企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)管理培訓(xùn)公開課計劃
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DOE實驗設(shè)計高級研修班
【課程編號】：MKT012213
DOE實驗設(shè)計高級研修班
【課件下載】：點擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】：質(zhì)量控制培訓(xùn)
【時間安排】：2025年06月12日 到 2025年06月13日1980元/人
2024年06月27日 到 2024年06月28日1980元/人
2023年07月13日 到 2023年07月14日1980元/人
【授課城市】：蘇州
【課程說明】：如有需求,我們可以提供DOE實驗設(shè)計高級研修班相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【課程關(guān)鍵字】：蘇州DOE培訓(xùn),蘇州實驗設(shè)計培訓(xùn)
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課程目標(biāo)
“DOE試驗設(shè)計”（Design of Experiments）應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計學(xué)的基本知識，討論如何合理地安排試驗，取得數(shù)據(jù)，然后進行綜合科學(xué)分析，從而盡快獲得最優(yōu)組合方案。在工程學(xué)領(lǐng)域是改進制造過程性能的非常重要的手段。在開發(fā)新工序中亦有著廣泛的應(yīng)用。在工序開發(fā)的早期應(yīng)用實驗設(shè)計方法能夠提高產(chǎn)量；減少變異性，與額定值或目標(biāo)值更為一致；減少開發(fā)時間；減少總成本。
培訓(xùn)受眾:
過程工程師, 產(chǎn)品工程師, 工藝工程師, 質(zhì)量工程師, 生產(chǎn)經(jīng)理/質(zhì)量經(jīng)理
課程大綱:
一、試驗設(shè)計概述
試驗設(shè)計的起源與發(fā)展
基礎(chǔ)術(shù)語介紹
試驗設(shè)計的基本原則
試驗設(shè)計的分類
試驗設(shè)計的基本策略與思路
二、全因子試驗設(shè)計
全因子試驗設(shè)計概述
全因子試驗設(shè)計數(shù)據(jù)分析
建立擬合模型
殘差診斷
優(yōu)化模型
案例分析
Minitab軟件如何實現(xiàn)全因子試驗設(shè)計
小結(jié)與練習(xí)
三、部分實施因子試驗設(shè)計
部分實施試驗設(shè)計概述
部分實施因子試驗設(shè)計數(shù)據(jù)分析
建立擬合模型
殘差診斷
優(yōu)化模型
案例分析
Minitab軟件如何實現(xiàn)部分實施因子試驗設(shè)計
小結(jié)與練習(xí)
四、Plackett-Burman設(shè)計
為什么要實施Plackett-Burman設(shè)計
如何實現(xiàn)Plackett-Burman設(shè)計
Minitab軟件如何實現(xiàn)Plackett-Burman設(shè)計
五、響應(yīng)曲面設(shè)計(RSM)
什么是響應(yīng)曲面設(shè)計
RSM設(shè)計的特點
RSM設(shè)計部分實施因子試驗設(shè)計的關(guān)系
RSM設(shè)計分類
中心復(fù)合設(shè)計
Box-Behnken設(shè)計
RSM設(shè)計實施流程
RSM設(shè)計基本術(shù)語概述
制訂RSM設(shè)計方案
實施RSM試驗設(shè)計
RSM試驗設(shè)計數(shù)據(jù)分析
建立擬合模型
殘差診斷
優(yōu)化模型
如何利用殘差圖對RSM試驗設(shè)計進行分析
如何利用等高線圖及曲面圖對RSM試驗設(shè)計進行分析
試驗設(shè)計的預(yù)測
案例分析
Minitab軟件如何實現(xiàn)RSM試驗設(shè)計
小結(jié)與練習(xí)
六、田口實驗設(shè)計
田口實驗基本概述
田口質(zhì)量損失函數(shù)之應(yīng)用
信噪比SN概述
如何構(gòu)建參數(shù)設(shè)計的內(nèi)表與外表
如何利用乘積法實施參數(shù)設(shè)計試驗方案
如何利用綜合誤差法、最不利綜合誤差法實施參數(shù)設(shè)計試驗方案
如何分析及優(yōu)化參數(shù)設(shè)計試驗數(shù)據(jù)及方案
試驗設(shè)計的預(yù)測
案例分析
Minitab軟件如何實現(xiàn)田口試驗設(shè)計
小結(jié)與練習(xí)
專家老師
由知名專家講授，運用眾多實戰(zhàn)案例，深入淺出剖析難點問題，欲了解老師更多詳情，敬請致電咨詢。