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【課程背景】

如何做好項目中的風(fēng)險管理？讓項目計劃、進度和預(yù)算受到風(fēng)險的影響最小。

如何在項目的計劃和執(zhí)行階段做好項目的監(jiān)控？讓項目結(jié)果符合預(yù)期。

如何做好項目中外包部分的風(fēng)險管理和執(zhí)行監(jiān)控？從而順利的實現(xiàn)項目成果。

現(xiàn)代企業(yè)中，幾乎所有的工作都以項目的形式開展，未來“一切皆是項目”。而當(dāng)今世界所呈現(xiàn)的特征是模糊、混沌、非線性、不可預(yù)測，這導(dǎo)致項目工作中的風(fēng)險管控越來越重要，難度也越來越高。對于國內(nèi)大多數(shù)的項目管理者和參與者來說，由于沒有接受過系統(tǒng)的項目風(fēng)險管理和項目監(jiān)控培訓(xùn)，往往低估了項目風(fēng)險對項目的影響，結(jié)果給企業(yè)帶來很大的代價甚至經(jīng)濟損失。

《項目風(fēng)險管理與監(jiān)控》，是項目管理系列培訓(xùn)課程中的一個熱點，它的核心關(guān)注點是“如何做好項目的風(fēng)險管理和項目監(jiān)控”，同時考慮到了“項目外包部分的風(fēng)險監(jiān)控方法”，課程融匯了美國項目管理協(xié)會PMI項目管理知識體系中項目基準管理，質(zhì)量管理、風(fēng)險管理、采購管理、項目監(jiān)控等部分的核心思想，對項目風(fēng)險管理和執(zhí)行監(jiān)控最重要的方法和工具進行全方位介紹。

【課程收益】

建立項目風(fēng)險管理的全局性思維，幫助學(xué)員形成統(tǒng)一的風(fēng)險管理理念；

理解和掌握項目監(jiān)控的方法和技術(shù)，能夠在項目計劃和執(zhí)行階段做好項目監(jiān)控；

能夠從委托方的角度出發(fā)，理解和掌握項目外包部分的風(fēng)險識別和監(jiān)控方法；

【理論來源】

美國項目管理協(xié)會（PMI）的項目管理知識體系；

【實踐來源】

項目風(fēng)險管理的經(jīng)典案例和講師多年的實踐案例；

【課程特色】

做到講授、案例和練習(xí)的完美平衡，強化學(xué)員對于方法和工具的轉(zhuǎn)化；

體系完整，邏輯嚴謹，工具實用，對項目管理相關(guān)內(nèi)容的實戰(zhàn)具有很好指導(dǎo)作用；

注重學(xué)員的全感官體驗，課程互動性強，學(xué)員吸收和掌握程度好。

【授課形式】

理論講授，案例研討，模擬練習(xí)，工具練習(xí)，課堂游戲；

【課程亮點】

經(jīng)典案例分享，并用一個常見小型項目管理案例，帶領(lǐng)同學(xué)體驗全部工具的使用；

【學(xué)員對象】

項目經(jīng)理，基層項目管理者，項目組團隊成員，項目外包部分（乙方）管理者，從事項目風(fēng)險和項目監(jiān)控工作者，其他想提升項目管理能力的人員。

