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微課設(shè)計與微課開發(fā)

【課程編號】:NX37646

【課程名稱】:

微課設(shè)計與微課開發(fā)

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:員工培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時】:4天

【課程關(guān)鍵字】:微課設(shè)計培訓(xùn)

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【課程背景】

今日頭條為什么火?因為,在移動互聯(lián)網(wǎng)時代它讓每個人都成為內(nèi)容的提供者和獲取者。3G是移動互聯(lián)網(wǎng)的雛形,4G是移動互聯(lián)網(wǎng)的正式版,5G是移動互聯(lián)網(wǎng)的升級版。從3G到5G,移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展速度令人瞠目結(jié)舌。

然而,移動學(xué)習從2013年到現(xiàn)在,雖然呼聲越來越高,平臺層出不窮,但是,企業(yè)內(nèi)部移動學(xué)習的現(xiàn)狀仍然可用慘不忍睹來形容。究其原因,還是內(nèi)容不行,一是內(nèi)容數(shù)量少,二是內(nèi)容質(zhì)量差。從E-Learning到M-Learning,在線學(xué)習一直以來就沒有擺脫內(nèi)容不行的慘境,所以,企業(yè)要做好移動學(xué)習,必須拋開雜念扎扎實實地開發(fā)的移動學(xué)習內(nèi)容——微課。

作為企業(yè)人力資源或培訓(xùn)負責人,在實施微課項目應(yīng)該注意以下幾點:

第一,解決問題是微課的核心價值。微課可以呈現(xiàn)知識、技能、制度、流程,但是事有輕重緩急,資源也要用在刀刃上,企業(yè)實施培訓(xùn)的目的是促進績效改善,所以,開發(fā)微課的指導(dǎo)思想應(yīng)該是“以問題為導(dǎo)向開發(fā),以解決問題為目的”,問題解決類的微課要優(yōu)先、大量開發(fā),應(yīng)知應(yīng)會的基礎(chǔ)內(nèi)容稍后開發(fā)。

第二,全員參與促進微課數(shù)量上規(guī)模。不能僅僅把微課開發(fā)當作一項普通的培訓(xùn)工作來看待,實施一兩輪培訓(xùn),開發(fā)十幾個微課就結(jié)束了,而是要看作人力資源部門幫助業(yè)務(wù)部門“萃取最佳實踐經(jīng)驗,解決績效瓶頸問題”的戰(zhàn)略性工作。要從上到下充分重視,全員學(xué)習和參與微課制作,在短期內(nèi)產(chǎn)出大量專業(yè)對口、實用性強、生動有趣的微課作品。只有讓微課課件達到一定的數(shù)量,才能實現(xiàn)移動學(xué)習良性運轉(zhuǎn)。

第三,合理安排不同類型微課比例。既要有大量的合格微課,也要有一定比例的優(yōu)秀微課和精品微課。微課類型眾多,主要包括PPT動畫(有聲圖文)微課、真人視頻微課、MG動畫微課、H5微課等四大類,其中PPT動畫和真人視頻這兩類最適合企業(yè)內(nèi)部學(xué)習、掌握和自行開發(fā)。PPT動畫微課容易上手,幾乎人人都能學(xué)會,但是難以做出精品;而真人視頻微課制作起來有一定難度,但場景真實、呈現(xiàn)生動,教學(xué)效果最佳,也容易出精品。

第四,不斷創(chuàng)新讓微課充滿魅力。在微課數(shù)量形成一定規(guī)模的基礎(chǔ)上,就要考慮微課創(chuàng)新的問題,一方面內(nèi)容構(gòu)思要追求趣味性,努力做到寓教于樂;另一方面表現(xiàn)形式要追求新穎性,嘗試新的技術(shù)手段。

課程大綱

模塊一、導(dǎo)學(xué)公司領(lǐng)導(dǎo)講話,強調(diào)培訓(xùn)紀律與考核要求

講師介紹

課程介紹

模塊二、了解微課(理論+案例)

