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目標與時間管理能力

【課程編號】:NX42516

【課程名稱】:

目標與時間管理能力

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【所屬類別】:時間管理培訓

【培訓課時】:1-2天

【課程關鍵字】:時間管理培訓

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【課程背景】

面對現代社會的快速發(fā)展和快速的生活工作節(jié)奏。

而如何將人生目標和職業(yè)目標以及企業(yè)目標有效的結合,并達到平衡,已成為困擾現代人的普遍問題。

能很好的管理好自己的情緒就能管理好生活和工作,如何掌控自己的情緒,感知他人的情緒、調節(jié)自己和他人的情緒是現代職場人士的必修課。

【課程收益】

本課程專門針對職場人研究開發(fā),采用傳統培訓的框架,利用NLP、催眠、時間線、薩提亞等心理學的技巧中與職場息息相關的工具技巧。這些實用調節(jié)情緒和壓力的技巧,既可以用于自我調節(jié),也可以用來引導別人。

通過全身心的體驗,讓學員能學習到一系列的情緒與壓力管理的方法,同時可以做到開導他人,引領團隊成員成長,提升團隊領導者的領導能力。

讓學員在學習的同時,能提升自身的內在能量,做到真正的身心一致,輕松職場。

【課程對象】

中高層管理人員、部門主管、團隊負責人。

【課程方式】

本課程以很多的心理自我調節(jié)技巧和輔導的技巧為主,用大量練習完成。

通過全身心的體驗,讓學員能學習到自我調節(jié)情緒和自我增加能量的方法。

注:本課程設計大量的實用調節(jié)情緒和壓力的技巧,是包括了職場大部分的情況下可以用到的方法,并不是在一次課中全部講完的,老師會根據課程現場狀況和學員反饋,從中選取相適用的方法進行講授;同時也歡迎受課企業(yè)提前溝通,老師提前針對性的做調整。

【課程大綱】

導語:

一、開場

1. 尷尬說開去

2. 互動:挑戰(zhàn)鼓掌---發(fā)現我比我自己預想的有能力

二、學習的遞進邏輯

1.哈弗大學的學習模型

2.小組團建

互動:梳理學習目標,建立學習責任

第一部分、目標管理基礎

一、個人職業(yè)目標管理

1.正確理解目標

燈塔的故事

單車生涯

2.明確自身職業(yè)長短板,建立職業(yè)目標方向

職業(yè)平衡論

3.目標SMART原則

4.目標設定的三個基本要求

1)可現實

2)可分解

3)清晰不模糊

5. 個人目標檢視杯CUP

二、打破目標管理的障礙

1.沒有能力,不愿挑戰(zhàn)

五步脫困法

2.害怕失敗,不敢行動

接受失敗法

3.人生迷茫,沒有動力

理解層次貫通法

第二部分、個人目標與企業(yè)目標的統一

一、認知:目標的統一意義

1.個人目標的意義

2.企業(yè)目標的意義

企業(yè)存在的價值

個人、企業(yè)、社會的價值平衡

3. 企業(yè)價值文化認同

上對下切

4.個人、企業(yè)、工作目標的三位一體

三個蘇聯人種樹故事

檢視目標的重要指標:系統平衡

二、管理:工作目標的實現

1.工作目標確立

檢視:1)目標SMART原則

2.目標實現五要素

現狀--目標--資源--障礙--途徑與方法

3.目標實現分解

5W2H

上司--部門--個人目標分解統一

4.工作目標管理中的X理論&Y理論

5.上司對下屬目標實現的輔導技術

關鍵節(jié)點考核法

成功激勵溝通法

6.對下屬幾個消極因素的輔導技術

我不行

不可能

沒意義

第三部分、時間管理

一、時間是什么

1、時不我待:時間都去哪兒了

人生時間尺

一萬小時法則

2、人生規(guī)劃與職業(yè)規(guī)劃

遺愿清單

職業(yè)平衡論

CUP

3、打破當下進步的困境

二、時間管理的工具

1.80/20法則

2.4D 原則

3.阿爾卑斯山方法

4.ABC法則

5.時間管理四象限

6.清單排序法

7.21項時間管理策略

8.角色分解法

9.時間管理的其他工具

第四部分、綜合:有效時間內促成目標實現

1. 目標確立 (如年銷售額增加7000萬)

確立:

