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【課程目標(biāo)】

許多快速發(fā)展的成長(zhǎng)型單位，隨著市場(chǎng)業(yè)務(wù)的拓展，部門(mén)設(shè)置越來(lái)越多，職責(zé)分工越來(lái)越明確。許多事業(yè)單位和機(jī)關(guān)部門(mén)，因強(qiáng)化部門(mén)職能而忽視跨部門(mén)溝通協(xié)調(diào)。所以導(dǎo)致跨部門(mén)之間的溝通越來(lái)越難以協(xié)調(diào)，常常影響公司整體運(yùn)作效率，令很多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者為之苦惱不已。本課程幫助您發(fā)掘跨部門(mén)溝通障礙的根源，了解跨部門(mén)溝通中隱藏的個(gè)人與組織需求，認(rèn)識(shí)人與人之間正常的性格差異，掌握有效溝通策略技巧，破除部門(mén)壁壘，減少?zèng)_突，糾正“各自為政“的思維定勢(shì)，打破”部門(mén)墻“，建立高品質(zhì)跨部門(mén)聯(lián)動(dòng)溝通機(jī)制，提升各部門(mén)管理者組織協(xié)調(diào)和執(zhí)行能力，讓組織成為靈活運(yùn)作、有效協(xié)作、高效聯(lián)盟、統(tǒng)一的有機(jī)整體。

如何有效處理企業(yè)內(nèi)橫向溝通的沖突障礙？

如何培養(yǎng)良性循環(huán)的部門(mén)間溝通協(xié)作文化？

如何在實(shí)際的溝通中運(yùn)用雙贏的策略和技巧？

如何建立跨部門(mén)聯(lián)盟？

如何提升管理者執(zhí)行力和組織協(xié)調(diào)能力？

是本課程的講授重點(diǎn)。

【課程內(nèi)容】

第一部分：跨部門(mén)協(xié)作問(wèn)題根源

1、組織障礙；

2、“我“的概念（”部門(mén)墻“）；

3、非職業(yè)心態(tài)（“關(guān)我屁事“）；

4、客觀存在的個(gè)體差異。

第二部分：跨部門(mén)溝通

1、溝通概念之經(jīng)典模型

1.1溝通概念及重要性；

1.2溝通實(shí)現(xiàn)的功能；

1.3溝通的經(jīng)典模型。

2、溝通難題之核心密碼

2.1溝通不暢的16種原因；

2.2溝通問(wèn)題的解決辦法；

2.3溝通頻道的一致性保持；

2.4溝通目的及效果的達(dá)成；

案例：頻道分叉的分析和解讀。

3、高效溝通之關(guān)鍵按鈕

3.1有效溝通的四大原則；

3.2溝通稱(chēng)謂的良好展示；

3.3溝通禁忌及注意事項(xiàng)；

3.4溝通方式的形成技巧；

4、溝通習(xí)慣之四大絕招

4.1溝通習(xí)慣的養(yǎng)成方法；

4.2四大絕招的訓(xùn)練技術(shù)；

4.3“格式塔效應(yīng)”的規(guī)避；

4.4感性溝通與理性溝通的訓(xùn)練技能；

互動(dòng)體驗(yàn)：體會(huì)溝通的魅力。

5、管理溝通之百戰(zhàn)不殆

5.1管理溝通的要點(diǎn)；

5.2向上溝通技能訓(xùn)練；

5.3平行溝通技能訓(xùn)練；

5.4向下級(jí)溝通技能訓(xùn)練；

互動(dòng)體驗(yàn)+案例分析，體會(huì)分析上中下之間的溝通技能要求及管理技能要求。

6、高品質(zhì)溝通之捭闔之術(shù)

6.1大格局；

6.2君子溝通之道——動(dòng)容貌、正顏色、出辭氣；

6.3捭闔第一；

案例：諸葛亮、華佗的捭闔之術(shù)。

7、跨部門(mén)溝通要點(diǎn)

