wǎng)、長江水利委員會等等;金融行業(yè):中國工商銀行、中國建設(shè)銀行等等;航空和機場行業(yè):國泰航空、南方航空、首都機場等等;電子和集成電路制造業(yè):華為科技、大唐電信、上海貝爾、無錫富士通等等;電器制造業(yè):海爾集團、美的集團、海信電器、科龍空調(diào)、飛利浦(中國)、中國遠大集團;機械制造業(yè):徐工機械、長春第一汽車集團鑄造研究所等等;汽車制造業(yè):廣州本田、上海汽車集團等等;食品和飲料行業(yè):達能集團,頂新集團等等;制藥行業(yè):上海羅氏制藥等等;煙草行業(yè):玉溪卷煙廠、白沙集團等等;房地產(chǎn)和工程施工行業(yè):深圳萬科、中建五局(廣州)等等。
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
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2025年
2024年
人力資源培訓(xùn)推薦公開課
名課堂培訓(xùn)講師團隊
趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實踐經(jīng)驗,歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國南方航空集團6年,主要負責(zé)制定北京公司年度培訓(xùn)計劃,管理執(zhí)行;員工...
李富清老師
名課堂特聘專業(yè)講師,原中華職業(yè)教育社(1917年成立)培訓(xùn)部部長,現(xiàn)任中國繼續(xù)教育聯(lián)合學(xué)院教授、中國人力資源開發(fā)研究會主講教師、中國注冊人力資源管理師認證項目特...
楊明宇老師
資生堂(中國)投資有限公司咨詢、培訓(xùn)顧問 清華大學(xué)等多所大學(xué)總監(jiān)班特聘講師 AACTP(美國培訓(xùn)認證協(xié)會)認證講 十多年管理經(jīng)驗,多年咨詢、培訓(xùn)經(jīng)歷,專注入管理...