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關(guān)鍵談話——教練式績效反饋與輔導(dǎo)的藝術(shù)

【課程編號】:NX37411

【課程名稱】:

關(guān)鍵談話——教練式績效反饋與輔導(dǎo)的藝術(shù)

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:績效管理培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時】:1天

【課程關(guān)鍵字】:績效管理培訓(xùn)

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【課程背景】

在組織中,績效反饋與輔導(dǎo)是績效管理體系極為重要的一環(huán),績效反饋并不只是當(dāng)員工拿出工作結(jié)果后在與之進(jìn)行,而是圍繞員工整個工作過程中,在績效過程形成前、形成中和形成后分別作為切入點(diǎn)來推動員工績效水平,需要認(rèn)識到績效反饋與績效輔導(dǎo)的重要性。在反饋與輔導(dǎo)中,尤為重要的就是如何與員工做出在當(dāng)下恰當(dāng)、合適、能起到反饋預(yù)期效果的溝通。

企業(yè)員工愈發(fā)增多,如何調(diào)動員工積極性,正面積極引導(dǎo)員工績效發(fā)展與達(dá)成是關(guān)鍵,著眼于要求員工完成KPI指標(biāo),而忽視績效背后的面談、溝通和指導(dǎo)。透過績效反饋和輔導(dǎo)來提升員工績效,修正員工不足,防范可能會出現(xiàn)的重大過失,以幫助企業(yè)管理者快速提升績效輔導(dǎo)質(zhì)量。

【課程收益】

使學(xué)員能夠闡述績效反饋與輔導(dǎo)的定義與時機(jī)

使學(xué)員能夠掌握績效面談的原則

使學(xué)員能夠應(yīng)用績效面談的步驟與技巧

使學(xué)員能夠演示針對不同績效水平員工的進(jìn)行日常管理中的反饋與輔導(dǎo)

【授課對象】

班組長、主管、經(jīng)理等中基層管理者

【授課方式】

啟發(fā)式講授、案例分析、視頻觀摩、案例演練等

特別說明:此大綱為標(biāo)準(zhǔn)版,實(shí)施前會根據(jù)調(diào)研結(jié)果再出一個針對性的版本。

【課程大綱】

第一講:績效輔導(dǎo)和反饋的定義與時機(jī)

1)績效反饋的定義

• 什么是績效反饋

• 績效面談的四個目的

2)績效反饋者的角色定位

3)恰到好處反饋時機(jī)

•發(fā)現(xiàn)三種類型的輔導(dǎo)機(jī)會

推動型

問題型

•輔導(dǎo)的三個層次

•邁向教練型輔導(dǎo)的四項心理突破

第二講:績效面談前的準(zhǔn)備

1)績效面談分類

2)與日常溝通的區(qū)別

3)反饋前要打破的四個心理準(zhǔn)備

•關(guān)心

•真誠

•格調(diào)

•行為

第三講:教練式輔導(dǎo)與反饋的原則

1、教練的工作原理

•教練的原理和價值解讀

•傳統(tǒng)輔導(dǎo)VS教練式輔導(dǎo)

•教練式輔導(dǎo)對話的特點(diǎn)

•黃金方程式:個人業(yè)績(P)=潛能(p)-干擾(I)

2、教練式輔導(dǎo)的核心技能

•觀察你的傾聽習(xí)慣

•傾聽能力現(xiàn)場評測

•傾聽的三個層次

•以員工輔導(dǎo)狀態(tài)

3、真實(shí)區(qū)分

•事實(shí)和評判

•找到行為背后真正的原因

•區(qū)分對被輔導(dǎo)對象的真實(shí)想法

4、有力發(fā)問

•有效問問題的好處

•發(fā)問方式之一:開放式

•發(fā)問方式之二:封閉式

•發(fā)問方式之三:未來導(dǎo)向式

第四講:績效反饋過程中的技巧

1)RULES反饋溝通技巧

認(rèn)可

理解

傾聽

鼓勵

支持

2)不同從程度下的反饋技巧

•教練式【欣賞式】反饋

•教練式【積極式】反饋

•教練式【指導(dǎo)式】反饋

•教練式【修正式】反饋

第五講:教練式輔導(dǎo)四步流程

1目標(biāo),開啟輔導(dǎo)

•設(shè)定輔導(dǎo)目標(biāo)的8個關(guān)鍵要素

•目標(biāo)的有效對話架構(gòu)

•目標(biāo)示范案例與演練

2、第二步:厘清現(xiàn)狀,資源創(chuàng)造

•厘清現(xiàn)狀3個關(guān)鍵點(diǎn)

•厘清現(xiàn)狀的有效對話架構(gòu)

•厘清現(xiàn)狀示范案例與演練

3、第三步:探索行動,擴(kuò)大思考

•什么才是正確并可行的行動計劃

•引導(dǎo)行動的3步技巧

•探索行動計劃的有效對話架構(gòu)