案例：小事拖成大問(wèn)題

7.1認(rèn)識(shí)跨部門(mén)平級(jí)溝通

7.2跨部門(mén)溝通的意義和方式

7.3跨部門(mén)溝通中的常見(jiàn)問(wèn)題

7.4跨部門(mén)溝通的障礙根源

7.5跨部門(mén)溝通與縱向溝通的差異

7.6跨部門(mén)平級(jí)溝通的五大注意事項(xiàng)

7.7跨部門(mén)溝通中三種典型的方式

（1）退縮方式

（2）侵略方式

（3）積極方式

第三部分：跨部門(mén)協(xié)作

1、推倒部門(mén)墻

案例：痛苦的對(duì)話(huà)

企業(yè)部門(mén)墻的表現(xiàn)形式

2、跨部門(mén)協(xié)作的基本概念

3、跨部門(mén)協(xié)作的核心原則

（1）消除本位主義

（2）贏得工作配合

（3）實(shí)現(xiàn)整體利益

4、公司目標(biāo)VS部門(mén)目標(biāo)

責(zé)任捆綁、利益捆綁

體驗(yàn)活動(dòng)：管理七巧板

5、推進(jìn)跨部門(mén)協(xié)作的思路與方法

（1）建立內(nèi)部服務(wù)意識(shí)

（2）建立團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)

（3）建立協(xié)作內(nèi)部機(jī)制

第四部分：跨部門(mén)聯(lián)盟及執(zhí)行

1、跨部門(mén)聯(lián)盟堵住三大黑洞：

1.1內(nèi)耗外損（部門(mén)負(fù)責(zé)人-身不配位、心不配位、人不配位、德不配位、靈不配位）

1.2聯(lián)盟無(wú)力：去私心

1.3執(zhí)行無(wú)力：去疑心

2、責(zé)任保證工作成果

2.1工作需要盡職盡責(zé)；

2.2責(zé)任保證工作績(jī)效；

2.3我們是在為自己工作；

2.4擁抱責(zé)任就是擁抱機(jī)會(huì)；

2.5責(zé)任比能力更重要；

2.6責(zé)任引爆自我潛能；

2.7珍惜眼前的工作崗位；

2.8責(zé)任面前沒(méi)有任何借口。

第五部分：協(xié)同文化保障跨部門(mén)協(xié)作

分析互動(dòng)：本公司的團(tuán)隊(duì)文化是什么?對(duì)跨部門(mén)協(xié)作的意義是什么?

1、營(yíng)造良好的團(tuán)隊(duì)文化是跨部門(mén)協(xié)作的保障。

2、利他心是協(xié)同文化塑造的基礎(chǔ)。

3、團(tuán)隊(duì)精神是高級(jí)的協(xié)同文化。

第六部分：情緒管理

1、情緒何來(lái)

2、五種基本情緒

3、疾病源于壞脾氣

4、情緒不良坎坷多

5、好情緒帶來(lái)最佳競(jìng)爭(zhēng)力

6、別讓情緒左右你的決定

7、警惕生活中的“情緒殺手”

2、情緒管理十招必殺技

第一招 別讓?xiě)嵟瓪Я四愕纳?/p>

第二招 遠(yuǎn)離恐懼與焦慮

第三招 戰(zhàn)勝悲傷

第四招 讓情緒轉(zhuǎn)移與升華

第五招 轉(zhuǎn)變不合理觀念

第六招 激勵(lì)——積極的自我暗示

第七招 情緒的宣泄與調(diào)節(jié)

第八招 學(xué)會(huì)放松自己

第九招 體察他人情緒的能力——觀人入微，觀人入情

第十招 以良好的情緒感染他人

張老師

張永林講師介紹

工商管理學(xué)碩士（MBA）

企業(yè)管理專(zhuān)家、顧問(wèn)，全國(guó)知名講師

“正覺(jué)門(mén)”-傳統(tǒng)文化教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)創(chuàng)始