檢視:SMART

2.目標分解與實現

1)5W1H

2)目標五項行動

3. 下屬障礙解除輔導

4. 有限時間分配工具使用

四象限法

ABC法

5.行動跟蹤結果確認,團隊激勵

陳老師

陳飛老師

——心理學賦能管理技能提升實踐專家

曾任:旭化成 (世界五百強 制造業(yè))部門負責人.內訓師

曾任:逸仙教育(江蘇省內TOP5 服務業(yè))客服&培訓負責人

曾任:家樂福 (世界五百強 服務業(yè)) 區(qū)域培訓負責人

曾任:米克斯 (制造業(yè)) 特助&副總、培訓負責人

人社部 國家二級心理咨詢師

中國心理衛(wèi)生協會會員

國際NLP學院(INLPA)認證NLP授課導師、教練

中國科學技術大學 工商管理碩士

【個人簡介】

陳飛老師擁有多年企業(yè)傳統管理與現代培訓經驗。從業(yè)20多年來擁有500強企業(yè)高管工作經歷,研究憑借近20余年豐富的實戰(zhàn)和培訓經驗(其中5年為制造行業(yè)管理,5年服務行業(yè)管理,10年以上培訓經驗),做管理層期間運用管理知識搭建部門或企業(yè)管理架構、提升管理效益;近年來主要從員工心理角度研究員工心理因素給企業(yè)帶來的影響,以及從領導的角度如何管理員工的心理變化。通過學習心理學和教練方法,傳統管理方法與現代教練技術相結合,提升團隊管理和企業(yè)的效益;并在此類項目的培訓中得到客戶的好評和多次復訓;累計培訓場次超過300場,培訓總人數接近10000人。

【實戰(zhàn)經驗】

1、研究客戶心理、轉投訴為滿意能力 —— 從0-1成功建立客戶投訴管理體系,培訓賦能部門團隊將客戶的滿意度提升20%,老學員復課率提升20%。

陳老師在逸仙教育機構期間,從0-1組建客服部門,培訓客服人員技能,鍛煉溝通技巧;涉及培訓課題《客服人員的積極心態(tài)提升》、《客戶投訴心理和服務策略》等。創(chuàng)立10多起“將客戶的激烈投訴成功的轉化為二次購買”的優(yōu)質服務效果;帶領整個部門用半年的時間將客戶的滿意度提升20%,老學員復課率提升20%。

2、通過輔導和培訓打造員工心理、調整管理方法 —— 員工從責任不清轉責權明晰,快速提升整體效率。三個月時間將產品合格率從不到60%提升到86%;清理歷史遺留問題達100萬;同期減少生產浪費200余萬。

陳老師在民營企業(yè)米克斯任職副總和內訓師期間,利用《員工心態(tài)分析表》進行員工心態(tài)分析,進行充分調研、分析員工的心理狀態(tài)結合培訓課程,;并有針對性的設計出員工激勵方案,調整員工工作積極性,提升工作效率。將產品合格率提升26%;清理80%歷史遺留問題;同期減少生產浪費30%;倉儲出錯率降低50%;涉及培訓課題《認識員工性格密碼》、《提升中層領導者執(zhí)行內驅力》、《目標導向的團隊打造》等。

3、疏導員工心態(tài)、更好服務客戶 —— 一年內培訓150場,超過萬人次,好評率95%以上

陳老師就職家樂福期間,承擔蘇州七家分公司的食品安全和員工培訓工作。每周都要對不同的分公司展開不同課題的培訓。包括《服務心態(tài)》、《投訴應對》、《壓力管理》及專業(yè)知識等。一年場次超過150場,人數超過10000人次,好評95%以上。

4、激勵員工心態(tài),提升銷售業(yè)績 —— 讓不敢、不愿銷售的員工挑戰(zhàn)銷售,團隊成績比同期提升50%

陳老師為北京紅櫻教育集團上饒地區(qū)加盟的私立學校培訓《銷售心態(tài)激勵訓練營》。讓不敢、不愿銷售的私立學校老師,打破銷售招生心理障礙,疫情期間的招生成績比同期提升50%,被該集團江西區(qū)長期聘用,兩年內復訓各類課程達10多場。

【培訓經驗】

1、員工心態(tài)、管理提升系列課題培訓 —— 累計培訓100+場,培訓人數超5000人,好評率95%以上

?蘇州地鐵公司《員工的心理素質》、《新晉領導的管理意識提升》,多個課題EAP拓展訓練累計超過50場次,受訓學員接近1000人次,僅2023年復訓達17場。

?中車集團長春機車《管理人員的能力提升系列》、《職場壓力與情緒管理》、《新晉管理人員角色轉變》,培訓共計30場含返聘10場,學員超600人,滿意度達98以上。

大唐發(fā)電集團、華電萊州電廠、中車集團常州研究所培訓《壓力與情緒管理》輪訓4周,超10場培訓,學員調查滿分率98%。

北京紅櫻教育集團《銷售心態(tài)激勵》后被該長期聘用,兩年內復訓達10多場。涉及課程《銷售心態(tài)激勵》《溝通技巧》《如何用催眠語言提升學生的價值感》《如何平衡家庭工作的關系》《女性自我心理成長》等。

2、溝通技巧、團隊賦能系列課題培訓 —— 提升溝通技巧、提升團隊業(yè)績。累計培訓50+場,培訓人員超過3000人,學員滿意度95%以上

?北京紅櫻教育集團《老師心理成長與壓力管理》《卓越教師心態(tài)訓練》《智慧語言溝通無憂》培訓5期,每期2天,五星滿分好評率90%。

?中鋁集團、中天集團、中海房產、禾邦電子等大型國央企、外企培訓課題:《教練式溝通》《提升中層管理者的執(zhí)行力》、《跨部門溝通協作與沖突管理》《DISC性格分析與團體輔導技術》,累積30場,累計學員500余人,學員調查滿意率95%以上。

