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授課對(duì)象

人力資源與管理者。

課程背景

對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，最重要的資產(chǎn)是什么？《華為基本法》中提到，認(rèn)真負(fù)責(zé)和管理有效的員工是公司最大的財(cái)富。這其中，要求員工要認(rèn)真負(fù)責(zé)，這是對(duì)價(jià)值觀的要求；同時(shí)，要求公司要管理有效，這便是對(duì)公司的管理挑戰(zhàn)。華為公司創(chuàng)始人任正非曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人才并非公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)人才的管理才是核心競(jìng)爭(zhēng)力。由此可見(jiàn)，如果對(duì)人才管理不善，企業(yè)依然會(huì)缺少競(jìng)爭(zhēng)力。可是，公司需要什么樣的人才？怎么定義人才？如何選拔人才？如何培養(yǎng)人才？如何管理并留住人才？如何激勵(lì)人才的積極性？如何在管理的過(guò)程中把握合適的管理風(fēng)格從而達(dá)到最好的管理效果？如何通過(guò)人才增值實(shí)現(xiàn)企業(yè)的價(jià)值創(chuàng)造？這是值得每個(gè)企業(yè)思考的問(wèn)題，同時(shí)也是本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容。

培訓(xùn)目標(biāo)

1、理解華為戰(zhàn)略導(dǎo)向的人力資源理念

2、學(xué)習(xí)華為人才規(guī)劃與素質(zhì)管理要求

3、學(xué)習(xí)華為育人理念與培訓(xùn)規(guī)劃方法

4、學(xué)習(xí)華為績(jī)效管理理念與組織體系

5、學(xué)習(xí)華為薪酬與人才激勵(lì)管理理念

6、學(xué)習(xí)組織氛圍管理與能力建設(shè)方法

7、提高企業(yè)人資價(jià)值與人才管理效率

課程大綱

一、戰(zhàn)略導(dǎo)向的人力資源與理念

1、戰(zhàn)略視角的人力資源管理

關(guān)于人力資源的思考

華為的人力價(jià)值觀

人力資源管理的邏輯

華為人力資源價(jià)值鏈管理

2、華為的價(jià)值導(dǎo)向與管理原則

以客戶為中心的文化內(nèi)涵

不同崗位的價(jià)值體現(xiàn)

以?shī)^斗者為本文化內(nèi)涵

關(guān)于奮斗者的基本問(wèn)題

奮斗者的思想覺(jué)悟與行為準(zhǔn)則

研討：人才價(jià)值觀與行為要求

華為人力資源管理原則

3、干部的人力資源管理職責(zé)

二、業(yè)務(wù)導(dǎo)向的人才規(guī)劃與選用

1、業(yè)務(wù)導(dǎo)向的人才需求

BLM戰(zhàn)略管理模型

戰(zhàn)略規(guī)劃與人才需求

案例：華為戰(zhàn)略領(lǐng)先的人才需求

2、崗位職責(zé)與素質(zhì)模型

職位分類分級(jí)管理

崗位職責(zé)與素質(zhì)要求

麥克利蘭素質(zhì)模型

DISC性格分析與應(yīng)用

動(dòng)機(jī)的分類與應(yīng)用

研討：崗位職責(zé)與素質(zhì)模型

3、華為領(lǐng)導(dǎo)力模型

發(fā)展客戶的能力

發(fā)展組織的能力

發(fā)展個(gè)人的能力

三、人才發(fā)展與員工的能力提升

1、員工發(fā)展與職業(yè)通道設(shè)計(jì)

雙通道職業(yè)發(fā)展

職位評(píng)估與打分

任職資格與能力認(rèn)證

華為任職資格體系

2、員工能力提升與培訓(xùn)

基于任職資格的培訓(xùn)

華為培訓(xùn)分類參考

華為培訓(xùn)內(nèi)容分類

研討：?jiǎn)T工能力發(fā)展與規(guī)劃

3、績(jī)效診斷與績(jī)效輔導(dǎo)

