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【課程背景】

不管我們喜歡不喜歡，擅長(zhǎng)在個(gè)人和公眾場(chǎng)合發(fā)言的人通常被認(rèn)為更聰明，具備更高的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。如果邀請(qǐng)你即興演講，有效的發(fā)言技能就顯得尤為可貴。很多表達(dá)課程，可能只在意了說(shuō)話的一些零散技巧，但《全腦表達(dá)沙盤課程》更關(guān)注語(yǔ)言背后的思維。因?yàn)榍逦谋磉_(dá)來(lái)自于清晰的思考，這里不僅有讓你輕松組織思想的左腦框架；更有讓你的表達(dá)打動(dòng)人心的右腦力量。而且這一切不是說(shuō)教，而是包含在整個(gè)沙盤模擬當(dāng)中，讓你不僅知道，而且會(huì)用。

【課程目標(biāo)】

◎ 掌握理性左腦系統(tǒng)思考方法，使用左腦結(jié)構(gòu)化表達(dá)；

◎ 掌握感性右腦的刺激技巧，使用右腦力量直抵人心；

◎ 讓每一個(gè)人都會(huì)講故事，用故事打動(dòng)人；

◎ 沙盤體驗(yàn)，寓教于樂(lè)，讓你的課堂精彩紛呈；

◎ 不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)，鼓舞一切聽(tīng)眾，并幫助你贏得100%的認(rèn)可。

【學(xué)員對(duì)象】

企業(yè)負(fù)責(zé)人、部門管理者，對(duì)公眾表達(dá)、演講、培訓(xùn)感興趣的職業(yè)人士，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師

【課程內(nèi)容】

第一部分：讓表達(dá)清晰、簡(jiǎn)練、有力的秘訣

1．清晰表達(dá)的三原則，讓表達(dá)不再高深莫測(cè)；

2.. 清晰的表達(dá)來(lái)自于清晰的思考；

3. 有效組織你的思想、呈現(xiàn)你的思想、植入你的思想；

第二部分：全腦表達(dá)原理：結(jié)構(gòu)+力量

1. 表達(dá)的結(jié)構(gòu)化以及表達(dá)中蘊(yùn)含的打動(dòng)人心的力量；

2. 金字塔原理：結(jié)構(gòu)化表達(dá)的基本結(jié)構(gòu)；

3. 全腦表達(dá)的原理：左腦結(jié)構(gòu)、右腦力量

4. 表達(dá)中的錨點(diǎn)與標(biāo)準(zhǔn)表達(dá)結(jié)構(gòu)

第三部分：左腦結(jié)構(gòu)—6個(gè)基本的左腦框架

用邏輯的左腦幫助組織你的思想:

1.時(shí)間框架

一種使人放松的結(jié)構(gòu)，讓時(shí)間幫你推進(jìn)表達(dá)

2.空間框架

一種隨處可用的結(jié)構(gòu)，讓你的表達(dá)形象生動(dòng)

3.支點(diǎn)框架

一種讓你的表達(dá)呈現(xiàn)穩(wěn)定、客觀、審慎的結(jié)構(gòu)

4.鐘擺框架

一種讓你能夠照顧多方觀點(diǎn)，創(chuàng)造雙贏結(jié)果的結(jié)構(gòu)

5.變焦框架

一種讓你的表達(dá)呈現(xiàn)多樣化，并使焦點(diǎn)突出的結(jié)構(gòu)

6.遞推框架

一種根據(jù)邏輯層層推進(jìn)，讓你的表達(dá)無(wú)可辯駁的結(jié)構(gòu)

第四部分 右腦力量

用感性的右腦幫助你推進(jìn)你的思想:

1.視覺(jué)力量

讓你思想可視化，讓你的表達(dá)引人入勝

2.隱喻力量

不是機(jī)械的教條，而是用隱喻讓聽(tīng)眾自己說(shuō)服自己

3.對(duì)比力量

通過(guò)對(duì)比，讓你的表達(dá)犀利無(wú)比

4.節(jié)奏力量

節(jié)奏的本質(zhì)是重復(fù)，隱含在表達(dá)中的節(jié)奏引起聽(tīng)眾的共鳴

5.幽默力量

能夠讓聽(tīng)眾著迷，專心投入的“樂(lè)趣因素”。

6.情緒力量

你的思想通過(guò)通過(guò)情緒的波動(dòng)來(lái)傳遞，讓你的聽(tīng)眾停留在情緒度量表上任何位置

第五部分：表達(dá)工具的整合和呈現(xiàn)的藝術(shù)

