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九型人格測評與團隊管理

【課程編號】:MKT054761

【課程名稱】:

九型人格測評與團隊管理

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:職業技能培訓|團隊建設培訓

【時間安排】:2025年07月17日 到 2025年07月18日4800元/人

2024年08月01日 到 2024年08月02日4800元/人

2023年08月17日 到 2023年08月18日4800元/人

【授課城市】:青島

【課程說明】:如有需求,我們可以提供九型人格測評與團隊管理相關內訓

【課程關鍵字】:青島九型人格培訓,青島團隊管理培訓

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【課程背景】

作為管理者,我們上過不少管理學的課程,也掌握了一些團隊管理方法。但是我們還是會遇到這種情況:某個管理方法對這個員工管用,但是對另一個員工卻完全不起作用。

這就是我們針對不同的員工,卻采用同一類團隊管理方法的弊端。

好的老師采用“因材施教”教育方法;好的醫生采用“對癥下藥”的治療方法;那么好的管理者該如何采用“因人而異”的管理方法呢?

九型人格就是這樣一個簡單實用的心理學工具,可以讓我們的團隊管理做到“因人而異”,快速高效。

【九型人格簡介】

--它是一門超過2000年歷史的古老學問。

--它是洞悉人性的本質智慧,被稱為“西方的易經”,直指人心的“讀心術”。

--它是一門在兩三天研討中就可掌握大學心理專業三四年與人打交道經驗的神奇工具。

--它是美國斯坦福大學MBA的核心課程。

--它是美國FBI(聯邦調查局)識人的重要指南。

--全球500強企業的管理階層均有研習九型性格。

【課程收益】

李吉老師是九型人格測評實戰專家。精通九型人格六大理論,擅長九型人格實戰咨詢,長期帶領《九型人格·心智成長訓練營》成長小組,實戰經驗豐富;

李老師于2019年被《國際中華九型人格應用研究會》聘為常務理事。

《九型人格測評與團隊管理》是李吉老師的獨家版權課程。系統參加此課程,可以獲得如下收益:

1.精準識人:掌握一套簡單、有效、實用的精準識人方法,洞察員工內心。

2.自我認知:讓學員了解自己的管理風格,明確自身優勢和局限,提升自我。

3.高效管理:讓學員深入了解自己的下屬,針對性提升團隊管理能力。

知人者智,自知者明;通過自我認知和精準識人,讓學員更好的提升工作績效。

【課程大綱】

第一章:九型人格概述

1.為什么要學習九型人格

2.九型人格極其發展歷史

3.九型人格的應用領域

4.學習九型人格的注意事項

5.工具:九型人格測評(12分鐘)

第二章:解讀九種性格能量——洞察不同的團隊管理方式

分析九種性格能量高低的不同特質(1-9號)。

一、1號(完美型)性格特質解析

1. 1號(完美型)性格特質

⑴1號性格特質高

①做事風格:關注標準、注重細節

②待人風格:嚴格要求、自律律人

③價值觀:細節決定成敗

⑵1號性格特質低

①做事風格:抓大放小、靈活變通

②待人風格:自由隨性、開明豁達

③價值觀:凡事靈活變通

2.人物視頻:堅守流程的銀行信貸員

3. 1號(完美型)性格管理者的管理方法

二、2號(助人型)性格特質解析

1. 2號(助人型)性格特質

⑴2號性格特質高

①做事風格:積極主動、樂于助人

②待人風格:待人熱情、慷慨大方

③價值觀:人際鏈接更重要

⑵2號性格特質低

①做事風格:獨立理性、就事論事

②待人風格:界限清晰、淡淡冷漠

③價值觀:獨立自主更重要

2.人物視頻:海底撈服務員的熱心服務

3.2號(助人型)性格管理者的管理方法

三、3號(成就型)性格特質解析

1. 3號性格特質解析

⑴3號性格特質高

①做事風格:目標清晰、高效行動

②待人風格:積極自信、激勵他人

③價值觀:完成目標才有價值

⑵3號性格特質低

①做事風格:目標模糊、淡泊名利

②待人風格:低調謙遜、容易隱藏

③價值觀:平平淡淡才是真

2.人物視頻:阿里巴巴馬云的超強目標感

3.3號(成就型)性格管理者的管理方法

四、4號(自我型)性格特質

1.4號性格特質解析

⑴4號性格特質高

①做事風格:富有審美、注重原創

②待人風格:感受力強、情緒起伏

③價值觀:追求意義

⑵4號性格特質低

①做事風格:務實理性、就事論事

②待人風格:情緒穩定、缺乏同理

③價值觀:忙于俗事

2.人物視頻:李子柒的藝術審美

3.4號(自我型)性格管理者的管理方法

五、5號(思想型)性格特質

1. 5號性格特質解析

⑴5號性格特質高

①做事風格:系統思考、深入研究

②待人風格:獨立空間、有界限感

③價值觀:深度思考(先知后行)

⑵5號性格特質低

①做事風格:借助外腦、直接實踐

②待人風格:直率開放、容易鏈接

③價值觀:借助外腦(先行后知)

