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課程背景

在VUCA時(shí)代 企業(yè)面臨越來(lái)越多的外部挑戰(zhàn)，敏捷適應(yīng)性是企業(yè)應(yīng)該具備的基本能力，這就離不開對(duì)內(nèi)外部數(shù)據(jù)和信息的及時(shí)分析，掌握規(guī)律，預(yù)測(cè)未來(lái)，從容應(yīng)對(duì)。企業(yè)必須推進(jìn)數(shù)據(jù)化管理，利用數(shù)據(jù)提升管理的精準(zhǔn)性、科學(xué)性，“用數(shù)據(jù)說(shuō)話”，“無(wú)數(shù)據(jù)，不管理”。

數(shù)據(jù)分析能力已經(jīng)成為必備的能力

麥肯錫在研究報(bào)告中指出數(shù)據(jù)已經(jīng)滲透到每個(gè)行業(yè)和業(yè)務(wù)智能領(lǐng)域，逐漸成為重要的生產(chǎn)要素，而人們對(duì)于海量數(shù)據(jù)的運(yùn)用將預(yù)示著新一波生產(chǎn)率增長(zhǎng)和消費(fèi)者盈余浪潮的到來(lái)。作為企業(yè)管理者，數(shù)據(jù)分析能力已經(jīng)成為必備的能力。

企業(yè)缺少懂?dāng)?shù)據(jù)、會(huì)分析的中高層管理者！

企業(yè)缺少數(shù)據(jù)嗎？不，擁有多套信息系統(tǒng)的企業(yè)已經(jīng)在服務(wù)器中積累了大量的數(shù)據(jù)。只是沒有人拿出來(lái)分析，也沒有人拿出來(lái)應(yīng)用于管理決策，這些數(shù)據(jù)在服務(wù)器中沉睡著。為什么這些數(shù)據(jù)沒有被充分分析和挖掘應(yīng)用呢？缺少思路和方法，缺少懂?dāng)?shù)據(jù)、會(huì)分析的中高層管理者！

思路決定出路

數(shù)據(jù)分析方法汗牛充棟，面對(duì)海量的數(shù)據(jù)，我們從哪里下手得到有效的分析結(jié)果從而指導(dǎo)我們的經(jīng)營(yíng)和管理決策？思路決定出路，“凡事必有道理，凡事必有方法”，思路的背后一定有套路，這個(gè)套路就是“數(shù)據(jù)思維”。為了有效提升學(xué)員的數(shù)據(jù)分析能力，我們從數(shù)據(jù)思維訓(xùn)練開始，有了思路就會(huì)“才思泉涌”地創(chuàng)出數(shù)據(jù)分析方法和模型。

數(shù)據(jù)化管理應(yīng)用落地

區(qū)別于市面上其他的數(shù)據(jù)分析課程，我們從管理需求入手，用數(shù)據(jù)尋找管理的解決方案，從而讓我們的數(shù)據(jù)分析思路和方法真正的能夠應(yīng)用到企業(yè)的實(shí)際經(jīng)營(yíng)和管理場(chǎng)景中，做到學(xué)以致用。

調(diào)查研究顯示：擁有優(yōu)秀數(shù)據(jù)能力的企業(yè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝出其他公司

1、財(cái)務(wù)表現(xiàn)排在行業(yè)前25分位的可能性是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手2倍；

2、做出正確決策的可能性是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的3倍；

3、決策速度比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手快5倍；

4、市場(chǎng)份額比業(yè)界水平平均高10%

5、客戶忠誠(chéng)度高8%

培訓(xùn)受眾

業(yè)各層級(jí)管理者、經(jīng)營(yíng)和管理決策者、企業(yè)經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)分析人員

課程大綱

第一模塊： 讓我們重新定義管理技術(shù)：DT技術(shù)是我們持續(xù)勝出領(lǐng)先者的新管理技術(shù)。沒有本質(zhì)性的認(rèn)知，就沒有徹底的致勝方案

洞察數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的趨勢(shì)，快速建立數(shù)據(jù)化管理最本源、最系統(tǒng)認(rèn)知。

