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高情商職場溝通

【課程編號】:NX42091

【課程名稱】:

高情商職場溝通

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【所屬類別】:溝通技巧培訓

【培訓課時】:1天

【課程關(guān)鍵字】:溝通培訓

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課程背景

在職場中,良好的溝通能是工作開展和職業(yè)發(fā)展的重要因素,在你的團隊是否存在這樣的情況:

•任務理解不清:員工無法準確理解上司或同事的要求和指示,導致任務完成的不準確或不完整,進而影響工作效率和項目進展;

•信息傳遞失誤:在團隊協(xié)作工作中信息傳遞經(jīng)常出現(xiàn)偏差,導致關(guān)鍵信息丟失或誤傳,使得團隊成員無法有效地協(xié)同工作;

•工作中沖突不斷:團隊成員站在自己的角度思考問題,無法理解他人的需求或困難,導致沖突不斷,影響工作氛圍和團隊穩(wěn)定;

這些都是溝通能力不足的表現(xiàn),不僅影響個人的工作效率和職業(yè)發(fā)展,還可能對整個團隊和公司的發(fā)展產(chǎn)生負面影響。因此,提高溝通能力對于職場成功至關(guān)重要,通過本課程的學習和實踐,掌握高效的溝通技巧,使員工可以更好地與他人合作,提高工作效率和團隊凝聚力,為個人和組織創(chuàng)造更大的價值。

課程收益

提升溝通能力:增強學員的情商意識,提高溝通技巧;

改善職場關(guān)系:幫助學員更好地與同事、上司、客戶建立良好的關(guān)系;

增強工作成就感:增強學員的自信心,收獲工作成就感,提升自我管理能力;

提升團隊戰(zhàn)斗力:改善團隊氛圍,加強員工之間的信任度,提高團隊協(xié)作能力;

課程對象:

企業(yè)員工,中層管理者、高層管理者、企業(yè)內(nèi)訓師等

教學方法:

理論講授、視頻教學、角色扮演、潛意識卡牌、小組演練等

課程大綱

導入:引導游戲:通過身份的轉(zhuǎn)換,感受溝通過程中的誤區(qū),覺察自己的溝通習慣;

一、什么是溝通

1, 溝通的定義

1)溝通與說話的區(qū)別

2)情商的定義與重要性

3)溝通的基本要素與原則

4)職場溝通的典型誤區(qū)

2, 溝通方式的形成

1)“我”的形成

2)父母的影響

3)重要他人的影響

4)家庭的影響

5)“我”與工作的關(guān)系

演練:幫助分析自己的溝通方式,回溯成為今天的自己是由重要的人和事情影響而成

二、不良溝通方式

1,討好

1)討好型形成原理

2)討好型的表現(xiàn)形態(tài)

3)討好型的優(yōu)劣勢分析

4)自我反思與探索

2,指責

1)指責型形成原理

2)指責型的表現(xiàn)形態(tài)

3)指責型的優(yōu)劣勢分析

4)自我反思與探索

3,超理智

1)超理智型形成原理

2)超理智型的表現(xiàn)形態(tài)

3)超理智型的優(yōu)劣勢分析

4)自我反思與探索

4,打岔

1)打岔型形成原理

2)打岔型的表現(xiàn)形態(tài)

3)打岔型的優(yōu)劣勢分析

4)自我反思與探索

5,不良溝通的身體影響及改進建議

1)不良溝通形態(tài)易引發(fā)對應身體疾病

2)改善不良溝通的形態(tài)的建議

情境演練:邀請學員帶入四種不良溝通類型,體驗該類型溝通者的感受、情緒、動機、需求,增強學員的感知度和對各類型狀態(tài)的理解程度

三、高情商溝通

1,職場中的一致性溝通

1)一致溝通的語言與行為模式

2)一致中的不一致

2,共情能力提升

1)共情的原理與定義

2)聆聽的技巧

3)回應的技巧

3,覺察能力提升

1)自我認知維度

2)意識與潛意識

3)潛意識探索與賦能

4,整合能力與自身維度提升

1)解鎖限制性思維

2)潛能挖掘與整合

演練:通過小組練習、自我探索、案例分析等方式,幫助學員掌握高情商溝通的方法,提升對自我的認識程度和敏銳度,進行自我整合

王老師

王嘉明 老 師

——原碧桂園集團營銷學院

領(lǐng)導力項目培訓總監(jiān)

領(lǐng)導力提升專家

管理能力提升專家

17年甲方、乙方、專業(yè)方三方全景實戰(zhàn)培訓經(jīng)驗,專注領(lǐng)導力提升、管理賦能以及心理學在企業(yè)經(jīng)營管理中的應用,擅長企業(yè)人才培養(yǎng)體系搭建、管理團隊領(lǐng)導力及管理能力提升。

講師資歷:十五年碧桂園營銷管理及營銷學院領(lǐng)導力項目運營經(jīng)驗

原碧桂園集團營銷學院 培訓總監(jiān) 領(lǐng)導力發(fā)展負責人

碧桂園集團“營銷上將”區(qū)域總經(jīng)理培養(yǎng)項目負責人

碧桂園集團“營銷中將”項目負責人培養(yǎng)項目負責人

碧桂園集團“營銷干將”管培生項目負責人

連續(xù)三年獲得碧桂園“集團優(yōu)秀講師”、“營銷中心營銷好講師”

