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團(tuán)隊(duì)建設(shè)者角色工作坊
【課程編號】:NX42767
團(tuán)隊(duì)建設(shè)者角色工作坊
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:1天
【課程關(guān)鍵字】:團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)
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【課程背景】
在當(dāng)今快速變化的組織環(huán)境中,干部作為組織中的中堅(jiān)力量,扮演著至關(guān)重要的角色。他們不僅是決策的執(zhí)行者,也是團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者和組織文化的塑造者。干部的領(lǐng)導(dǎo)力、管理能力和戰(zhàn)略思維直接影響到團(tuán)隊(duì)的績效和組織的發(fā)展。因此,提升干部的綜合能力,特別是在領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)管理和業(yè)務(wù)規(guī)劃方面,對于組織的長期成功至關(guān)重要。
干部的關(guān)鍵角色工作坊課程旨在通過深入的互動學(xué)習(xí)和實(shí)踐,幫助干部們更好地理解他們在組織中的關(guān)鍵角色,提升他們的領(lǐng)導(dǎo)力和管理技能,以及在復(fù)雜多變的工作環(huán)境中有效應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力。
【課程收益】
明確干部在組織中的角色和職責(zé)
發(fā)展干部的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力
增強(qiáng)干部的思維和決策能力
培養(yǎng)干部的團(tuán)隊(duì)建設(shè)、激活團(tuán)隊(duì)氛圍的技巧方法
提高干部的組織協(xié)調(diào)和資源利用效率
【課程特色】
注重引導(dǎo):課程設(shè)計(jì)巧妙,活動、互動、研討引發(fā)學(xué)員思考
注重實(shí)戰(zhàn):知識技能實(shí)用性強(qiáng),助力實(shí)戰(zhàn)
案例化:所有知識點(diǎn)結(jié)合真實(shí)案例,深入剖析、引申啟發(fā)
工具化:技巧方法全部工具化,充分練習(xí)掌握
【課程對象】
企業(yè)各級團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、繼任人才等
【課程大綱】
一、導(dǎo)入:角色與任務(wù)
目標(biāo)達(dá)成的三個(gè)崗位
規(guī)劃與管理的關(guān)鍵要素
管理者的三個(gè)角色
活動:神農(nóng)塔
二、定標(biāo)準(zhǔn):高績效團(tuán)隊(duì)特點(diǎn)
明確性
合作性
靈活性
激勵(lì)性
案例:某飼料廠團(tuán)隊(duì)氛圍現(xiàn)狀
三、照鏡子:團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段
形成
沖突
規(guī)范
高效
轉(zhuǎn)型
案例:某飼料廠總經(jīng)理上任轉(zhuǎn)身之路
四、找差距:組織文化的三種范式
價(jià)值驅(qū)動
關(guān)系驅(qū)動
流程驅(qū)動
案例:某養(yǎng)殖模式團(tuán)隊(duì)打造的案例
五、促提升:團(tuán)隊(duì)激活五維法
文化土壤
業(yè)績根部
團(tuán)隊(duì)發(fā)展
激勵(lì)優(yōu)化
組織高效
案例:某飼料廠人才輩出的案例
六、成果展示:ORID
曾老師
曾恒老師
——創(chuàng)新思維與管理效能提升專家
曾任:招商蛇口(世界500強(qiáng),地產(chǎn)行業(yè)TOP5)省區(qū)人力行政負(fù)責(zé)人
曾任:海大集團(tuán)(全球飼料銷量第2、水產(chǎn)料銷量第1)組織與人才發(fā)展經(jīng)理
IPP國際績效改進(jìn)師
ACI國際注冊培訓(xùn)師
【個(gè)人簡介】