•探索行動計劃示范案例與演練

4、第四步:強(qiáng)化意愿,推動成果

•強(qiáng)化意愿的有利之處

•強(qiáng)化意愿的3個屬性

•強(qiáng)化意愿的有效對話架構(gòu)

•強(qiáng)化意愿示范案例與演練

吳老師

吳永彬 老師

——賦能領(lǐng)導(dǎo)力專家 / 客戶體驗專家

18年以上中大型企業(yè)中高層管理、培訓(xùn)管理等經(jīng)歷

英國IPMA國際專業(yè)培訓(xùn)師 / ACI國際職業(yè)培訓(xùn)師

ICF國際教練聯(lián)合會 ACC認(rèn)證教練 / 準(zhǔn)PCC專業(yè)教練

POA組織行動力 全國首期認(rèn)證講師

中國服務(wù)設(shè)計人才資質(zhì)

客戶服務(wù)國際標(biāo)準(zhǔn)最高SSE認(rèn)證

行動學(xué)習(xí)引導(dǎo)師、國家生涯規(guī)劃師

DISC性格與行為風(fēng)格 認(rèn)證講師/測評顧問

2018年全國百強(qiáng)講師、2022年全國優(yōu)秀講師

交大安泰、同濟(jì)大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)、上海理工大學(xué)等高校特聘講師

擅長領(lǐng)域:管理技能、領(lǐng)導(dǎo)力、客戶服務(wù)、客戶體驗、高效團(tuán)隊建設(shè)、行動學(xué)習(xí)、職業(yè)素養(yǎng)

任職經(jīng)歷:

某智能制造集團(tuán) | 中國區(qū)客戶中心總監(jiān)、企業(yè)大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力項目負(fù)責(zé)人

某國際商旅平臺 | 副總經(jīng)理、客服總監(jiān)

汽車后市場頭部企業(yè) | 人才發(fā)展總監(jiān)、集團(tuán)培訓(xùn)高級經(jīng)理

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗

吳老師有著15年以上企業(yè)中高層管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗,曾擔(dān)任:事業(yè)部總經(jīng)理、中國區(qū)客服總監(jiān)、企業(yè)大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力項目負(fù)責(zé)人、人才發(fā)展總監(jiān)、集團(tuán)高級培訓(xùn)經(jīng)理等職位。專注于組織發(fā)展、團(tuán)隊管理、人才培養(yǎng)等人效增長方向,積累了大量的客戶服務(wù)管理、團(tuán)隊文化建設(shè)及團(tuán)隊管理經(jīng)驗。擅長領(lǐng)域:管理技能、領(lǐng)導(dǎo)力、客戶服務(wù)/客戶體驗、高效團(tuán)隊建設(shè)、行動學(xué)習(xí)、職業(yè)素養(yǎng)......

在長期的運(yùn)營管理工作中,協(xié)助公司建立更為行之有效的流程、規(guī)范、制度等相關(guān)體系,建設(shè)并編寫《全面運(yùn)營指導(dǎo)手冊》、《服務(wù)營銷規(guī)范手冊》等各類管理標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)書,優(yōu)化運(yùn)營降本增效,提升滿意度與客戶體驗,并通過內(nèi)部服務(wù)管理咨詢和培訓(xùn)相結(jié)合的方式,全面提升客戶服務(wù)水平,持續(xù)多年績效增長。

在擔(dān)任企業(yè)整體運(yùn)營管理與集團(tuán)培訓(xùn)管理期間,負(fù)責(zé)多期面向中基層晉升培訓(xùn)、中高層領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)項目的方案設(shè)計與推動落地。組織并開發(fā)多門培訓(xùn)課程,建立了涵蓋管理能力提升、服務(wù)管理、團(tuán)隊建設(shè)等多門課程,累計為一線主管、經(jīng)理、督導(dǎo)等中層管理者開展培訓(xùn)近100多期,學(xué)員突破8000多人。

吳老師是一位實(shí)戰(zhàn)派講師,結(jié)合十多年的企業(yè)管理運(yùn)營經(jīng)驗,堅持“以企業(yè)實(shí)際業(yè)務(wù)出發(fā),問題結(jié)果導(dǎo)向”的理念設(shè)計和編制每一次培訓(xùn)課程,善于以工作坊形式把理論知識融為一體,針對企業(yè)現(xiàn)存的痛點(diǎn)和難點(diǎn)應(yīng)用課堂互動與共創(chuàng)演練形式逐一擊破。在多年的培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)中,累計授課各類企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、公開課、線上直播等300場次以上,培訓(xùn)學(xué)員達(dá)20000人次,課程滿意度96%以上。

