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中層干部溝通素養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)融合
【課程編號(hào)】:NX01581
中層干部溝通素養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)融合
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【所屬類別】:中層管理培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:2天
【課程關(guān)鍵字】:中層干部培訓(xùn)
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培訓(xùn)對(duì)象:
中層干部團(tuán)隊(duì)、企業(yè)骨干管理或技術(shù)團(tuán)隊(duì)
針對(duì)問題:
過于依賴制度,結(jié)果是制度越來越多,管理越來越復(fù)雜,怨言也越來越多;團(tuán)隊(duì)管理僵化,團(tuán)隊(duì)內(nèi)部沒有良好的溝通文化、溝通氛圍;作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖,不被員工認(rèn)同,與員工沒有交集,只剩下高高在上的所謂管理權(quán)威﹍﹍
培訓(xùn)特色
貼近實(shí)戰(zhàn),內(nèi)容實(shí)用:大量實(shí)用性管理方法及案例應(yīng)用,貼近管理,側(cè)重實(shí)踐,注重實(shí)戰(zhàn)技能的傳授與演練。
有的放矢,針對(duì)性強(qiáng):針對(duì)不同的行業(yè)、企業(yè)及學(xué)員的不同需求,進(jìn)行一對(duì)一的課程優(yōu)化,同樣的課題,不同時(shí)間不同地點(diǎn)不同對(duì)象,內(nèi)容絕不雷同。
趣味互動(dòng)、張弛有度:根據(jù)成人學(xué)習(xí)原理,對(duì)課程進(jìn)行科學(xué)的時(shí)間分配,30%理論40%互動(dòng)30%訓(xùn)練,讓培訓(xùn)成為輕松、愉快和趣味的事。課程編排合理、內(nèi)容邏輯縝密,易聽易懂,即練即用。
課程收益
讓學(xué)員體會(huì)、了解并具備優(yōu)秀的溝通素養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)融合能力,促進(jìn)企業(yè)及團(tuán)隊(duì)和諧融洽、團(tuán)結(jié)如一。
授課形式
徐老師獨(dú)創(chuàng)“全程體驗(yàn)培訓(xùn)模式”,確保培訓(xùn)效果。
具體形式有:游戲體驗(yàn)、互動(dòng)練習(xí)、教練演示、現(xiàn)場(chǎng)模擬、角色扮演、頭腦風(fēng)暴、調(diào)查互動(dòng)、案例研討、視頻演示、情景訓(xùn)練等。
課程大綱
[備注:本大綱為通用版本。具體將依照實(shí)際需求進(jìn)行針對(duì)的調(diào)整與適應(yīng)性升級(jí),以達(dá)到最精準(zhǔn)的針對(duì)性和最直接的問題解決效果!]
游戲“隔空密令”引入課程
第一部分:溝通與溝通素養(yǎng)
◇調(diào)查互動(dòng):溝通壓力小測(cè)試
一、什么是溝通
1、溝通的本質(zhì)
◇游戲體驗(yàn):五官算盤
2、高效溝通三要素
◇游戲體驗(yàn):大畫家
3、良好溝通必備的五大原則
4、溝通不當(dāng)?shù)脑?/p>
◇互動(dòng)練習(xí):績效超級(jí)棒
二、溝通素養(yǎng),做好溝通的關(guān)鍵
1、靠心不靠嘴
2、靠心態(tài)不靠技巧
3、靠情商不靠智商
4、付出的智慧
5、愛心、接納與包容是核心
◇現(xiàn)場(chǎng)模擬:一首無聲的歌
三、溝通法則與技巧
1、基本溝通流程與注意事項(xiàng)
2、聽的藝術(shù)
◇案例分享:一次旅行
3、提問的技巧
◇教練演示:提與問
4、有效反饋技巧
5、溝通的創(chuàng)新形式
◇互動(dòng)練習(xí):屬于你的形式
四、管理溝通
1、與下屬溝通的要點(diǎn)
◇懂得贊美:三多三少
◇懂得批評(píng):漢堡包策略。
2、怎樣與上司進(jìn)行溝通
◇教練演示:匯報(bào)要求與技巧
3、會(huì)議溝通技巧