2.人物視頻:張一鳴思考的是組織和文化

3.5號(思想型)性格管理者的管理方法

六、6號(疑惑型)性格特質

1.6號性格特質解析

⑴6號性格特質高

①做事風格:關注風險、深謀遠慮

②待人風格:謹慎多疑、善潑冷水

③價值觀:小心駛得萬年船

⑵6號性格特質低

①做事風格:忽略風險、果斷無畏

②待人風格:缺乏戒備、輕信他人

③價值觀:船到橋頭自然直

2.人物視頻:八路軍指揮官的危機意識

3.6號(疑惑型)性格管理者的管理方法

七、7號(活躍型)性格特質

1.7號性格特質解析

⑴7號性格特質高

①做事風格:好奇心強,創意點子

②待人風格:追求個性.自由平等

③價值觀:新的比老的好

⑵7號性格特質低

①做事風格:嚴謹保守、不喜變化

②待人風格:一本正經、不茍言笑

③價值觀:老的自然不差

2.人物視頻:脫口秀演員李誕的幽默表演

3.7號(活躍型)性格管理者的管理方法

八、8號(領袖型)性格特質

1.8號性格特質解析

⑴8號性格特質高

①做事風格:果斷堅決、立場堅定

②待人風格:強勢霸氣、領導擔當

③價值觀:直面沖突誰怕誰

⑵8號性格特質低

①做事風格:不喜沖突、隨波逐流

②待人風格:溫和忍讓、容易妥協

③價值觀:避免沖突退一退

2.人物視頻:李云龍的強勢擔當

3.8號(領袖型)性格管理者的管理方法

九、9號(和平型)性格特質

1.9號性格特質解析

⑴9號性格特質高

①做事風格:關注整體、關注長遠

②待人風格:親和力強、善于傾聽

③價值觀:順勢而為更好

⑵9號性格特質低

①做事風格:直面問題、直接行動

②待人風格:直接表達、不善包容

③價值觀:急流勇進更好

2.人物視頻:俞敏洪包容下屬挑戰權威

3.9號(和平型)性格管理者的管理方法

第三章:自我認知——照鏡子

1.清晰自身管理風格優勢

2.明確自身管理風格局限

3.啟發思考:明確管理能力提升路徑

第四章:咨詢答疑——老師現場咨詢

1.我的困惑:學員提問

2.性格解析:老師解析

3.解決方案:老師提供方案

李老師

九型人格管理實戰專家

阿里巴巴資深講師

支付寶認證講師

高級企業培訓師

九芒星九型人格認證導師

高級九型人格測評解析師

國際中華九型人格應用研究會 常務理事

ACI注冊國際心理咨詢師

北大/清華EMBA總裁班特聘講師

【老師履歷】

李吉老師是阿里巴巴資深講師(工號:8384),于2006年加入阿里巴巴B2B事業部浙江大區,負責阿里巴巴“中國供應商”市場管理工作。

鑒于李老師的管理技能和輔導他人的能力,他兼任ICBU浙江大區阿里巴巴內部培訓項目《徑舟學堂》負責人,培養出浙江大區楊榮躍、林巧萍、盧小立等多位TOP人才。

因管理培訓業績突出,他于2009年獲得阿里巴巴時任CEO衛哲親自頒發《最佳師徒大獎》。

李吉老師于2015年開始轉型做職業培訓師,累計培訓課程數百場。

李吉老師同時是國內頂級的九型人格管理實戰專家,研習應用九型人格近10年,精通九型人格六大理論(主型、側翼、副型、三元組、動態變化、健康層級)。擅長通過九型人格測評,洞察學員性格優勢和局限,通過個人咨詢提升管理者績效。

李老師于2019年受邀在《中國九型人格應用高峰論壇》做專題演講,并于被《國際中華九型人格應用研究會》聘為常務理事。

李吉老師聚焦于九型人格的商業應用,創造性的將九型人格測評工具應用在授課過程中。

同時結合學員工作案例和生活案例,讓學員更精準的洞察自身性格優勢和局限。直接支持學員在自我認知、管理溝通、領導力等方面能力的快速提升,有效實現:心智蛻變、行為改變、績效突破。

李吉老師的課程邏輯清晰,深入淺出;運用大量實戰案例,多樣化的教學形式:案例分析、角色扮演、情景模擬、小組研討、視頻解析、互動交流等方式,深得學員們喜愛。

【主講課程】

一、職場篇

《九型人格—知己知彼的人性智慧》

《九型人格測評與自我認知》

《九型人格在生活和職場中的應用》

《九型人格測評與高效溝通》 (版權課)

二、管理篇

《九型人格測評與團隊管理》

《九型人格勝任力與精準招聘》 (版權課)

《九型人格與領導力提升》

《性格心理學——助力高管突破企業經營瓶頸》

《性格與創業——跨越創業的性格瓶頸》

三、家庭篇

《本能性格——家庭和諧的幸福密碼》

【選擇李老師的四大理由】

1.觀點新,案例多

李吉老師作為九型人格的“實踐應用”專家,在課程中不僅延續九型人格的經典理論,而且創新性地引入“九型人格測評工具”,可以讓學員更快,更直接的實現自我認知,讓每一位學員都有收獲。

2.實戰派,接地氣

李老師是九型人格實戰派培訓師和咨詢師,長期帶領《九型人格·心智成長訓練營》

通過8個月沉浸式的“授課+咨詢+陪伴”的教學方式,讓學員:心智蛻變,行為改變,績效突破,讓很多訓練營學員的人生開始改變。

3.精準化,效率高

李老師善于洞察學員性格特質,精準研判學員工作和生活的卡點。

針對學員的困惑,能夠立即響應診斷,并給出針對性建議,讓學員豁然開朗。

4.幽默化,氛圍好

李老師的課程幽默風趣,堅持“以學員為中心”,教學案例生活化的表達讓學員即刻理解,并當場記住。同時李老師采用互動式教學,課堂氛圍非常好;讓學員在快樂中學習,在學習中收獲!(具體可參考底部授課視頻)

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