1. 整合左腦結(jié)構(gòu)和右腦力量；

2. 像TED一樣----18分鐘演講的奧秘；

3. 避免壞表達(dá)的6個(gè)陷阱；

4. 表達(dá)的藝術(shù)：藝術(shù)的本質(zhì)是【完美技巧+自然溝通】；

5. 自然溝通的三要素：注意力的連接、信任度、情緒度，讓聽(tīng)眾幫你完美表達(dá)；

第六部分 全腦表達(dá)沙盤

1. 在沙盤中邊學(xué)些邊玩，寓教于樂(lè)，隨學(xué)隨練

2. 沙盤貫穿整個(gè)課程始終，讓每一個(gè)學(xué)生都有實(shí)體物，對(duì)內(nèi)容理解更加深刻

3. 使用沙盤中關(guān)于【完美表達(dá)量表】，讓每一個(gè)人都可以體驗(yàn)在生活中優(yōu)化表達(dá)的喜悅。

吳老師

吳昊老師簡(jiǎn)介

職業(yè)背景：

國(guó)際禮儀培訓(xùn)師、儀態(tài)指導(dǎo)師

TTAF認(rèn)證國(guó)際促動(dòng)師

Visual Disc認(rèn)證測(cè)評(píng)師、培訓(xùn)師

Medici國(guó)內(nèi)首批認(rèn)證創(chuàng)新思維講師

領(lǐng)悟工坊沙盤學(xué)院華東負(fù)責(zé)人&認(rèn)證導(dǎo)師

2019年“我是好講師”優(yōu)秀夢(mèng)想導(dǎo)師

美團(tuán)、大眾點(diǎn)評(píng)特約商家培訓(xùn)講師

南京昊學(xué)文化傳媒有限公司創(chuàng)始人

主講課程：

《職場(chǎng)禮儀》商務(wù)、服務(wù)、儀態(tài)等禮儀全系列

《全腦表達(dá)沙盤》《團(tuán)隊(duì)協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)力沙盤》

《直抵人心——結(jié)構(gòu)性思維與表達(dá)》

《美第奇交叉創(chuàng)新思維》

《魔力綻放的商務(wù)演講之道》

《DISC》認(rèn)知、溝通與賦能系列

授課風(fēng)格：

1、禮儀類課程善用“講給您聽(tīng)、做給您看、請(qǐng)您來(lái)做、從旁指導(dǎo)、鼓勵(lì)贊美”的五步法教學(xué)，讓學(xué)員不僅從內(nèi)容感受禮儀重要性，更從授課形式中被潛移默化的影響。

2、非禮儀類課程注重學(xué)員在接受理念、知識(shí)、技能時(shí)的接納度，善用引導(dǎo)技術(shù)發(fā)揮催化的作用，將所學(xué)內(nèi)容更好的吸收理解和應(yīng)用。

3、形象標(biāo)準(zhǔn)親和力強(qiáng)，能夠讓學(xué)員感受到講師的風(fēng)采，授課現(xiàn)場(chǎng)生動(dòng)活潑，緊扣學(xué)員心弦，能夠有效充分的調(diào)動(dòng)積極性，被譽(yù)為“最具親和力和影響力的新銳培訓(xùn)師”。

部分受訓(xùn)客戶：

云南機(jī)場(chǎng)集團(tuán)、上港集團(tuán)、北京銀行、江蘇銀行、友邦保險(xiǎn)、東吳人壽、中國(guó)解放軍945醫(yī)院，中國(guó)核工業(yè)華興建設(shè)、匯豐汽車、曹山旅游度假區(qū)、南京八卦洲陌上花渡園區(qū)、常州牛馬塘度假村、中國(guó)龍獅運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)、牙博士各大門店、雅蒂娜等全國(guó)連鎖醫(yī)美品牌；南京航空航天大學(xué)、南京郵電大學(xué)、蘇州大學(xué)等多所高校。

部分客戶評(píng)價(jià)：

能感受到吳老師非常擅長(zhǎng)服務(wù)禮儀，對(duì)于接待的全流程處理的非常細(xì)致，從前期的項(xiàng)目調(diào)研到實(shí)際的講授操練，都最真實(shí)的還原了場(chǎng)景，解決了我們?cè)诠ぷ髦杏龅降膶?shí)際問(wèn)題，使我們能夠更好的代表園區(qū)形象，展示接待風(fēng)采。

——南京八卦洲陌上花渡園區(qū)導(dǎo)游

通過(guò)沙盤游戲的方式輕松學(xué)習(xí)，情緒度高漲的氛圍下接受度很高，老師把領(lǐng)導(dǎo)力中最晦澀難懂的知識(shí)抽絲剝繭的講給我們，不僅能聽(tīng)懂而且還會(huì)做，希望以后能多安排一些沙盤的課程來(lái)體驗(yàn)學(xué)習(xí)。 ——央建商學(xué)院總裁班張總

今天學(xué)了吳老師結(jié)構(gòu)化表達(dá)，我終于知道如何做好一次述職匯報(bào)了！吳老師年紀(jì)輕輕卻能夠很好的調(diào)動(dòng)我們每一個(gè)人積極發(fā)言，把我們每個(gè)小組討論的東西都上墻一一點(diǎn)評(píng)表?yè)P(yáng)不說(shuō)，還給我們每個(gè)小組都發(fā)了紅包。每年公司都組織培訓(xùn)，今年這次是我聽(tīng)到最好的一次！ ——云南機(jī)場(chǎng)集團(tuán)某領(lǐng)導(dǎo)

吳老師的創(chuàng)新思維幫我推倒了思維邊界，提升了我的認(rèn)知水平，尤其是授課方式特別有意思，不是單純的講課，有很多視頻和沙盤的內(nèi)容，希望吳老師有時(shí)間能夠多來(lái)我們公司分享。 ——上港集團(tuán)某高潛人才

今天可算是見(jiàn)識(shí)到了什么叫身心合一的演講，感謝吳老師這么精彩的發(fā)揮，下午完全不困，吳老師教演講的，自身水平就特別高，內(nèi)容特別接地氣，有很多練習(xí)都很符合我們需求，最關(guān)鍵的是她自身就是特別好的演講示范者，請(qǐng)吳老師放心，我們一定會(huì)在未來(lái)很好的應(yīng)用到工作中的。 ——臨港集團(tuán)商務(wù)負(fù)責(zé)人

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