微課的準確定義

微課特點

哪些內(nèi)容適合做微課

常見的微課有哪些

微課的制作流程

案例分享:現(xiàn)場解析3-4門樣板微課的設(shè)計思路、制作流程和技術(shù)實現(xiàn)方法

模塊三、教學(xué)設(shè)計與內(nèi)容呈現(xiàn)(方法+模板+練習)

微課設(shè)計的四有原則

微課設(shè)計的六個任務(wù)

微課選題設(shè)計的五步法

運用“折紙法”快速創(chuàng)建微課的知識架構(gòu)

微課教學(xué)設(shè)計“十二格”的填空要求

微課講解話術(shù)模板及梳理要求

微課呈現(xiàn)必修課:運用案例幫助學(xué)員深入理解“視覺通道”和“聽覺通道”的概念,正確處理好兩者在微課呈現(xiàn)中的關(guān)系。

作品應(yīng)用的技術(shù)標準與規(guī)范

模塊四、微課工具及素材應(yīng)用上機操練、掌握技能)

十余款微課工具、素材包及用途介紹

項目演練并快速熟悉工具使用

學(xué)員代表上臺操作,帶領(lǐng)大家同步演練,講師現(xiàn)場指引完成全套演練項目,輔導(dǎo)操作全過程。具體包括:錄屏演練、素材及人物應(yīng)用,各款工具操作及技巧(動畫、手繪、音、視視頻剪輯與處理、PPT技巧、眾多特色專業(yè)輔助工具等),微課內(nèi)容的快速編輯等,層層遞進,操練中巧妙穿插并融入制作微課時的重點、難點、易錯點,避免學(xué)員走彎路,幫助學(xué)員“快速上車”

模塊五、微課實戰(zhàn)輔導(dǎo)A:建雛形

目標:產(chǎn)出V1.0版微課

講師輔導(dǎo)學(xué)員開發(fā)個人選題微課,初步產(chǎn)出V1.0版本微課作品,老師現(xiàn)場跟蹤點評,給出修改建議

模塊六、微課實戰(zhàn)輔導(dǎo)B:精打磨

目標:產(chǎn)出V2.0版微課

講師輔導(dǎo)學(xué)員打磨優(yōu)化個人選題微課,產(chǎn)出V2.0版本微課作品,老師現(xiàn)場跟蹤點評,給出修改建議

模塊七、 微課實戰(zhàn)輔導(dǎo)C:強優(yōu)化

目標:產(chǎn)出V3.0版微課

講師輔導(dǎo)學(xué)員進一步優(yōu)化作品內(nèi)容、引導(dǎo)學(xué)員檢查作品是否符合應(yīng)用技術(shù)標準及規(guī)范,產(chǎn)出V3.0版本微課作品,老師現(xiàn)場跟蹤點評,給出修改建議

模塊八、學(xué)員提交作品

學(xué)員通過學(xué)習微信群提交個人微課作品(具體技術(shù)要求詳見學(xué)習群通知),群內(nèi)公開交流、內(nèi)部切磋,企業(yè)培訓(xùn)管理員收集作品

模塊九、作品路演+講師點評、培訓(xùn)總結(jié)

學(xué)員代表上臺分享作品及制作思路

講師現(xiàn)場點評,提出建議

公司領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言、培訓(xùn)結(jié)束

董老師

董強 老師

教練型微課開發(fā)導(dǎo)師

工商管理學(xué)碩士MBA

實戰(zhàn)派微課設(shè)計與開發(fā)專家

企業(yè)微課大賽(金牌)培訓(xùn)師

人社部-國家《微課開發(fā)工程師》認證講師

微課工具設(shè)計、應(yīng)用專家

國家級大型在線學(xué)習項目(投資20億+)產(chǎn)品研發(fā)總監(jiān)

