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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程

【課程編號】:MKT018351

【課程名稱】:

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:人事管理培訓(xùn)

【時間安排】:2025年05月17日 到 2025年05月18日3800元/人

2025年03月15日 到 2025年03月16日3800元/人

2024年12月28日 到 2024年12月29日3800元/人

【授課城市】:廣州

【課程說明】:如有需求,我們可以提供非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程相關(guān)內(nèi)訓(xùn)

【課程關(guān)鍵字】:廣州人力資源經(jīng)理培訓(xùn),廣州人力資源管理培訓(xùn)

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課程介紹:

正如現(xiàn)代管理之父彼德·德魯克所講:“所謂企業(yè)管理,最終就是人事管理 ”、 “21世紀(jì)管理者面臨的最大問題就是人才的管理,尤其知識員工的管理。”

如何對企業(yè)的人才進行優(yōu)化配置、利用,做到人盡其才、才盡其用。是當(dāng)下企業(yè)在組織發(fā)展中面臨的重要問題。善于用人,成就偉業(yè),用人失當(dāng),人亡政息。本課程旨在幫助管理者開闊思路,整理思維、激發(fā)靈感,帶領(lǐng)企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展, 增強企業(yè)實力,邁向成功之路。

培訓(xùn)對象

部門主管、部門經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理等中層管理干部

課程大綱

第一講非人力資源經(jīng)理(部門經(jīng)理)對人力資源管理應(yīng)有的認(rèn)知

1、人力資源管理的新趨勢

●從博弈到共贏

●從成本控制到價值創(chuàng)造

●從人才“為我所有”到“為我所用”

2、對人力資源管理的典型誤解與新定位

●做好HR工作是否要求管理者擅長搞人際關(guān)系

●做好HR工作是否就是實現(xiàn)員工快樂工作

●部門經(jīng)理在HRM中是否是輔助性角色

3、人力資源管理對優(yōu)秀部門經(jīng)理的要求

●以原則代替經(jīng)驗——如何從理事到管人

●以角色代替本色——如何從控制到影響

●以目的代替習(xí)慣——如何從“求諸人”到 “求諸己”

4、如何衡量部門人力資源管理的業(yè)績

第二講部門經(jīng)理如何“選人”

1、人才選擇的困惑與出路

●選才重要還是育才重要?

●選才能否以貌取人?

●選才應(yīng)重德還是重才?

2、管理者在人才選擇中的作用與定位

3、人才選擇的兩個緯度與關(guān)鍵控制點

●標(biāo)準(zhǔn)層

通用層標(biāo)準(zhǔn)—從太宗《帝范》談人才的通用標(biāo)準(zhǔn)

戰(zhàn)略層標(biāo)準(zhǔn):改制度還是換人看戰(zhàn)略標(biāo)準(zhǔn)

崗位層標(biāo)準(zhǔn):從“員工素質(zhì)模型”看崗位標(biāo)準(zhǔn)

●方法層

常用面試方法優(yōu)缺點與注意事項

能力面試中如何抓住重點及注意事項

心態(tài)面試中如何抓住重點及注意事項

第三講部門經(jīng)理如何 “育人”——員工的輔導(dǎo)與激勵

1、人才培育的兩個誤區(qū)

●人才培育的三個原則

●人才培育的兩個目的

●人才培育的四個關(guān)鍵點

2、人才培育四個關(guān)鍵點一:技能培養(yǎng)

●如何預(yù)防培訓(xùn)合格后的新員工大量流失

●如何預(yù)防高技能的人才流失

3、人才培育四個關(guān)鍵點二:個體意愿提升

●意愿低落的原因分析與兩個關(guān)鍵階段

●提升員工意愿的三個基本要求

4、人才培育四個關(guān)鍵點三:團隊凝聚力提升

●團隊凝聚力核心是什么?

●如何才能統(tǒng)一團隊思想?

●如何才能建立團隊信任?

5、人才培育四個關(guān)鍵點四:綜合運用——績效提升

人才培育如何提升績效:因材施教、按需激勵

●如何通過結(jié)果知己

●如何通過行為知彼

●如何判定部屬能力的高低

●如何判定部屬意愿的高低

●如何建立績效伙伴關(guān)系

●如何因材施教

●如何按需激勵

第四講部門經(jīng)理如何“用人”

1、用人方式轉(zhuǎn)變與基本技能要求

2、從績效管理中看部門如何實現(xiàn)用人方式的轉(zhuǎn)變

●剛性績效管理:重在制度,關(guān)注的重點是利,以控制為主,結(jié)果是博弈

●柔性績效管理:重在文化,關(guān)注的重點是人,以影響為主,結(jié)果是雙贏

3、柔性績效管理的制度設(shè)計要點

●柔性績效管理制度改變?nèi)酥卦诠ぞ咝远菑娭菩裕?

●柔性績效管理制度重在內(nèi)監(jiān)督而非外監(jiān)督;

●柔性績效管理制度接口處理要點;

●柔性績效管理制度與企業(yè)文化的關(guān)系。

4、柔性績效管理的反饋重在高情商的溝通

●高情商溝通的五項原則

●高情商溝通的四個調(diào)整

第五講部門經(jīng)理如何“留人”

1、員工離職的原因分析

2、留才重在留心

●如何進行員工辭職面談

●辭退員工時應(yīng)注意三個問題

●如何降低優(yōu)秀員工離職所帶來的負(fù)面效應(yīng)

丁老師

專業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)師,實戰(zhàn)型人力資源專家;2007年中國十大員工職業(yè)化培訓(xùn)師,2009年中國培訓(xùn)育才新銳獎;中山大學(xué)管理學(xué)院EDP特邀講師,中山大學(xué)在職MBA高級研修班人力資源方向特邀講師,北京大學(xué)匯豐商學(xué)院特邀講師,清華大學(xué)深圳研究生院職業(yè)經(jīng)理人課程主講導(dǎo)師北京名仕碩學(xué)管理顧問有限公司、有多年的企業(yè)綜合管理、管理咨詢、教育與培訓(xùn)實踐經(jīng)驗,是國內(nèi)較早進入管理培訓(xùn)領(lǐng)域,引入國際企業(yè)培訓(xùn)理念和方式的實戰(zhàn)型專家之一。主持過的咨詢項目涉及組織架構(gòu)優(yōu)化、崗位分析評價、員工素質(zhì)模型設(shè)計、績效管理體系、薪酬設(shè)計、管理運營體系的構(gòu)建、企業(yè)文化、客戶服務(wù)管理、流程再造等。

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