【理論體系】

【管理學+心理學+教練拓展 —— 目標為導、自動自發(fā)、落地實用、易學易用】

職場20年,一方面學習完善提升傳統的管理知識體系,一方面斥巨資學習提升對“人”本身的管理技能;將心理學的實用技巧與工作場景中各項管理知識相結合,主要致力于對企業(yè)員工的能動性訓練,自動自發(fā)團隊打造,以及職業(yè)管理者能力提升方面、領導力提升、執(zhí)行力打造等方面的課程與領域研究和培訓。

課程架構采用傳統管理知識做框架,結合不同流派心理學中實用技巧進行全新設計,以講解、演練相結合的方式進行展開。以實用易用為主,幫助職場人士提升工作能量,并不斷的實踐提高。課程形式有視頻、沙盤、劇本、演練、互動等,符合成人學習規(guī)律,多場交付滿意度始終在95%以上。

【授課風格】

操作性強:針對管理中的問題,采用針對的技巧,現場教會學員如何使用,給出具體方法,現學現練,簡單易學,一學就會。

落地復制:內容圍繞相關管理日常實際情境,學員深度參與,現場見效果后,企業(yè)內部可復盤復制,作為企業(yè)團隊內部管理的后續(xù)管理方法,實用性和落地性非常強。

寓教于樂:授課風格風趣幽默,穩(wěn)重不失靈活,內容豐富且邏輯嚴謹,深入淺出,讓學員在輕松下氛圍下啟發(fā)與收獲;

形式新穎:互動練習、小組討論、心理技巧,心錨、催眠等等形式,是傳統培訓所沒有的。讓學員能有直接收獲和反饋。

【主講課程】

管理與溝通類

《高效能管理者的6個思維習慣提升》

《匯報溝通和向上管理如何做到簡潔高效》

《跨部門溝通協作中的沖突管理》(偏沖突)

《跨部門協作與高效溝通》

《如何對新生代員工進行高效溝通與輔導》

《如何提升管理中的溝通說服力》

《員工心理密碼識別在管理中的應用》

《職場沖突管理與解決技巧》

職場提升類

《基層管理者的角色認知與管理提升》

《目標導向高效能團隊打造》

《目標與時間管理》

《情緒壓力管理實用技巧》

《如何提升職場危機意識》

《員工心態(tài)調整與團隊正能量轉化》

【部分服務客戶】

電子五金電器:三星集團、吳江金銘山、常州華威集團、富士康集團、新長光、綠源電動車、九龍集團、蘇州瑞模包裝、海明塑膠、湖州大享、常州宏巨電子、永立電子

機械行業(yè):日本川崎、川崎機器人、昆山乙盛機械、紐威閥門、中天集團、利瑞寶體育器材、中鵬集團、東山新材料

銷售類企業(yè):卡夫朵精油、太平洋保險公司

汽車行業(yè):漳州金龍、鶴壁天汽模、蕪湖成飛集團、蘇州富麗達、納維達斯

食品行業(yè):統一食品、佳格食品、天香乳業(yè)、南通康民食品、艾迪科食品

其他大型公司:中車集團、長春客車、中海房產、中海物業(yè)、中糧集團、太平洋保險公司、大唐電力公司、萊州電廠、蘇州軌道交通

教育機構:北京紅櫻教育集團上饒區(qū)域的加盟商群、寶貝笑幼兒園,逸仙教育......

【學員評價】

陳老師的課是我們以前所沒有接觸過的學問,很多看似枯燥的概念經陳老師講解出來非常的簡單易懂;經過互動,讓我們能掌握更多的技能。陳老師的培訓不在于講多少知識,而是上課之后能學到做少知識,更在于能做到多少。我覺得這才是培訓課程重要的,陳老師做到了。

--- 卡芙朵品牌化妝品總經理 李永

陳老師的課程,由淺及深,通過測試、問答、畫圖等輕松的方式幫助同學們看清形勢、解除疑惑、端正心態(tài)、樹立信心、認清自我。

---河北對外經貿職業(yè)學院 王老師 《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃》

陳老師的課程學習到很多以前沒有聽過的內容,包括工作中非常實用的技巧,整個課程活潑生動,參與感非常強,有些內容不但對工作管理有作用,還能對家庭關系改善起到很好的作用。

---蘇州海明 總經理

飛哥的培訓風趣幽默,深入淺出,運用心理學技巧,對參加學習的員工深度賦能,課上講解的溝通技巧而且簡單實用、易于實施操作,便于我們老師速復制推廣應用。

-----北京紅纓幼兒教育江西上饒總代理 胡俊峰

陳飛老師培訓的管理工具與管理技巧落地性與針對性極強,基于企業(yè)實際經營模式進行分析,然后進行量體裁衣設計。而且簡單實用、易于實施操作。員工反饋良好,工作品質提升明顯。

-----墾園生物科技(上海)有限公司 董事長 李涇永

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