企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
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新老QC工具的有效應(yīng)用
【課程編號(hào)】:MKT034023
新老QC工具的有效應(yīng)用
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類(lèi)別】:質(zhì)量管理培訓(xùn)
【時(shí)間安排】:2025年05月15日 到 2025年05月16日2600元/人
2024年11月25日 到 2024年11月26日2600元/人
2024年05月30日 到 2024年05月31日2600元/人
【授課城市】:上海
【課程說(shuō)明】:如有需求,我們可以提供新老QC工具的有效應(yīng)用相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【課程關(guān)鍵字】:上海QC工具培訓(xùn)
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課程說(shuō)明
QC工具是質(zhì)量管理中常用的一些簡(jiǎn)單、有效、實(shí)用的問(wèn)題解決方法,靈活應(yīng)用QC工具可以解決質(zhì)量管理中90%以上的問(wèn)題。
本課程系統(tǒng)講解解決問(wèn)題的步驟以及QC工具在解決問(wèn)題過(guò)程中的應(yīng)用,旨在使學(xué)員理解和掌握傳統(tǒng)QC七工具和新QC七工具的應(yīng)用原理、適用范圍等方法、知識(shí)、技巧和經(jīng)驗(yàn),并通過(guò)案例練習(xí)確保學(xué)員通過(guò)培訓(xùn)理解和掌握以下內(nèi)容:
掌握質(zhì)量的基本概念
探討質(zhì)量管理的原則
學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的8個(gè)步驟
掌握傳統(tǒng)QC七工具和新QC 七工具以及十四種QC工具的應(yīng)用技巧
課程對(duì)象
本課程是一門(mén)普及性課程,適用于一個(gè)組織內(nèi)各職能管理人員及其他工程技術(shù)相關(guān)人員。
課程內(nèi)容
第一單元:質(zhì)量管理概述
1.質(zhì)量的定義
2.質(zhì)量的特性
3.質(zhì)量管理的定義
4.質(zhì)量管理的原則
第二單元:解決問(wèn)題的步驟及工具
1.步驟一:課題選定
選擇課題的思考
排列圖的特征
排列圖的制作和用途
練習(xí):排列圖的制作
2.步驟二:把握現(xiàn)狀
現(xiàn)狀調(diào)查應(yīng)注意的問(wèn)題-檢查表的使用
圖表的好處
圖表及其特征
練習(xí):圖表的制作
直方圖及其特點(diǎn)
直方圖的畫(huà)法
直方圖的分布形狀和名稱(chēng)
工序能力、工序能力指數(shù)及其計(jì)算
直方圖的用途和看法
練習(xí):直方圖的制作
散點(diǎn)圖的特點(diǎn)和畫(huà)法
散點(diǎn)圖的用途
數(shù)據(jù)層別法的應(yīng)用
3.步驟三:制定活動(dòng)目標(biāo)
制定目標(biāo)的三原則
4.步驟四:制定活動(dòng)計(jì)劃
甘特圖的畫(huà)法
5.步驟五:要因分析
分析原因注意的問(wèn)題
什么是特性要因圖
特性要因圖的畫(huà)法
特性要因圖的看法
6.步驟五:要因分析(續(xù))
特性要因圖的分類(lèi)
特性要因圖的用途
整理原因的方法應(yīng)用:矩陣圖、親和圖和關(guān)聯(lián)圖
7.步驟六:對(duì)策研討與實(shí)施
系統(tǒng)圖的定義
系統(tǒng)圖的分類(lèi)
系統(tǒng)圖的制作
開(kāi)發(fā)行動(dòng)計(jì)劃
行動(dòng)計(jì)劃的有效實(shí)施-PDPC法
行動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施的有效管理-箭條圖
8.步驟七:效果確認(rèn)
9.步驟八:標(biāo)準(zhǔn)化
標(biāo)準(zhǔn)化的原則
長(zhǎng)期控制過(guò)程-控制圖的使用
第三單元:工具應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)演練
1.進(jìn)行方法說(shuō)明
2.制作紙飛機(jī)
3.試飛并記錄飛行時(shí)間
4.制作綜合頻度表和直方圖
5.用特性要因圖分析原因
6.制作重要要因決定矩陣
7.用系統(tǒng)圖制定對(duì)策
8.試飛并記錄改良型飛機(jī)的飛行時(shí)間
9.制作改良型飛機(jī)的頻度表和直方圖
10.制作改良型飛機(jī)的設(shè)計(jì)圖和作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書(shū)
11.改善效果的確認(rèn)和反省
12.各組總結(jié)出發(fā)表資料
13.各組活動(dòng)成果發(fā)表
14.各組改進(jìn)型飛機(jī)競(jìng)飛
課程總結(jié)
Q&A
陳老師
陳牧 先生
畢業(yè)院校 天津大學(xué)
學(xué)位 工學(xué)學(xué)士
資格 高級(jí)工程師
IRCA注冊(cè)主任審核員
六西格瑪黑帶
陳牧先生1988年畢業(yè)于天津大學(xué)精密儀器工程系計(jì)時(shí)儀器專(zhuān)業(yè)。
加入咨詢(xún)行業(yè)前,陳牧先生曾供職于北京沃利帕森工程技術(shù)有限公司、阿爾斯通(中國(guó))有限公司、易蘭德印務(wù)有限公司等知名企業(yè),任職質(zhì)量經(jīng)理、項(xiàng)目質(zhì)量經(jīng)理、質(zhì)量總監(jiān)等。
陳牧先生擁有近20年著名的歐美企業(yè)中高層管理工作經(jīng)歷,在質(zhì)量管理、項(xiàng)目管理、現(xiàn)場(chǎng)改善等領(lǐng)域擁有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。在此期間,陳牧先生參與了巴斯夫、塞拉尼斯(中國(guó))、殼牌(中國(guó)),中石油等項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程;主持了公司質(zhì)量、環(huán)境及安全管理體系的建設(shè)及運(yùn)營(yíng)工作;作為六西格瑪倡導(dǎo)者策劃、推動(dòng)、管理公司六西格瑪改善項(xiàng)目的整體運(yùn)行,并以六西格瑪黑帶的身份親自主導(dǎo)六西格瑪改善項(xiàng)目,為公司節(jié)省數(shù)百萬(wàn)元。
加入咨詢(xún)行業(yè)后,陳牧老師側(cè)重QHSE管理體系建立及改進(jìn)、流程優(yōu)化、現(xiàn)場(chǎng)改善、供應(yīng)商管理咨詢(xún)與培訓(xùn)工作,并多次做為項(xiàng)目組主要成員參與大型綜合管理咨詢(xún)項(xiàng)目,贏得了客戶(hù)的好評(píng)和信任。
陳牧老師的咨詢(xún)與培訓(xùn)風(fēng)格是:深入細(xì)致、穩(wěn)重踏實(shí),理論與實(shí)踐緊密結(jié)合,注重項(xiàng)目取得的實(shí)際成效。
部分客戶(hù):
北京現(xiàn)代、金川鎳鹽、路易達(dá)孚、勤順達(dá)、京東方、小米科技、平和汽車(chē)、瑞達(dá)汽車(chē)、摩比斯、博澤汽車(chē)、威卡威、布爾頓、邁恩德、諾維汽車(chē)、江森、盧卡斯、TRW、愛(ài)思開(kāi)(SK)、佳昌科技、四維圖新、中磁、克諾爾、康寧、荷貝克、勤威工業(yè)…