負責領(lǐng)導力項目整體設計及授課,成功培養(yǎng)區(qū)域營銷總經(jīng)理13位,項目負責人224位,培養(yǎng)管培生500余位,其中在兩年內(nèi)晉升為管理崗位的學員達200余位。

原碧桂園集團營銷中心 市場管理部及營銷拓展部 營銷總監(jiān)

碧桂園澳大利亞區(qū)域 悉尼萊德花園項目 營銷總監(jiān)

碧桂園馬來西亞區(qū)域 森林城市項目 營銷總監(jiān)

成功創(chuàng)造澳洲悉尼房地產(chǎn)單日銷售記錄,單日銷售297套2.23澳幣(10.83億人民幣),成功開創(chuàng)馬來西亞森林城市項目大規(guī)模跨國銷售模式,及直屬團隊超400人的國內(nèi)外聯(lián)動管理模式。

香港中文大學(深圳)特約講師

中科院心理研究所 應用心理教練

原上馨心理(國內(nèi)頭部心理學公司)副總經(jīng)理兼產(chǎn)品研發(fā)部總監(jiān)

英國伯明翰中英格蘭大學 碩士研究生

WMECA國際催眠治療師?

IHNM國際潛意識引導師

國家注冊心理咨詢師

企業(yè)EAP高級講師

企業(yè)一對一心理咨詢師

長期擔任各大企事業(yè)單位賦能專家,其中南方航空服務超3年復訓23場,中國電信服務超3年復訓12場,廣州民政局服務超2年復訓9場,國家能源集團鐵路公司復訓5場,南方電網(wǎng)復訓5場、東風本田復訓5場等,賦能數(shù)十家大型企業(yè)發(fā)展

工作經(jīng)驗

15年碧桂園營銷管理及企業(yè)大學管理經(jīng)驗+2年上馨心理(國內(nèi)頭部心理學公司)產(chǎn)品研發(fā)及管理經(jīng)驗

?6年碧桂園集團(世界500強企業(yè))營銷學院培訓總監(jiān)、領(lǐng)導力及組織人才發(fā)展項目負責人,主要負責海外區(qū)域企業(yè)大學搭建、運營及管理、領(lǐng)導力發(fā)展與管理人才梯隊建設等工作,及授課交付。主持建立碧桂園營銷中心海外區(qū)域培訓體系,成功培訓40余名外籍高管進行團隊融入,輸送海外銷售顧問600余名。領(lǐng)導力發(fā)展與管理人才梯隊項目的設計與運營管理,保證組織發(fā)展的人才供應以及在崗管理人員能力提升,主要針對區(qū)域營銷總經(jīng)理、項目負責人、管培生,進行系統(tǒng)化的能力提升,培養(yǎng)管理人員超千人,授課學員超萬人。

?9年碧桂園集團(世界500強企業(yè))營銷中心總部職能部門及一線項目營銷總監(jiān)、營銷經(jīng)理,管理經(jīng)驗包括市場管理部、營銷拓展部等總部職能部門管理,開創(chuàng)地產(chǎn)行業(yè)“拓客”模式,由“坐銷”到“行銷”的銷售模式轉(zhuǎn)換,研發(fā)拓客方法,培訓管理人員,后發(fā)展成為地產(chǎn)營銷的行業(yè)慣例。曾擔任廣東、湖北、安徽、江蘇以及澳洲、馬來西亞等海外地產(chǎn)項目營銷管理工作,累計銷售金額超百億元。

?2年上馨心理咨詢公司(國內(nèi)頭部心理學公司)副總經(jīng)理,負責心理學產(chǎn)品研發(fā)及授課交付,工作期間建立心理學產(chǎn)品研發(fā)流程,研發(fā)心理學在企業(yè)工作場景中的應用方式,完成七大行業(yè)EAP心理服務產(chǎn)品體系設計,包括航空業(yè)、金融業(yè)、教育系統(tǒng)、電信系統(tǒng)、鐵路系統(tǒng)、機場、民政系統(tǒng),主持研發(fā)22門心理學EAP課程。

?長期擔任順控咨詢、楚材士達等企業(yè)的顧問專家以及數(shù)十家大企事業(yè)單位賦能專家。

主講課程

【通用管理系列】

《管理躍遷——管理能力進階與提升》

《破繭成蝶——管理者角色認知與轉(zhuǎn)換》

《以終為始——高效能目標管理》

《上下同欲——打造卓越執(zhí)行力》

《動力引燃——員工激勵之道》

《團隊覺醒——團隊動力激發(fā)》

《智馭新才——新生代員工管理》

【領(lǐng)導心學系列】

《心智領(lǐng)導——洞悉人性的領(lǐng)導智慧》

《馭心管理——心理學在管理中的應用》

《變壓管理——變壓力為業(yè)績的情壓管理》

《銷售心法——用心理學解鎖銷售潛能》

《雙贏溝通——高情商職場溝通技巧》

《心之所向——職場積極心態(tài)塑造》

《真心真言——管理干部談心談話技巧提升》

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李成林老師 實戰(zhàn)型咨詢式營銷培訓專家 國家注冊高級咨詢顧問 中國企業(yè)聯(lián)合會特聘專家 《銷售與市場》、...

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