績(jī)效輔導(dǎo)的內(nèi)涵

績(jī)效診斷的四個(gè)維度

績(jī)效輔導(dǎo)與GROW模型

練習(xí)：GROW績(jī)效輔導(dǎo)

4、員工發(fā)展與干部培訓(xùn)規(guī)劃

干部梯隊(duì)建設(shè)

華為干部發(fā)展路徑

華為干部培訓(xùn)體系

中基層干部培訓(xùn)

高層管理者培訓(xùn)

四、人才的價(jià)值使用與績(jī)效管理

1、績(jī)效管理的內(nèi)涵

績(jī)效的概念與內(nèi)涵

績(jī)效管理的概念與價(jià)值

績(jī)效管理的特別要義

績(jī)效管理的四階段及其關(guān)鍵任務(wù)

績(jī)效評(píng)價(jià)體系

2、績(jī)效指標(biāo)分解

從戰(zhàn)略到績(jī)效

績(jī)效指標(biāo)體系生成

經(jīng)營(yíng)要素與績(jī)效指標(biāo)

績(jī)效指標(biāo)透視

績(jī)效指標(biāo)分解原則

3、績(jī)效目標(biāo)產(chǎn)生與考核

績(jī)效目標(biāo)的來(lái)源

華為績(jī)效評(píng)價(jià)流程

績(jī)效結(jié)果的應(yīng)用

合理的價(jià)值分配

華為績(jī)效管理特色

4、華為績(jī)效管理責(zé)任角色

五、人才的保留與員工激勵(lì)管理

1、組織生命力與激勵(lì)管理

2、需求理論與激勵(lì)管理應(yīng)用

馬斯洛需求理論與應(yīng)用

赫茨伯格理論與應(yīng)用

激勵(lì)的分類與特點(diǎn)

激勵(lì)體系設(shè)計(jì)

華為的薪酬結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)

3、過(guò)程激勵(lì)理論與管理應(yīng)用

目標(biāo)設(shè)置理論與管理應(yīng)用

期望理論與管理應(yīng)用

心理契約理論與管理應(yīng)用

公平理論與管理應(yīng)用

研討：激勵(lì)理論與管理應(yīng)用

4、華為的價(jià)值評(píng)價(jià)與管理

華為的價(jià)值評(píng)價(jià)體系

華為的績(jī)效評(píng)價(jià)原則

以?shī)^斗者為本的管理

六、組織的氛圍管理與能力建設(shè)

1、文化與組織氛圍

2、企業(yè)文化體系與管理

3、組織氛圍與管理

組織氛圍的內(nèi)涵

組織氛圍的六個(gè)維度

研討：組織氛圍的管理提升

領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論

成熟度與領(lǐng)導(dǎo)方式

4、組織能力建設(shè)

正式組織與內(nèi)涵

案例：華為國(guó)際化的組織能力建設(shè)

研討：公司組織能力建設(shè)

七、回顧與總結(jié)：華為人力資源大廈與組織績(jī)效管理

竇老師

教育及資格認(rèn)證：

高級(jí)講師；

曾任華為公司海外國(guó)家---副總裁

曾任神州數(shù)碼公司北方區(qū)---總經(jīng)理

曾任某軍工企業(yè)產(chǎn)品線---總經(jīng)理

曾任某互聯(lián)網(wǎng)公司---副總裁

清華、北大、浙大、交大、中山大學(xué)等院校特聘講師

中國(guó)生產(chǎn)力促進(jìn)中心協(xié)會(huì)---特聘專家

中央人民廣播電臺(tái)特邀嘉賓

講師經(jīng)歷及專長(zhǎng)：

竇老師畢業(yè)于南開(kāi)大學(xué)，先后服務(wù)于通訊行業(yè)、IT行業(yè)、軍工行業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，經(jīng)歷過(guò)從銷售到高層管理的多個(gè)崗位，對(duì)不同行業(yè)、不同類型、不同規(guī)模以及不同生命周期的公司，都有著深刻的理解和研究。