曾恒老師擁有三家世界500強(qiáng)企業(yè)體系的管理工作經(jīng)歷,親歷了民營、國企不同文化背景的企業(yè)的初創(chuàng)期、快速發(fā)展期、成熟期不同發(fā)展階段,有著10多年豐富的人才發(fā)展、干部管理、思維訓(xùn)練的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),形成了一套行之有效的創(chuàng)新思維、管理素養(yǎng)的工具和方法論,尤其擅長通過創(chuàng)新思維技術(shù),幫助管理者梳理復(fù)雜的工作,提升管理效能。
【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】
1、主導(dǎo)管理變革與效能提升——1年半時(shí)間將人均管理費(fèi)用降低近40%,人均開發(fā)面積提升近90%
在招商蛇口任職期間,開展梯隊(duì)人才發(fā)展項(xiàng)目,并多次擔(dān)任新任干部的轉(zhuǎn)身教練、績效輔導(dǎo)教練,輔導(dǎo)輸出專業(yè)總監(jiān)量級干部10余人、優(yōu)秀管培生20多人。并且在組織架構(gòu)、制度、流程等維度推行20多項(xiàng)管理效能提升的創(chuàng)新舉措,1年半時(shí)間將人均管理費(fèi)用降低近40%,人均開發(fā)面積提升近90%,達(dá)到行業(yè)最優(yōu)水平,助力公司完成了當(dāng)?shù)厥袌雠琶?0名到市場第1的跨越。3個(gè)月時(shí)間,實(shí)現(xiàn)無先例托管項(xiàng)目管理突破,減少虧損近1000萬。
2、開展多層次人才發(fā)展項(xiàng)目——累計(jì)輸出各類干部200多人
在海大集團(tuán)任職期間,開展多層次人才發(fā)展項(xiàng)目,陪跑分子總經(jīng)理轉(zhuǎn)身上崗2人,輪訓(xùn)分子公司總經(jīng)理及后備梯隊(duì)人才40余人、新晉管理干部100余人、創(chuàng)新業(yè)務(wù)干部50余人,有力的保障了企業(yè)快速發(fā)展期對人才的需求。
3、組織策劃創(chuàng)新項(xiàng)目大賽——累計(jì)采納創(chuàng)新舉措200+項(xiàng),機(jī)電一項(xiàng)為企業(yè)增加收益300多萬元
曾恒老師為廣東江灣控股組織策劃2次創(chuàng)新方案大賽項(xiàng)目,通過幾輪評比,組委會最終采納管理創(chuàng)新、流程創(chuàng)新、營銷創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新等創(chuàng)新舉措共計(jì)200多項(xiàng),其中僅機(jī)電一項(xiàng)就直接為企業(yè)增加效益300多萬元。
【培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)】
為國央企招商蛇口交付《基于創(chuàng)新思維的績效改進(jìn)》課程,管理層20余人參訓(xùn),產(chǎn)出成本、設(shè)計(jì)、投資、運(yùn)營等10余個(gè)專業(yè)條線一城一模質(zhì)效提升方案。
為創(chuàng)新型企業(yè)Webot AI機(jī)器人交付《創(chuàng)新思維與問題解決工作坊》、《基于創(chuàng)新思維的績效改進(jìn)》等課程,通過1次培訓(xùn),當(dāng)年返聘5次,好評率100%。
為創(chuàng)新型企業(yè)零食很忙交付《管理者角色認(rèn)知與定位》課程,半年內(nèi)返聘2次,累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員90余人,好評率100%。
為華僑城文旅科技某項(xiàng)目管理層交付《文旅企業(yè)產(chǎn)品與服務(wù)體驗(yàn)創(chuàng)新》課程,前期調(diào)研定制核心創(chuàng)新焦點(diǎn),2天賦能授課現(xiàn)場出方案,產(chǎn)出創(chuàng)新案例20多個(gè),陪跑輔導(dǎo)落地10余個(gè),助力單季度游客復(fù)購率實(shí)現(xiàn)增長近50%。
為河池園博園管理團(tuán)隊(duì)交付《創(chuàng)新思維與問題解決》課程,以新思路破解老難題,指導(dǎo)學(xué)員現(xiàn)場出方案、列計(jì)劃,當(dāng)年復(fù)購5次,全部出彩交付,產(chǎn)出解決企業(yè)組織管理、運(yùn)營保障、產(chǎn)品服務(wù)、品牌營銷等方面老大難問題的行動方案近40項(xiàng)。
