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課程背景：

隨著中國經(jīng)濟全球化進程的發(fā)展，中國企業(yè)正在由“中國制造”向“中國創(chuàng)造”轉(zhuǎn)變。企業(yè)領導人們越來越認識到高效研發(fā)體系的重要性和迫切性。但是，怎樣的研發(fā)體系才能適應全球化的競爭？如何打造領先的研發(fā)體系？企業(yè)家們可能存在一些不系統(tǒng)、不清晰，甚至不正確的地方。

IPD（Integrated Product Development：集成產(chǎn)品開發(fā)）是關于產(chǎn)品開發(fā)全過程的理念與方法。其思想來源于PACE研發(fā)模式，它包含了業(yè)界最佳產(chǎn)品開發(fā)模式的各個方面，是全球領先的研發(fā)咨詢機構(gòu)PRTM公司提出的研發(fā)管理模式。經(jīng)過IBM的實踐，IPD已經(jīng)成為一套重整企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)模式的最佳方法論。全球500強中，至少350家都在直接或間接地應用IPD思想，以提升企業(yè)創(chuàng)新能力。

華為公司在國內(nèi)率先引進IPD，經(jīng)過十幾年的實踐使得產(chǎn)品創(chuàng)新能力和企業(yè)競爭力大幅度提升，其研發(fā)能力目前已經(jīng)達到甚至部分超越國際領先水平。 作為標桿企業(yè)，國內(nèi)企業(yè)都在向華為學些，那么學習華為到底要學什么？IPD當仁不讓，且沒有“之一”。

課程收益：

● 系統(tǒng)掌握業(yè)界領先的研發(fā)管理體系IPD的核心思想、架構(gòu)和方法；

● 掌握建立研發(fā)流程體系的思路和方法；

● 找到解決企業(yè)在研發(fā)管理中遇到的典型問題的原則和思路；

● 學習如何進行以市場客戶為導向的產(chǎn)品研發(fā)；

● 找到跨部門協(xié)調(diào)困難的解決之道，如何使矩陣結(jié)構(gòu)和研發(fā)團隊有效運行；

● 學習如何有效的研發(fā)績效管理，如何有效激烈研發(fā)人員；

● 學習領先國內(nèi)企業(yè)在實施IPD方面的經(jīng)驗；

課程風格：

源于實戰(zhàn)：課程內(nèi)容來源國內(nèi)領先企業(yè)的實踐經(jīng)驗，注重實戰(zhàn)

專業(yè)易懂：將專業(yè)的研發(fā)管理模式和過程，采取簡單易懂的案例進行闡述

價值度高：課程內(nèi)容經(jīng)過多家世界500強驗證，對企業(yè)研發(fā)管理模式轉(zhuǎn)變和提升大有裨益，大大提升企業(yè)研發(fā)成功率，降低產(chǎn)品研發(fā)成本、周期和風險

方法領先：運用第三次管理革命“流程再造“理論，將研發(fā)過程變得可控、可管

課程對象：

研發(fā)/市場管理層、技術總監(jiān)、項目經(jīng)理、骨干員工、企業(yè)其他管理人員等

課程工具（節(jié)選部分）：

工具一：“漏斗管理”方法

工具二：“研發(fā)投資”理論

工具三：“矩陣式組織”管理方法

工具四：“項目管理” 工具

工具五：“市場管理”方法論

工具六：“產(chǎn)品開發(fā)“V”模型”

工具七：“產(chǎn)品開發(fā)漸增測試“方法

課程大綱

第一講：國內(nèi)企業(yè)研發(fā)管理現(xiàn)狀

一、國內(nèi)企業(yè)研發(fā)現(xiàn)狀

1. 國內(nèi)企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)方面面臨的挑戰(zhàn)

