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課程介紹

89%的企業(yè)，在管理上存在的核心問(wèn)題：

員工工作思想已經(jīng)發(fā)生轉(zhuǎn)變：

老一套的管理模式對(duì)80、90、00后員工已經(jīng)不管用，任勞任怨型的員工逐年減少，工作積極度也逐步降低。

賺錢(qián)不再是激勵(lì)員工的唯一手段，員工的個(gè)性化需求越來(lái)越多。例如工作環(huán)境是否稱(chēng)心，工作氛圍是否融洽，有沒(méi)有好的領(lǐng)導(dǎo)和同事，是否符合個(gè)人的價(jià)值觀等等，每個(gè)員工都有更高的精神上的追求。

公司各項(xiàng)制度執(zhí)行力度低，工作積極性低：

違反制度的行為要么扣錢(qián)，要么不處罰。扣錢(qián)又會(huì)帶來(lái)很多負(fù)面影響，扣了，員工與老板與企業(yè)形成對(duì)立面，員工抵觸情緒增加。扣多了，還涉及到違反勞動(dòng)法的問(wèn)題。

許多中小企業(yè)對(duì)違反規(guī)章制度的行為缺乏處罰力度，使企業(yè)規(guī)章制度沒(méi)有執(zhí)行力。

公司沒(méi)有合理公平的利益分配標(biāo)準(zhǔn)：

考核指標(biāo)沒(méi)有量化，各種利益分配憑老板的感覺(jué)和心情臨時(shí)決定；

待遇大鍋飯，干多干少，表現(xiàn)好壞沒(méi)有差別，各種福利人均的分配，根本起不到調(diào)動(dòng)員工積極性的作用；

年終獎(jiǎng)金暗箱操作，一個(gè)紅包調(diào)動(dòng)一個(gè)人的積極性，影響一大片人的積極性。

之所以存在上述的問(wèn)題，是因?yàn)楣救狈σ惶鬃?0、90、00后員工上癮的管理模式，就是：游戲式積分制管理激勵(lì)模式，一套讓業(yè)績(jī)說(shuō)話、讓貢獻(xiàn)說(shuō)話的管理激勵(lì)方式，一套好員工、好團(tuán)隊(duì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

積分制管理激勵(lì)的核心在于“及時(shí)獎(jiǎng)懲，全面評(píng)價(jià)”：

通過(guò)【扣分、集分、獎(jiǎng)分】的方式用于對(duì)人的管理，積分管理不獎(jiǎng)錢(qián)，但比獎(jiǎng)錢(qián)更有意義；以最終積分多少來(lái)衡量員工對(duì)公司的綜合貢獻(xiàn)。把物資發(fā)放、年終獎(jiǎng)金、年終調(diào)薪、公司福利、股權(quán)激勵(lì)、培訓(xùn)機(jī)會(huì)、職業(yè)發(fā)展等與積分掛鉤，從而達(dá)到激勵(lì)人的主觀能動(dòng)性，充分調(diào)動(dòng)人積極性的一種新型管理方法。

課程收益：

用積分激勵(lì)解決員工工作積極性低，制度執(zhí)行力低的問(wèn)題；

用積分激勵(lì)解決管理者不作為的問(wèn)題，加強(qiáng)管理意識(shí)；

用積分激勵(lì)解決年終獎(jiǎng)發(fā)放、年終調(diào)薪等利益分配沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題；

用積分激勵(lì)可以留住公司優(yōu)秀人才，積分越高的人得到的回報(bào)越多，越不會(huì)離開(kāi)；

用積分激勵(lì)打造健康的企業(yè)文化，加分培養(yǎng)員工好習(xí)慣，扣分約束員工壞習(xí)慣；

用積分解決激勵(lì)的成本，不和金錢(qián)掛鉤，和名次掛鉤；

用積分激勵(lì)解決KPI績(jī)效考核的管理真空地帶問(wèn)題；

課程大綱

第一部分 【管理挑戰(zhàn)】傳統(tǒng)管理模式已失效

【小組討論】傳統(tǒng)的管理方式為什么得不到員工的認(rèn)同？

為什么8090 后花錢(qián)玩游戲上癮，卻厭倦能賺錢(qián)的工作？

什么是游戲中的“PBL” 機(jī)制？

人力資源管理中的牽引機(jī)制、約束機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、淘汰機(jī)制如何在積分中體現(xiàn)？