現(xiàn)為ICF國際教練聯(lián)合會認(rèn)證ACC級教練/準(zhǔn)PCC教練,個案數(shù)量200+例,一對一教練500+小時。應(yīng)用于培訓(xùn)與職業(yè)發(fā)展咨詢等方面。

主講課程:

管理/領(lǐng)導(dǎo)力

★《一線經(jīng)理管理能力提升訓(xùn)練》© 講師版權(quán)課程

★《管理躍遷——從優(yōu)秀管理者到卓越領(lǐng)導(dǎo)者》©講師版權(quán)課程

★《教練式高爾夫——向下管理(管理情境演練)》認(rèn)證課程

★《關(guān)鍵談話——教練式績效反饋與輔導(dǎo)》

《基層領(lǐng)導(dǎo)力——賦能團(tuán)隊管理,邁向高績效》

服務(wù)管理/客戶體驗

★《客戶體驗與服務(wù)設(shè)計工作坊》©講師版權(quán)課程

通用管理/職業(yè)素養(yǎng)

★《DISC行為風(fēng)格與有效溝通》認(rèn)證課程

★《團(tuán)隊共創(chuàng)——行動式學(xué)習(xí)工作坊》

★《職業(yè)化素養(yǎng)——高效能職場精英的五項修煉》

《高效溝通與團(tuán)隊協(xié)作》

《向上管理(輔佐)——與上級互相成就與共贏》

《系統(tǒng)思考——問題分析與解決工作坊》

授課風(fēng)格:

高感染、高親和,互動性強(qiáng),善于營造輕松的學(xué)習(xí)氛圍

課程具備系統(tǒng)、豐富的理論與專業(yè)實(shí)戰(zhàn)做支撐

授課通俗易懂,注重實(shí)戰(zhàn)化、模型化、演練化

善用引導(dǎo)技術(shù),通過引發(fā)和促動學(xué)員思考,導(dǎo)入知識點(diǎn)及產(chǎn)出行動計劃

部分授課客戶:

【運(yùn)營商】上海電信、蘇州電信、百事應(yīng)信息、廣州移動、深圳移動、湛江移動、珠海移動、東莞移動、深圳移動……

【石油/電力/電氣】天津中海油、湛江中海油、深圳中海油、通用電氣貝克休斯、江蘇曼威德電氣、江蘇騰奇電力、江蘇易天集團(tuán)……

【制造/電子/電器/生產(chǎn)制造】中國中車(株洲)、中國船舶集團(tuán)、日立電梯、大唐國際電熱、金昇集團(tuán)、安格諾兒只能電氣、興業(yè)電子、飛亞齒輪、億靈偉業(yè)、先鋒水處理、雙研精密機(jī)械、恒具森自動化、林嘉雨機(jī)械、通乾機(jī)電、九天新能源科技、恒豐偉業(yè)、晨陽照明電器、步步高紡織、南洋木業(yè)、常州電站輔機(jī)股份、常州第二電子儀器、久虹醫(yī)療器械、常州偉業(yè)混凝土、武進(jìn)五洋紡織機(jī)械、康普銳汽車空調(diào)……

【互聯(lián)網(wǎng)科技】云充吧共享充電、壹路通道路救援、佳馳網(wǎng)絡(luò)、江蘇滾滾向前科技、今點(diǎn)軟件、甲保御網(wǎng)絡(luò)科技、嗨購網(wǎng)絡(luò)科技……

【建筑/物業(yè)】廣亞建設(shè)集團(tuán)、城市名人酒店、中房物業(yè)集團(tuán)、永佳物業(yè)服務(wù)公司、新時代置業(yè)……

【醫(yī)療器械/醫(yī)藥】新星聯(lián)醫(yī)藥科技、好利醫(yī)療器械、瀚景口腔醫(yī)院、三鼎檢測科技、金東方九洲頤養(yǎng)中心、洛克曼醫(yī)療、集頤醫(yī)療器械、海聯(lián)商貿(mào)……

【政府/高校】寧波市北侖工業(yè)區(qū)、上海市某區(qū)民政局、上海華東理工大學(xué)、上海商學(xué)院……

【其他】南京銀行、立白集團(tuán)、達(dá)能脈動、超威科技、上海中心大廈、自在旅業(yè)集團(tuán)、華夏金融、Lu Café咖啡體驗聯(lián)盟、常州雅得印刷、大華進(jìn)出口集團(tuán)、映炬游艇……

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趙仁鑫-企業(yè)培訓(xùn)師
趙仁鑫老師

趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗,歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國南方航...

曹天駿-企業(yè)培訓(xùn)師
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曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營銷顧問集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問...

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湯海講師簡介 湯海講師現(xiàn)任廣州一道企業(yè)管理咨詢有限公司董事長,多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘培訓(xùn)師。曾任職頂新集團(tuán)...

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