第二部分:團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖的溝通責(zé)任
一、實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)有效溝通
◇案例研討:危機(jī)相助,雪中送炭
1、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任
2、贏得員工支持
3、內(nèi)部“銷售”觀念
4、組織內(nèi)部各種媒介的運(yùn)用
5、保證信息的雙向溝通
◇互動(dòng)練習(xí):聽與答
二、管理,是信任與溝通
◇體驗(yàn)演示:鑰匙與鎖
1、做好第一次溝通
◇案例研討:大學(xué)生求愛
2、空杯心態(tài)
3、鏡面映現(xiàn):找出共同點(diǎn)
4、雙贏溝通
◇案例研討:9%與10%
5、充分溝通
◇視頻演示:信任是如何鍛造的
第三部分:溝通規(guī)劃與團(tuán)隊(duì)融合
一、溝通心態(tài)與溝能習(xí)慣
1、溝通心態(tài)三劍客
◇案例模擬:消解抗拒的技巧
2、個(gè)人溝通習(xí)慣
3、把溝通當(dāng)飯吃
二、團(tuán)隊(duì)溝通規(guī)劃
1、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖4×1溝通規(guī)劃
◇互動(dòng)練習(xí):一起來規(guī)劃
2、溝通規(guī)劃四要點(diǎn)
3、團(tuán)隊(duì)沖突解決
◇案例研討:現(xiàn)場(chǎng)沖突處理
4、沖突和組織績效
5、合作及合作步驟
◇情景訓(xùn)練:訂單生產(chǎn)
三、團(tuán)隊(duì)融合
1、團(tuán)隊(duì)角色的定位
◇游戲體驗(yàn):我是誰?
2、團(tuán)隊(duì)內(nèi)部互動(dòng)的四項(xiàng)原則
3、構(gòu)建信任
◇調(diào)查互動(dòng):你有知己嗎?
4、團(tuán)隊(duì)內(nèi)的多贏構(gòu)建
◇角色扮演:贏在團(tuán)隊(duì)
第四部分:溝通雙贏與團(tuán)隊(duì)贏溝通大型體驗(yàn)與演練
大型互動(dòng):金字塔團(tuán)隊(duì)任務(wù)執(zhí)行溝通全景體驗(yàn)
培訓(xùn)結(jié)尾:
◇回顧并結(jié)合課程,填寫《團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖溝通素養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)融合力自我比照問卷》
◇答疑解惑環(huán)節(jié):A、學(xué)員提問老師解答;B、學(xué)員交叉解答,老師重點(diǎn)釋惑
◇在老師的引導(dǎo)下,學(xué)員與自己簽訂:《我的溝通素養(yǎng)行動(dòng)小約定》
徐老師
名課堂特聘企業(yè)管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)講師
中國珠三角中層干部培訓(xùn)第一人,中層干部培訓(xùn)專家,員工管理專家,人力資源管理專家。專注于企業(yè)中層干部素養(yǎng)與技能提升,對(duì)企業(yè)中層干部的自我管理與心態(tài)激勵(lì)、管理技能與執(zhí)行力有著深入的研究。其經(jīng)典課程“金融危機(jī)下的員工心態(tài)建設(shè)”深受企業(yè)的歡迎,曾創(chuàng)下在全國近三十個(gè)大中城市巡講的紀(jì)錄。
徐老師多次獲廣東省管理論文獎(jiǎng),曾任某管理咨詢機(jī)構(gòu)副總裁,百所高校巡講特聘講師。國際注冊(cè)培訓(xùn)專家、高級(jí)培訓(xùn)師、拓展訓(xùn)練師。在國內(nèi)首創(chuàng)“5+2樹狀選擇簡單管理法”、“員工就是上帝”家長式員工關(guān)懷管理體系。
授課特點(diǎn)
獨(dú)創(chuàng)“全程體驗(yàn)培訓(xùn)模式”,使培訓(xùn)過程輕松、趣味、自然,讓學(xué)員能始終主動(dòng)的關(guān)注培訓(xùn)進(jìn)程。
1、互動(dòng)性強(qiáng)
由于拓展訓(xùn)練的功底,徐老師能充分結(jié)合體驗(yàn)式教學(xué)的精華,寓教于樂的同時(shí),更讓學(xué)員通過參與、訓(xùn)練、講評(píng)、互動(dòng),從學(xué)中練,在練中學(xué)。課程內(nèi)容可操作性強(qiáng),趣味十足。
2、足具創(chuàng)新