如何利用人性來(lái)滿足員工的欲望并達(dá)成管理的目標(biāo)及要求？

第二部分 【管理新模式】積分制管理，未來(lái)管理的新出口

1．除了獎(jiǎng)錢(qián)、扣錢(qián)，還有什么管理方式？

2. 積分制管理的基本邏輯與框架

3. 游戲式積分制管理模式的價(jià)值有哪些？

4. 積分制有別于其他管理模式的巨大優(yōu)勢(shì)是什么？

第三部分 【方案設(shè)計(jì)】公共積分ABDE分項(xiàng)目的設(shè)計(jì)

游戲式積分制管理模型

游戲式公共積分項(xiàng)目分類(lèi)、操作模式及說(shuō)明

A分——制度積分設(shè)計(jì)

【實(shí)操演練】A分——如何設(shè)計(jì)公司制度積分，確保員工遵章守紀(jì)

【實(shí)操演練】A分——為提高員工出勤率，如何設(shè)計(jì)《員工儲(chǔ)蓄年假制度》

B分——能力積分設(shè)計(jì)

B分的本質(zhì)是人才能力盤(pán)點(diǎn)

B分積分項(xiàng)目規(guī)劃與案例分享

D分——貢獻(xiàn)積分設(shè)計(jì)

【實(shí)操演練】D分——如何應(yīng)用游戲中的“PBL” 機(jī)制，設(shè)計(jì)D分勛章等級(jí)

【實(shí)操演練】D分——員工貢獻(xiàn)積分項(xiàng)目、積分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃表

E分——價(jià)值觀積分項(xiàng)目設(shè)計(jì)

如何提煉使命、愿景、 價(jià)值觀

如何將企業(yè)價(jià)值觀轉(zhuǎn)化為積分量表

【實(shí)操演練】E分——企業(yè)價(jià)值觀積分項(xiàng)目、積分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃表

第四部分 【方案設(shè)計(jì)】績(jī)效積分C分設(shè)計(jì)（一人一表）

1. 基層員工績(jī)效積分設(shè)計(jì)

² 問(wèn)題研討：基層優(yōu)秀員工畫(huà)像？

² 如何應(yīng)用主基二元法做基層員工績(jī)效分

C分—1：基層人員績(jī)效等級(jí)與積分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)

C分—2：基層員工計(jì)劃/職責(zé)積分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)

C分—3：基層員工能力素質(zhì)提升項(xiàng)目和積分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)

【實(shí)操演練】FPI積分項(xiàng)目、積分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃表

管理層員工績(jī)效分設(shè)計(jì)

問(wèn)題研討：如何聚焦管理人員：定目標(biāo)，追過(guò)程，拿結(jié)果，抓管理 ？

C—1：管理人員績(jī)效等級(jí)與積分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)

C—2：管理人員過(guò)程O(píng)KR管控與積分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)

C—3：管理人員通用管理要求和崗位要求積分項(xiàng)目、積分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)

C—4：管理人員能力素質(zhì)提升項(xiàng)目和積分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)

【實(shí)操演練】管理人員積分項(xiàng)目、積分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃表

第五部分 【方案設(shè)計(jì)】部門(mén)積分管控設(shè)計(jì)

1. 部門(mén)積分管控的范圍

2. 部門(mén)積分項(xiàng)目與公共積分和績(jī)效積分（一人一表）的區(qū)別

3. 部門(mén)積分管控的總額單個(gè)積分項(xiàng)目配分

【實(shí)操演練】研發(fā)部如何設(shè)計(jì)部門(mén)積分項(xiàng)目

第六部分 【結(jié)果應(yīng)用】積分制結(jié)果應(yīng)用六大模式

1. 員工積分四大賬戶(hù)：排名賬戶(hù)、消費(fèi)賬戶(hù)、現(xiàn)金賬戶(hù)、股權(quán)賬戶(hù)

2. 應(yīng)用一：積分結(jié)果與員工生活待遇類(lèi)激勵(lì)

3. 應(yīng)用二：積分結(jié)果與員工旅游/活動(dòng)類(lèi)激勵(lì)

員工快樂(lè)大會(huì)的準(zhǔn)備

員工快樂(lè)大會(huì)關(guān)鍵成功因素有哪些？

員工對(duì)快樂(lè)大會(huì)的疲憊了怎么辦？

【課堂演練】如何舉辦人人向往的員工快樂(lè)大會(huì)