十余年來,曾老師始終致力于將專業(yè)的管理思維與成人學(xué)習(xí)方式深入結(jié)合,所有的課程都采用“實(shí)戰(zhàn):真實(shí)案例”+“實(shí)踐:方法工具”+“實(shí)效:行動方案”的相結(jié)合的形式。他堅(jiān)信,人人可以通過科學(xué)的工具和系統(tǒng)的訓(xùn)練,有效提升工作效率和思維品質(zhì),最終改進(jìn)工作績效、管理效能。
【授課風(fēng)格】
學(xué)習(xí)有體系:將國內(nèi)外先進(jìn)的理念與豐富的企業(yè)實(shí)踐相結(jié)合,知識體系完善有效,語言生動形象,深入淺出,通俗易懂,引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)員突破思維瓶頸。
訓(xùn)練有設(shè)計(jì):在課堂中融入新穎的案例,巧妙融合有效的教學(xué)方式和環(huán)節(jié),即學(xué)即練,點(diǎn)評一針見血,方法舉一反三。
應(yīng)用有保障:將知識框架模型化、場景化,方法技巧流程化、工具化,好用易用,即學(xué)即用。
落地有成效:結(jié)合企業(yè)應(yīng)用情景,輔導(dǎo)學(xué)員現(xiàn)場出成果、出方案、列計(jì)劃,強(qiáng)化落地效果。
【主講課程】
創(chuàng)新思維系列
《創(chuàng)新思維與問題解決》
《基于創(chuàng)新思維的績效改進(jìn)》
《產(chǎn)品創(chuàng)新工作坊》
《服務(wù)體驗(yàn)創(chuàng)新工作坊》
《基于TRIZ的敏捷技術(shù)創(chuàng)新》
《創(chuàng)新業(yè)務(wù)頭腦風(fēng)暴工作坊》
《文旅企業(yè)產(chǎn)品與服務(wù)體驗(yàn)創(chuàng)新》
管理效能系列
《管理者角色認(rèn)知與定位》
《目標(biāo)制定與計(jì)劃管理》
《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》
《問題分析與解決》
《結(jié)構(gòu)化思維與高效溝通》
【服務(wù)客戶】
太平人壽、中國電信、碧桂園控股、恒大集團(tuán)、世聯(lián)行、河源市委黨校、廣東江灣控股、廣東三友集團(tuán)、零食很忙、趙一鳴零食、物格集團(tuán)、Webot AI機(jī)器人、長沙泊富名致公寓酒店、華僑城文旅科技常德卡樂星球、喜來登酒店、雅閣度假酒店、河池園博園、衡陽三戒文化傳播有限公司、深圳金彩視界傳媒有限公司、深圳葡悅匯文化發(fā)展有限公司、廣東瑞茲商業(yè)管理有限公司……
【學(xué)員評價(jià)】
曾老師課程中運(yùn)用的創(chuàng)新思維工具和方法經(jīng)典有效,案例緊跟時(shí)新熱點(diǎn),兩者結(jié)合得非常巧妙。講授、引導(dǎo)、練習(xí)、輔導(dǎo),各個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)都非常到位,參訓(xùn)的學(xué)員反饋評價(jià)都非常好。
-----華僑城文旅科技 劉總
曾老師上課富有激情,有他獨(dú)特的語言魅力和感染力,讓人不知不覺沉浸其中。他把創(chuàng)新分解成具體五個(gè)步驟,易理解、易上手、易見效,對提升公司各級、各類干部的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,提升組織的創(chuàng)新能力,有明顯的成效。
-----廣東三友集團(tuán) 曾總
曾老師的思維類課程,不是故作高深的理論堆砌,而是透徹的案例分析、具體的應(yīng)用場景、有效的解決方案,注重引導(dǎo)、體驗(yàn)和產(chǎn)出。
-----Webot AI機(jī)器人 瞿總
從曾老師課堂學(xué)到的思維方法和工具,拿來就可以用,幫助我解決了很多實(shí)際工作中的困境。曾老師視野開闊,給出的輔導(dǎo)點(diǎn)評,感覺很下功夫、很有沉淀、很有參考價(jià)值。
-----湖南廣電金鷹之聲 何老師
曾老師的課堂,氛圍好,學(xué)員積極性高,講授的方法和技巧,具有普適性、實(shí)用性,能幫助不同基礎(chǔ)的學(xué)員快速提升商務(wù)場合的語言能力。他注重引導(dǎo)學(xué)員思考,引導(dǎo)學(xué)員適合自身特點(diǎn)的風(fēng)格,使學(xué)習(xí)效果能更好的延續(xù)。
-----碧桂園控股 譚總
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