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課程目標

?提升領(lǐng)導(dǎo)干部的“高才商”和“高財商”融合來促進組織高增長；

?掌握領(lǐng)導(dǎo)者的五大天職、五大品質(zhì)與五大思維模式；

?通過團隊心理測試，學(xué)習(xí)如何依據(jù)團隊成員搭建互補高效的團隊組合班子；

?學(xué)習(xí)大客戶心理學(xué)，提升領(lǐng)導(dǎo)如何帶領(lǐng)團隊從客戶需求來達成團隊高增長目標；

?掌握從目標、執(zhí)行與業(yè)績實現(xiàn)的整體賞罰激勵策略；

?掌握管理復(fù)盤的工具和方法，不斷總結(jié)提升個人領(lǐng)導(dǎo)管理藝術(shù)；

?通全方位任務(wù)挑戰(zhàn)，智能評估領(lǐng)導(dǎo)干部的優(yōu)勢與提升機會；

?提供綜合高潛力前10強的領(lǐng)導(dǎo)力評估報告，供組織任用參考。

培訓(xùn)對象

老板、高層、人力資源管理者

課程大綱

一、變革時代組織高增長的三大關(guān)鍵要素：產(chǎn)品創(chuàng)新\資源共享\A級團隊

二、團隊熱身：高增長團隊的8個核心環(huán)節(jié)

三、實戰(zhàn)規(guī)則與目標分享，團隊組建設(shè)與規(guī)則學(xué)習(xí)

四、團隊目標分解與行動計劃

五、創(chuàng)新產(chǎn)品投入決策與團隊創(chuàng)新執(zhí)行

六、品牌與營銷策略、大客戶拓展與招投標團隊決策

七、做單：大客戶營銷與招標實戰(zhàn)、產(chǎn)供銷協(xié)同

八、同行合作游戲：資金、產(chǎn)品與人才交易

九、業(yè)績實現(xiàn)、運營核算、團隊績效評估、PDCA復(fù)盤方法、個人戰(zhàn)績榜

十、財商大PK：如何應(yīng)用經(jīng)營數(shù)據(jù)來促進組織業(yè)績增長

十一、團隊班子調(diào)整、輔導(dǎo)與分工

十二、市場變化后的團隊目標分解與行動計劃

十三、技術(shù)創(chuàng)新升級決策與實施

十四、同行聯(lián)合競爭下的市場營銷與招投標

十五、同行合作游戲：資金、產(chǎn)品與人才交易

十六、業(yè)績實現(xiàn)、運營核算、團隊績效評估、PDCA復(fù)盤方法、個人戰(zhàn)績榜

十七、分享總結(jié)：高增長的三個關(guān)鍵：創(chuàng)新、規(guī)模與團隊

徐老師

徐小軍 浙大心理學(xué)博士、商業(yè)游戲人才測評專家

資歷背景

?浙江大學(xué) 應(yīng)用心理學(xué)博士

?浙江大學(xué)人力資源戰(zhàn)略與發(fā)展研究中心 資深研究員

?遠可鑒網(wǎng)絡(luò)科技創(chuàng)始人

?遠鑒數(shù)字人才研究院院長

?20年心理學(xué)與人才測評經(jīng)歷

?AI伯樂人才實戰(zhàn)智能選訓(xùn)平臺總設(shè)計師

授課風(fēng)格

?風(fēng)趣幽默的授課方式，重視與學(xué)員的互動與交流。

?多元化的教學(xué)方法，實際的演練，透過實戰(zhàn)來啟發(fā)學(xué)員，從而使之產(chǎn)生體驗

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