應(yīng)用三：積分結(jié)果與員工生活待遇類(lèi)激勵(lì)

應(yīng)用四：積分結(jié)果與精神需求激勵(lì)：

應(yīng)用五：如何設(shè)計(jì)員工積分商城（彈性福利）

案例分析：?jiǎn)T工不愿意用積分兌換福利，問(wèn)題到底出現(xiàn)在哪里？

7. 應(yīng)用六：積分結(jié)果與資格/晉升激勵(lì)

任職資格等級(jí)晉升

股權(quán)激勵(lì)對(duì)象資格

合伙人資格晉級(jí)

8. 應(yīng)用七：積分結(jié)果與物質(zhì)待遇激勵(lì)

如何用員工積分排名進(jìn)行年度調(diào)薪？

如何用員工積分排名發(fā)放年終獎(jiǎng)？

如何用員工積分排名發(fā)放物資？

如何用積分評(píng)選優(yōu)秀部門(mén)、優(yōu)秀員工？

如何用積分管理進(jìn)行股權(quán)激勵(lì)？

第七部分 【落地實(shí)施】游戲式積分制積分管理落地的八大核心問(wèn)題

1．核心問(wèn)題—關(guān)于老總?cè)绾握J(rèn)知積分管理的問(wèn)題

2. 核心問(wèn)題—積分落地如何持續(xù)有效

3. 核心問(wèn)題—實(shí)施積分管理實(shí)施落地應(yīng)注意的事項(xiàng)

4. 核心問(wèn)題—關(guān)于如何對(duì)待積分的合理性問(wèn)題

5. 核心問(wèn)題—關(guān)于積分適用范圍的問(wèn)題

6. 核心問(wèn)題—關(guān)于積分使用效果的問(wèn)題

7. 核心問(wèn)題—使用實(shí)施積分管理?yè)?dān)心的問(wèn)題

8. 核心問(wèn)題——積分是否在一段時(shí)期進(jìn)行清零的問(wèn)題

譚老師

中國(guó)人大國(guó)際關(guān)系學(xué)院深圳教育培訓(xùn)中心人力資源首席導(dǎo)師

企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)戰(zhàn)咨詢(xún)師

五星事業(yè)合伙人股權(quán)激勵(lì)模式創(chuàng)始人

積分管理ABCDE及紅黃綠模型創(chuàng)始人

10年大型名企、上市公司中高層管理經(jīng)驗(yàn)，10年培訓(xùn)與咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)；

曾任職于瑞凌股份、富安娜，芭田生態(tài)三家上市公司的人力資源經(jīng)理、總監(jiān)、運(yùn)營(yíng)副總職位；

曾在企業(yè)期間主導(dǎo)公司的人力資源體系建設(shè)，幫助企業(yè)建設(shè)完善的績(jī)效與薪酬體系；

歷經(jīng)十余年研發(fā)一套企業(yè)利潤(rùn)倍增系統(tǒng)，通過(guò)實(shí)踐幫助過(guò)上市公司，中小型企業(yè)確保銷(xiāo)售額增加、成本費(fèi)用降低、人效提高、員工收入增加的創(chuàng)新型利潤(rùn)倍增系統(tǒng)。

曾為50多家知名企業(yè)提供過(guò)成功的管理咨詢(xún)，涉及的領(lǐng)域有企業(yè)管理診斷、組織變革、戰(zhàn)略解碼、積分管理、股權(quán)激勵(lì)系統(tǒng)等，服務(wù)的企業(yè)包括但不局限于：

【廣東珠江啤酒、廣東超華科技、順德萬(wàn)家樂(lè)熱水器、瑞凌股份、上海天虹紡織集團(tuán)、浙江晨輝照明、深圳聯(lián)建光電、深圳海洋王、山東久泰能源集團(tuán)、惠州華陽(yáng)集團(tuán)、廣東物資集團(tuán)、深圳安興紙業(yè)、深圳凱信光電、廣西俏天下家居用品、深圳嶸興實(shí)業(yè)、重慶銀鴻鋁業(yè)、賽爾康公司電子（中國(guó)）有限公司、南京因特來(lái)電器、浙江愛(ài)美德箱包、長(zhǎng)沅機(jī)電（上海）公司太原倫嘉、廣汽貿(mào)易、福田電器、湖南天資美容醫(yī)院、中山振杰?chē)?guó)際（臺(tái)資）】

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