清華大學(xué)總裁研修班河北培訓(xùn)班特聘講師

中國(guó)海軒商學(xué)院特聘誠(chéng)信金牌講師

中國(guó)培訓(xùn)師大聯(lián)盟特聘金牌講師

中國(guó)誠(chéng)信品牌培訓(xùn)師全國(guó)十強(qiáng)

中國(guó)培訓(xùn)行業(yè)最高獎(jiǎng)項(xiàng)“金手指獎(jiǎng)”獲得者

一、資質(zhì)介紹

張永林老師始終專(zhuān)注企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用，曾任職于內(nèi)蒙古蒙牛乳業(yè)集團(tuán)、內(nèi)蒙古東鴿實(shí)業(yè)集團(tuán)、河北省聯(lián)贏投資集團(tuán)、內(nèi)蒙古互聯(lián)網(wǎng)金融集團(tuán)等大型集團(tuán)公司和上市公司。憑借 16 年的企業(yè)管理工作經(jīng)驗(yàn)，掌握了先進(jìn)的企業(yè)管理技術(shù)，并有豐富的企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)。11 年的培訓(xùn)講師經(jīng)歷， 積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，積累的大量的鮮活案例，滲透著深厚的企業(yè)管理文化底蘊(yùn)和獨(dú)特的見(jiàn)解，尤其擅長(zhǎng)用歷史故事解讀經(jīng)典哲理，形成了別具一格的授課風(fēng)格。

二、課程優(yōu)勢(shì)

講解最實(shí)用的企業(yè)管理

講解最共鳴的企業(yè)管理

講解最落地的企業(yè)管理

講解最動(dòng)聽(tīng)的企業(yè)管理

三、授課風(fēng)格

大量企業(yè)典故、企業(yè)案例、自身故事分享、真實(shí)震撼，一針見(jiàn)血、入木三分、感化學(xué)員，幽默而富有哲理，活潑而不失嚴(yán)謹(jǐn)，精準(zhǔn)的啟發(fā)式點(diǎn)評(píng)，激發(fā)學(xué)員的內(nèi)在智慧，學(xué)以致用，改變從“心”開(kāi)始，心動(dòng)化為行動(dòng)。

四、培訓(xùn)特色

1、實(shí)戰(zhàn)化：以企業(yè)真實(shí)案例為演練藍(lán)本，確保所講內(nèi)容解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題，課程現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用。

2、系統(tǒng)化：以古典國(guó)學(xué)為主軸，輔以多項(xiàng)精心設(shè)計(jì)的分組討論、分享、參與、互動(dòng)式教學(xué)為主，全程啟發(fā)式培訓(xùn)，確保學(xué)員培訓(xùn)效果。

3、模塊化：模塊化的設(shè)計(jì)，確保課程的嚴(yán)謹(jǐn)性、結(jié)構(gòu)性與邏輯性，便于學(xué)員的記憶與理解。

4、落地化：以史為鑒，以人為鏡，對(duì)接管理。使理論知識(shí)能夠有效落地，真正做到有“法”可依，有“具”可用。

五、品牌課程

《管出效能》一堂管理者的入門(mén)課 《MTP中層管理技能全面提升》

《工作意味著責(zé)任》 《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與有效執(zhí)行》

《壓力與情緒管理》 《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》

《知人之心的溝通藝術(shù)》 《如何實(shí)現(xiàn)跨部門(mén)協(xié)作》

《時(shí)間管理與工作規(guī)劃》 《價(jià)值型員工十項(xiàng)修煉》

六、服務(wù)客戶(hù)

能源類(lèi)：河北省新能源集團(tuán)、西部天然氣、華電、跨國(guó)能源、伊敏煤電、華能電力、中國(guó)石油、通遼電廠、烏海電廠、山西河曲電煤

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