1、DT技術(shù)的本質(zhì)：抓住管理升級(jí)與組織進(jìn)化的內(nèi)核——從低維度走向高維度

2、DT技術(shù)的元模型：企業(yè)數(shù)據(jù)化管理的第一模型

3、企業(yè)經(jīng)典案例解讀與工具

第二模塊：讓我們重新定義思考方法：新的思維方法是新時(shí)代的正確入口。沒有革新性思維方法的掌握，就無(wú)法應(yīng)對(duì)萬(wàn)變的變化。洞察問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)規(guī)律、預(yù)測(cè)未來(lái)，科學(xué)決策，快速掌握舉一反三數(shù)據(jù)分析方法的方法

1、什么是數(shù)據(jù)思維？數(shù)據(jù)分析背后的套路是什么？如何讓數(shù)據(jù)分析輸出商業(yè)價(jià)值？

2、對(duì)比思維-企業(yè)數(shù)據(jù)化管理最核心的思維方法：發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)背后的經(jīng)營(yíng)管理問(wèn)題——從被動(dòng)接受升級(jí)為主動(dòng)設(shè)計(jì)，讓一切管理活動(dòng)化無(wú)序?yàn)橛行?/p>

3、解構(gòu)思維-企業(yè)數(shù)據(jù)化管理最強(qiáng)大的思維方法：如何從管理目標(biāo)出發(fā)拆解數(shù)據(jù)分析維度和數(shù)據(jù)指標(biāo)，管控企業(yè)經(jīng)營(yíng)和管理活動(dòng)效率，讓一切管理活動(dòng)化復(fù)雜為簡(jiǎn)單

4、實(shí)戰(zhàn)操練：企業(yè)數(shù)據(jù)化管理入口：如何梳理企業(yè)數(shù)據(jù)地圖？

“如果你不能解構(gòu)它，你就無(wú)法度量它；如果你不能度量它，你就無(wú)法管理它。”

5、通過(guò)實(shí)操演練，徹底掌握數(shù)據(jù)分析中最強(qiáng)大的 “套路”，做到經(jīng)營(yíng)和管理決策前置“思考”，養(yǎng)成“用數(shù)據(jù)說(shuō)話”的習(xí)慣，打造“化數(shù)據(jù)為洞察力”的新管理能力。

第三模塊：讓我們重新定義管理勝任力：DT時(shí)代必要更新升級(jí)新能力。沒有數(shù)據(jù)化管理勝任力的養(yǎng)成，就無(wú)法應(yīng)對(duì)企業(yè)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

為什么有人能夠透過(guò)數(shù)據(jù)明察秋毫，有些人卻看不到問(wèn)題，看不懂、看不深、看不透？

用大量企業(yè)經(jīng)典案例快速建立解讀數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)圖表的三大進(jìn)階能力

1、一階能力：解讀數(shù)據(jù)的八只眼睛。明察秋毫，鑄就解讀數(shù)據(jù)“火眼金睛”。

2、二階能力：數(shù)據(jù)分析四大類模型。無(wú)需掌握海量模型，解決90%管理數(shù)據(jù)分析問(wèn)題

3、三階能力：經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)分析六步法。步步為贏，用數(shù)據(jù)技術(shù)真正解決經(jīng)營(yíng)管理問(wèn)題

4、實(shí)戰(zhàn)操練：通過(guò)一個(gè)具體業(yè)務(wù)場(chǎng)景數(shù)據(jù)分析需求的模擬操練，掌握經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)分析的三階能力，解決管理問(wèn)題，讓數(shù)據(jù)真正服務(wù)業(yè)務(wù)目標(biāo)。

第四模塊：讓我們重新定義競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)：時(shí)代不同，競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)來(lái)源不同。沒有數(shù)據(jù)化管理體系的底層能力建設(shè)，企業(yè)就無(wú)法建立可持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，一切愿景都是空談。

快速建立企業(yè)數(shù)據(jù)化管理的底層能力，贏得持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

1、企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策數(shù)據(jù)基石性應(yīng)用：數(shù)據(jù)指標(biāo)化