【課程內(nèi)容】

第一模塊：項目管理的基本概念及其相關(guān)領(lǐng)域

1.學(xué)習(xí)項目管理的重要現(xiàn)實意義；

2.項目管理的基本概念和項目管理約束三角形；

3.項目管理五大階段和相關(guān)知識領(lǐng)域概述；

小組活動：識別項目和項目的范圍；

第二模塊：項目風(fēng)險管理及和其他領(lǐng)域的關(guān)系

1.當(dāng)前項目管理工作的特點；

2.項目風(fēng)險管理的含義；

3.項目風(fēng)險管理和項目范圍管理的關(guān)系；

4.項目風(fēng)險管理和項目進度、成本、質(zhì)量的關(guān)系；

小組研討：案例項目中的項目范圍識別，進度、成本、質(zhì)量和風(fēng)險管理的關(guān)系；

第三模塊：項目風(fēng)險管理的步驟和方法

1.風(fēng)險管理的經(jīng)典四個步驟；

2.第一步：項目風(fēng)險識別的方法；

3.第二步：項目風(fēng)險分析的工具及技術(shù)；

3.1項目的定性分型和定量分析；

3.2項目風(fēng)險識別矩陣的用法；

小組練習(xí)：案例項目風(fēng)險的識別與分類；

4.第三步：四種項目風(fēng)險應(yīng)對策略的制定：

4.1 項目風(fēng)險的避免；

4.2 項目風(fēng)險的轉(zhuǎn)移；

4.3 項目風(fēng)險的減少；

4.4 項目風(fēng)險的接受；

小組練習(xí)：案例項目風(fēng)險的應(yīng)對計劃制定；

5.第四步：實施項目風(fēng)險應(yīng)對方法；

6.外包項目的風(fēng)險識別和管理方式：

6.1甲乙雙方共同識別項目風(fēng)險的方法；

6.2甲乙雙方共同制定和應(yīng)對項目風(fēng)險的流程；

小組研討：案例項目外包部分的項目風(fēng)險識別與應(yīng)對流程；

第四模塊：項目的有效監(jiān)控和合理變更

1.項目的基本監(jiān)控方式（基于項目績效數(shù)據(jù)，績效信息和績效報告）；

2.項目變更的實施流程和要點；

2.1項目變更的來源和影響；

3.2 處理項目變更的核心原則；

3.3 項目變更的控制層級和流程；

3.項目例會的組織方法和主持要點；

4.外包項目部分的監(jiān)控內(nèi)容和方法：

4.1 不得不抓的甲乙雙方項目會議和現(xiàn)場走訪；

4.2 如何基于合同做好項目的變更管理；

4.3 外包項目監(jiān)控的軟技能：沖突管理與談判；

練習(xí)：外包項目管理者的監(jiān)控方法和策略；

總結(jié)與升華：項目風(fēng)險管理和項目監(jiān)控的要點回顧。

鞏老師

鞏兆陽老師 項目管理技能培訓(xùn)專家

【資質(zhì)背景】

吉林大學(xué) MBA

武漢理工大學(xué)工學(xué) 雙碩士

國家標準化委員會項目管理專家?guī)鞂＜?/p>

AACTP認證國際行動學(xué)習(xí)教練

曾任中國500強、地產(chǎn)30強藍光集團總部培訓(xùn)總監(jiān)

曾任世界500強企業(yè)、一汽-大眾公司豪華品牌奧迪整車項目經(jīng)理和大眾學(xué)院培訓(xùn)經(jīng)理

PMP國際項目管理專業(yè)人士，PMP備考講師

參與國家《項目管理專業(yè)人員培訓(xùn)指南》標準編寫

TTI（中國）國際認證DISC、激勵因子、情商教練

《培訓(xùn)雜志》西區(qū)人才智庫專家

《培訓(xùn)雜志》CPTD認證培訓(xùn)經(jīng)理

持有高等學(xué)校教師資格證

【授課特色】

邏輯嚴謹，抽絲剝繭

情境分析，深入淺出

量體裁衣，授之以漁

結(jié)果導(dǎo)向、實操落地

?工學(xué)碩士出身的985院校MBA，持有國際和國內(nèi)行業(yè)專業(yè)證書，實操能力強

?頂級500強企業(yè)十余年項目經(jīng)理和培訓(xùn)總監(jiān)雙重背景，理論與實戰(zhàn)結(jié)合的專家講師

?十余年500強企業(yè)管理經(jīng)驗，主持和參與過眾多大中型項目，管理實踐體驗深刻

?十年500強企業(yè)內(nèi)訓(xùn)經(jīng)驗，眾多通用管理技能課程企業(yè)大學(xué)首席講師

?十年500強企業(yè)大學(xué)經(jīng)驗，課程設(shè)計能力和深度飽受贊譽，授課風(fēng)格深入淺出

【主講課程】

項目管理類

《項目管理思維與技術(shù)》

《優(yōu)秀項目經(jīng)理的必備技能》

《項目風(fēng)險管理與監(jiān)控》

通用技能類

《跨部門沖突與合作》

《高效解決問題思維與技術(shù)》

《新任管理者的角色認知與職場轉(zhuǎn)身》

《新任經(jīng)理的團隊管理技能》

《高效解決問題思維與技術(shù)》

《結(jié)構(gòu)化思維與高效匯報技術(shù)》

《360度高效職場溝通技能》

【職業(yè)經(jīng)歷】

?工科出身、項目經(jīng)理： 鞏老師碩士畢業(yè)于武漢理工大學(xué)車輛工程專業(yè)，2008年開始在一汽-大眾長春總部產(chǎn)品管理部工作，是Audi整車項目經(jīng)理（PM），負責(zé)Audi新款車型從德國引入直到完成國內(nèi)量產(chǎn)的全過程項目管理。曾先后作為Audi A6L、AudiA4L、AudiQ5的整車項目經(jīng)理，負責(zé)全新車型的國產(chǎn)化引入，以及現(xiàn)有車型的改款升級項目管理工作。積累了大量的管理實戰(zhàn)經(jīng)驗，特別是項目管理、解決問題、跨部門協(xié)作、溝通與匯報、非職權(quán)影響力等。