熟練應(yīng)用各種先進(jìn)有效的培訓(xùn)手段和方法,并不斷創(chuàng)新,是徐老師課程的一大特色。
3、唯一性
徐老師認(rèn)真地對(duì)待每一次課程,針對(duì)不同的學(xué)員對(duì)象,內(nèi)容絕不雷同。
4、虎式結(jié)尾
結(jié)尾同樣是課程關(guān)注的重點(diǎn)。以引導(dǎo)學(xué)員與自己簽訂趣味有益的協(xié)議等結(jié)尾形式,使得培訓(xùn)效果巧妙地得以鞏固。
主講課程
“匠”:中層干部管理技能與執(zhí)行力(MT)
MT01:中層干部管理效率與執(zhí)行力提升
MT02:中層干部卓越管理與職業(yè)心態(tài)修煉
MT03:中層干部目標(biāo)與計(jì)劃管理素養(yǎng)
MT04:TTT-優(yōu)秀的企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)
MT05:中層干部管理技能集訓(xùn)營
MT06:中層干部問題解決思路與能力
MT07:中層干部領(lǐng)袖角色與溝通藝術(shù)
MT08:做一個(gè)優(yōu)秀的連鎖店長(對(duì)象:在職連鎖店長)
MT09:做一個(gè)合格的連鎖店長(對(duì)象:店長儲(chǔ)備梯隊(duì))
“智”:中層干部自我管理與提升( ST)
ST01:“5+2”簡單管理法(首創(chuàng))
ST02:中層干部的自我管理與突破
ST03:中層干部性格管理與習(xí)慣養(yǎng)成
ST04:中層干部情緒與壓力管理
“心”:中層干部心態(tài)激勵(lì)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)(XT)
XT01:中層干部的心態(tài)管理與凝聚力建設(shè)
XT02:中層干部溝通素養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)融合
XT03:中層干部團(tuán)隊(duì)管理三板斧
公開課程
01:企業(yè)高層該如何學(xué)習(xí)與提升
02:管理下屬的藝術(shù)
03:員工管理“攻心”絕技
04:零基預(yù)算管理的企業(yè)應(yīng)用
05:培訓(xùn)創(chuàng)新管理與培訓(xùn)效果呈現(xiàn)
06:企業(yè)主管的成本意識(shí)與成本控制
07:如何養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣
08:如何留住核心人才
培訓(xùn)客戶
廣汽豐田、恒安集團(tuán)、歐亞集團(tuán)、正大集團(tuán)、方正集團(tuán)、華潤集團(tuán)、天騏集團(tuán)、浩華集團(tuán)、匯景集團(tuán)、南峰集團(tuán)、白云集團(tuán)、梁氏集團(tuán)、招商銀行、工商銀行、內(nèi)蒙古電力、清遠(yuǎn)電力、中國移動(dòng)、綦江齒輪傳動(dòng)、如意企業(yè)、東風(fēng)印刷、創(chuàng)裕實(shí)業(yè)、豐都集團(tuán)、邁銳光電、、德國萊茵TUV、大慶石油、天和百貨、尼羅河酒店、天悅酒店、江龍大酒店、金澳花園酒店、客滿堂餐飲、凌峰電腦、金茂電子、恒昌塑料、力創(chuàng)電子、偉易達(dá)電子、金龍電子、先鋒電子、高雅五金、協(xié)信地產(chǎn)、金鵬集團(tuán)、伍豐貿(mào)易、國力鞋業(yè)等。公開課、座談、講座及演講數(shù)十場(chǎng)次。
服務(wù)有上百家企業(yè)及上萬名學(xué)員,客戶滿意度達(dá)95%以上。
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2025年
2024年
中層管理培訓(xùn)推薦公開課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
蔡林老師
名課堂特聘專家 企業(yè)問題分析實(shí)戰(zhàn)專家、高級(jí)管理咨詢師 培訓(xùn)行業(yè)首屆全球500強(qiáng)華人講師之一 榮獲2010年“中國品牌講師”稱號(hào) 福建電視...
李建華老師
二十年《財(cái)富》500強(qiáng)跨國企業(yè)高管經(jīng)歷,曾先后任職于惠普公司,戴爾公司等等,擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)顧問,部門總經(jīng)理,中國/香港 總監(jiān),公司高級(jí)副總裁等職位具有二十年以上的大型...