在華為期間（04-14年），竇老師帶領(lǐng)銷售團(tuán)隊(duì)打破美國(guó)優(yōu)勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在高端產(chǎn)品市場(chǎng)的壟斷，實(shí)現(xiàn)零的突破；也曾帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，在海外某國(guó)市場(chǎng)封鎖的情況下，獲得數(shù)千萬(wàn)美元級(jí)項(xiàng)目；

在神州數(shù)碼、軍工企業(yè)以及互聯(lián)網(wǎng)公司，竇老師都能夠結(jié)合不同的行業(yè)特點(diǎn)和企業(yè)特點(diǎn)，幫助企業(yè)清晰化發(fā)展戰(zhàn)略、快速提升組織能力并取得市場(chǎng)的認(rèn)可和組織的快速發(fā)展。

竇老師總結(jié)十幾年的工作與培訓(xùn)、咨詢經(jīng)驗(yàn)，對(duì)不同行業(yè)、不同階段的企業(yè)發(fā)展問(wèn)題進(jìn)行深入研究，開(kāi)發(fā)出自驅(qū)型組織能力建設(shè)系列課程，為企業(yè)提供從文化戰(zhàn)略到組織發(fā)展等全方位的培訓(xùn)與咨詢，獲得眾多企業(yè)家的高度認(rèn)可，并應(yīng)用于企業(yè)實(shí)戰(zhàn)，取得了良好的效果。

竇老師曾幫助多家大型企業(yè)實(shí)現(xiàn)組織能力提升，也曾幫助多家初創(chuàng)型公司調(diào)整完善企業(yè)戰(zhàn)略，構(gòu)建企業(yè)文化，完成組織架構(gòu)建設(shè)與調(diào)整，實(shí)現(xiàn)組織能力提升與業(yè)績(jī)快速增長(zhǎng)，為企業(yè)的快速發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

竇老師現(xiàn)致力于提升中國(guó)企業(yè)的組織能力，為企業(yè)和企業(yè)家提供培訓(xùn)與咨詢，幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)自驅(qū)型組織能力建設(shè)，幫助更多的企業(yè)家站在更高的維度去思考企業(yè)戰(zhàn)略與經(jīng)營(yíng)，提升中國(guó)企業(yè)的全球競(jìng)爭(zhēng)力。

培訓(xùn)客戶：

國(guó)家電網(wǎng)、河南能化集團(tuán)、北京環(huán)衛(wèi)集團(tuán)、航天科技、京東集團(tuán)、北汽海納川、哈爾濱電氣集團(tuán)、交通銀行、東北工業(yè)集團(tuán)、世聯(lián)行、北汽鵬龍行、兆維通信、華能集團(tuán)、東方航空、許繼電器、平高集團(tuán)、濟(jì)寧銀行、中化環(huán)境、中國(guó)移動(dòng)、海信電器、中電27所、081集團(tuán)、中電38所、華安保險(xiǎn)、長(zhǎng)江電力、中遠(yuǎn)海運(yùn)、安踏、美的電器、華安保險(xiǎn)、工商銀行、中建三局、中建五局、郵儲(chǔ)銀行、中意人壽、恒大人壽、農(nóng)發(fā)行、昆明鋼鐵、河南投資集團(tuán)、廣發(fā)集團(tuán)、中國(guó)石化等各行業(yè)企業(yè)；清華大學(xué)、北京大學(xué)、武漢大學(xué)、浙江大學(xué)、中山大學(xué)、西安交大等總裁班特聘講師。

我要報(bào)名

在線報(bào)名：增值人力、提升績(jī)效：華為戰(zhàn)略人力資源與組織績(jī)效管理(深圳)

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