?轉(zhuǎn)型培訓(xùn)、蓄勢發(fā)力：2013年-2018年，鞏兆陽老師擔(dān)任一汽-大眾公司大眾學(xué)院培訓(xùn)經(jīng)理，曾在學(xué)院主持過高管戰(zhàn)略，中層領(lǐng)導(dǎo)力，基層通用能力和新員工入職等十余個大中型培訓(xùn)項目，并擔(dān)任培訓(xùn)講師，授課天數(shù)超300天，自主研發(fā)培訓(xùn)課程12們，培訓(xùn)學(xué)員超8000人次。其主講的《項目管理技術(shù)》、《解決問題》、《跨部門沖突與合作》、《中基層經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力》、《高效匯報技術(shù)》、《談判技術(shù)》、《會議主持技術(shù)》等課程，其中的部分課程是大眾公司中層經(jīng)理及后備和基層經(jīng)理的必修課程。他還在學(xué)院引入并應(yīng)用引導(dǎo)技術(shù)、行動學(xué)習(xí)、工作坊等多種先進的培訓(xùn)方法，幫助數(shù)千學(xué)員實現(xiàn)了能力提升。

?2018年-2021年鞏兆陽老師在藍光發(fā)展集團管理學(xué)院任培訓(xùn)總監(jiān)，期間曾在公司主持過集團高管領(lǐng)導(dǎo)力，集團區(qū)域總和項目總領(lǐng)導(dǎo)力，各專業(yè)訓(xùn)戰(zhàn)營等多個大型培訓(xùn)項目，并擔(dān)任培訓(xùn)講師授課天數(shù)超100天，自主研發(fā)培訓(xùn)課程8門，培訓(xùn)學(xué)員超2000人次。其主講的《項目管理》、《團隊管理》、《解決問題》、《沖突管理》等課程，是藍光發(fā)展集團城市總和項目總的必修課程。

?自2018年起，鞏兆陽老師在企業(yè)外部講授課程總數(shù)超過100天，主要服務(wù)行業(yè)包括制造業(yè)、建筑業(yè)、銀行業(yè)、新能源汽車行業(yè)等。其講授課程時語言通俗風(fēng)趣，擅長運用“參與式、引導(dǎo)式”的教學(xué)方式來完成整個課程。尤其喜歡使用案例研討、角色扮演和團隊式教學(xué)，課程結(jié)構(gòu)邏輯性強，對學(xué)員極具感染力，深受好評。

?不斷精進、廣受認可：2021年之后，鞏兆陽老師將課程聚焦于“項目管理”和“通用管理技能”等領(lǐng)域，在專業(yè)上不斷發(fā)力和精進，他是國家標準化委員會項目管理專家?guī)鞂＜遥粎⑴c項目管理的標準編寫；AACTP認證國際行動學(xué)習(xí)教練；TTI國際認證DISC、激勵因子和情商教練；培訓(xùn)雜志CPTD認證培訓(xùn)經(jīng)理；培訓(xùn)雜志西區(qū)人才智庫專家。在企業(yè)內(nèi)訓(xùn)方面，他將工作坊、行動學(xué)習(xí)、翻轉(zhuǎn)課堂、結(jié)伴學(xué)習(xí)、混合式學(xué)習(xí)等方法和理念融入通用技能培訓(xùn)課程中，不斷打磨精進，量體裁衣設(shè)計培訓(xùn)，注重轉(zhuǎn)化，授之以漁，幫助眾多企業(yè)和學(xué)員解決了企業(yè)管理中的問題。

【服務(wù)客戶】

一汽-大眾汽車有限公司；一汽集團國際物流公司；中國移動公司；永輝超市集團；藍光發(fā)展集團東風(fēng)商用車有限公司；中建九局；盛屯集團；川威集團有限公司；四川蓬州投資集團；吉林銀行；郵儲銀行吉林省分行；成都市龍泉驛糧食公司等。

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