手機微課開發(fā)與創(chuàng)新應(yīng)用專家

中國講師網(wǎng) 認證講師、年度優(yōu)秀培訓(xùn)師

多家知名央企微課資源建設(shè)與規(guī)劃 特邀專家

【資歷背景】

董老師第一個在國內(nèi)提出了企業(yè)微課的概念,并第一個將世界頂級商學(xué)院的案例短視頻成功應(yīng)用于中國最好企業(yè)大學(xué);首創(chuàng)了“微課種植”的應(yīng)用法,引領(lǐng)國內(nèi)微課智造與應(yīng)用趨勢;連續(xù)15年在線學(xué)習領(lǐng)域?qū)嵺`與內(nèi)容建設(shè)經(jīng)驗;是少數(shù)幾位完整擁有從國內(nèi)第1代衛(wèi)星遠程教育、第2代互聯(lián)網(wǎng)在線教育、至第3代手機移動學(xué)習資源開發(fā)的內(nèi)容建設(shè)專家。董老師授課重實戰(zhàn),有理論、有案例、有創(chuàng)新、更有滿滿的造課干貨!全程指導(dǎo)學(xué)員實踐、實操、出成果!

董老師從業(yè)經(jīng)驗豐富,行業(yè)功底深厚,擁有18年在線學(xué)習領(lǐng)域課件設(shè)計與開發(fā)經(jīng)驗,長期保持專注、專業(yè),認真服務(wù)好每一名學(xué)員。已培訓(xùn)學(xué)員數(shù)萬名,已有多名學(xué)員獲得過集團公司內(nèi)部組織的全國微課大賽特等獎、一等獎!已先后為多家知名企業(yè)提供過微課開發(fā)輔導(dǎo)及微課體系設(shè)計應(yīng)用顧問服務(wù)…

【授課風格】

技術(shù)功底深厚,培訓(xùn)經(jīng)驗豐富,授課內(nèi)容簡單、實用,教學(xué)案例貼近工作,深入淺出、以獨特的造課理念和方法見長。在教學(xué)過程中能夠充分調(diào)動學(xué)員的積極性,注重微課開發(fā)經(jīng)驗和實用技巧的分享,能使學(xué)員的微課開發(fā)與應(yīng)用能力在短時間得到較大提高,深受學(xué)員好評。

【培訓(xùn)形式】

案例教學(xué)+互動討論+手把手操作一步一練+全程教練式輔導(dǎo)

【主講課程】

《手把手教你玩微課》(微課開發(fā)師認證課程)

2天1晚:無人出鏡類微課制作 (微課開發(fā)師 初級)

3天2晚:擬人出鏡類微課制作(微課開發(fā)師 中級)

4天3晚:真人出鏡類微課制作(微課開發(fā)師 高級)

【培訓(xùn)過的部分企業(yè)】

中國電信、招商銀行、中國外運、農(nóng)業(yè)銀行、中國石油、中國石化、航天科工、中國華能、國家電網(wǎng)、國家核電、中國煙草、中儲糧,蘇泊爾大學(xué)以及化工行業(yè)、鋼鐵行業(yè)、制藥行業(yè)、清潔能源行業(yè)、高端制造業(yè)、造紙行業(yè)、體育用品行業(yè)、珠寶行業(yè)、港口水運業(yè)、航空運輸服務(wù)業(yè)、高職院校師資技能培訓(xùn)、醫(yī)院附屬醫(yī)學(xué)院師資技能培訓(xùn)、公安特警、輔警教官微課實訓(xùn)等多系統(tǒng)、多行業(yè)的領(lǐng)先客戶。

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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

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趙仁鑫老師

趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實踐經(jīng)驗,歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國南方航...

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曹老師為漢唐集團首席體驗式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔任影響力教育訓(xùn)練集團、科特勒營銷顧問集團、金藍盟企業(yè)管理顧問...

湯海-企業(yè)培訓(xùn)師
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湯海講師簡介 湯海講師現(xiàn)任廣州一道企業(yè)管理咨詢有限公司董事長,多家培訓(xùn)機構(gòu)特聘培訓(xùn)師。曾任職頂新集團...

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