2、實(shí)戰(zhàn)操練：系統(tǒng)構(gòu)建企業(yè)數(shù)據(jù)指標(biāo)地圖

3、企業(yè)數(shù)據(jù)應(yīng)用體系金字塔模型

4、企業(yè)數(shù)據(jù)化管理項(xiàng)目實(shí)操案例分享

附件：學(xué)習(xí)了本課程部分學(xué)員反饋：

這個(gè)課程是我尋找了一年的課程，解決了我在數(shù)據(jù)分析上困惑，非常好。

學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)化管理課程，打個(gè)比方，在思路上就像從墻上打開了一個(gè)帶光的洞，獲得了更新穎的工作方法和思路。2天課程，收獲巨大。DT的本質(zhì)、第一模型，數(shù)據(jù)分析最核心和最強(qiáng)大思維方法。數(shù)據(jù)化管理的3大階梯能力：八只眼睛、1+3模型、六步法等，還有企業(yè)DT體系金字塔 ，趙老師的授課讓我對(duì)企業(yè)數(shù)據(jù)化管理有了全視角，讓我對(duì)數(shù)據(jù)化管理不再恐慌了，心里有數(shù)了，相信自己能做好，也堅(jiān)定了企業(yè)一定要做數(shù)據(jù)化管理的信心。數(shù)據(jù)時(shí)代不是進(jìn)步，而是進(jìn)化。我們一定不能落下！通過(guò)學(xué)習(xí)，印象最深的就是數(shù)據(jù)分析的思維方法，通過(guò)老師的系統(tǒng)講解，更能夠在今后的工作中實(shí)際運(yùn)用，數(shù)據(jù)分析不光是企業(yè)必須的管理內(nèi)容，更是提升自我，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值！

參加了數(shù)據(jù)化管理課程培訓(xùn)后，讓我發(fā)現(xiàn)自己以前寫的報(bào)告中的數(shù)據(jù)呈現(xiàn)單一，沒有形成體系化的數(shù)據(jù)思維，進(jìn)而無(wú)法更深的挖掘數(shù)據(jù)內(nèi)容。比如走訪門店，先要樹立數(shù)據(jù)思維，需要哪些數(shù)據(jù)的支持，需要怎樣的數(shù)據(jù)框架，先想好這些，再去走訪，那樣效率會(huì)更高，目的性會(huì)更強(qiáng)。

趙老師

職業(yè)背景： 高級(jí)管理數(shù)據(jù)分析師，數(shù)據(jù)化管理咨詢高級(jí)顧問(wèn)；應(yīng)用研究院（Data2Biz） 高級(jí)管理數(shù)據(jù)分析師、企業(yè)全面數(shù)據(jù)化管理咨詢高級(jí)項(xiàng)目總監(jiān)；

《企業(yè)數(shù)據(jù)化管理特訓(xùn)營(yíng)》高級(jí)講師；

畢業(yè)于同濟(jì)大學(xué)土木工程學(xué)院（本科、碩士）；

曾供職于中國(guó)輕工集團(tuán)、擔(dān)任BIM中心骨干；

擁有多年豐富的數(shù)據(jù)分析挖掘及數(shù)據(jù)管理經(jīng)驗(yàn)；

在服務(wù)業(yè)、制造業(yè)、地產(chǎn)業(yè)、醫(yī)美業(yè)、管理咨詢等行業(yè)領(lǐng)域積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

授課風(fēng)格：趙老師以數(shù)據(jù)化管理理論專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，實(shí)操落地經(jīng)驗(yàn)豐富見長(zhǎng)。其課程深入淺出，授課專業(yè)務(wù)實(shí)，內(nèi)容邏輯清晰，語(yǔ)言通俗易懂，過(guò)程互動(dòng)、案例分析與解讀及管理故事生動(dòng)，設(shè)計(jì)的練習(xí)針對(duì)性強(qiáng)，新理念、新方法給學(xué)員帶來(lái)很大觸動(dòng)，使學(xué)員收益匪淺，深受歡迎。

部分客戶：雀巢中國(guó)公司、武漢重工公司、國(guó)信優(yōu)易數(shù)據(jù)有限公司、騰雷科技公司、山東寶恩集團(tuán)、京博石化集團(tuán)、安馳新能源公司、上海巴洛美公司、鄭州菜鳥公司、杭州費(fèi)列羅食品有限公司、上海城林公司、昆山艾利中國(guó)公司、巴斯夫(中國(guó))有限公司（上海）、上海臨港智造園、菜鳥物流、寧波華翔、多米諾標(biāo)識(shí)公司、上海德威英國(guó)國(guó)際學(xué)校、中都物流公司等。

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