2. 研發(fā)管理的十大典型問題

討論：你的企業(yè)存在哪些問題？

二、研發(fā)管理水平等級模型

1. 研發(fā)管理體系的水平等級劃分及演進

1）級別1：非正式的管理

2）級別2：優(yōu)秀的功能

3）級別3：優(yōu)秀的項目

4）級別4：優(yōu)秀的組合

5）級別5：世界級的研發(fā)能力

2. 各級別的特征

討論：貴公司產(chǎn)品研發(fā)處于何級別？存在的典型問題？

第二講：IPD核心思想與框架

一、IPD的八大核心思想

1. 產(chǎn)品開發(fā)是投資行為

2. 基于市場的創(chuàng)新

案例：賣方市場到買方市場的轉(zhuǎn)變

3. 基于平臺的異步開發(fā)模式和重用策略

4. 技術開發(fā)與產(chǎn)品開發(fā)分離

5. 跨部門協(xié)同

6. 結(jié)構(gòu)化的并行開發(fā)流程

7. 產(chǎn)品線與能力線并重

討論：研發(fā)人員到底應該歸屬產(chǎn)品線還是職能線？

8. 職業(yè)化人才梯隊建設

二、IPD的整體架構(gòu)

1. 產(chǎn)品全生命周期流程

1）市場管理流程

2）產(chǎn)品開發(fā)流程

3）需求管理流程

4）平臺/技術開發(fā)流程

5）生命周期管理流程

討論：你認為研發(fā)人員對產(chǎn)品的管理應該到什么時間停止？

2. 跨職能團隊

1）IPMT（集成組合管理團隊）

2）PMT（組合管理團隊）

3）PDT（產(chǎn)品開發(fā)團隊）

4）TDT（技術/平臺開發(fā)團隊）

5）LMT（生命周期管理團隊）

互動：如果你是產(chǎn)品經(jīng)理，如何組建你的產(chǎn)品開發(fā)團隊？為什么？

3. 支撐性的子流程體系

4. 基于KPI體系的績效管理

5. IPD工具（業(yè)務、技術）

三、IPD的價值

1. 縮短產(chǎn)品投入市場時間

2. 減少產(chǎn)品開發(fā)浪費

3. 提高產(chǎn)品開發(fā)生產(chǎn)力

4. 增加新產(chǎn)品收益（占全部收益的百分比）

案例：華為引進IPD后，為公司帶來的價值和收益

第三講：IPD核心思想闡述

一、產(chǎn)品戰(zhàn)略及規(guī)劃

1. 產(chǎn)品戰(zhàn)略的層次劃分--戰(zhàn)略金字塔

2. 如何確定核心戰(zhàn)略愿景

案例：華為的核心戰(zhàn)略愿景

3. 產(chǎn)品平臺的概念

1）產(chǎn)品平臺與技術、產(chǎn)品線、產(chǎn)品之間的關系

案例：不同產(chǎn)品類型的產(chǎn)品平臺

3）產(chǎn)品平臺戰(zhàn)略規(guī)劃的方法、步驟

4. 異步開發(fā)模式和CBB（共用構(gòu)建模塊）

5. 產(chǎn)品線戰(zhàn)略及規(guī)劃的流程——市場管理（MM）流程

6. 產(chǎn)品線規(guī)劃的輸出

1）產(chǎn)品線業(yè)務計劃

2）產(chǎn)品線項目組合

3）產(chǎn)品線路標（產(chǎn)品、平臺、技術）

4）項目任務書（CHARTER）

案例：H公司GSM產(chǎn)品線規(guī)劃

討論：結(jié)合你的公司情況，對產(chǎn)品規(guī)劃工作有何建議？

二、產(chǎn)品開發(fā)決策評審

1. 缺乏決策評審的危害及后果

2. 進行產(chǎn)品開發(fā)決策評審的目的、意義

3. 產(chǎn)品開發(fā)過程中的四個業(yè)務決策評審點（DCP）

1）概念決策評審（CDCP）

2）計劃決策評審（PDCP）

3）可獲得性決策評審（ADCP）

4）生命周期決策評審(LDCP)

4. 業(yè)務決策評審運作

1）誰來決策

2）何時決策

3）決策什么

4）如何決策

5. 產(chǎn)品開發(fā)業(yè)務決策低效的原因

討論：企業(yè)如何建立高效的業(yè)務決策評審機制？

三、IPD的組織架構(gòu)

1. 產(chǎn)品開發(fā)組織結(jié)構(gòu)的多種形式

2. 產(chǎn)品開發(fā)組織常見問題及影響

3. IPD組織結(jié)構(gòu)的特點

4. IPD跨部門產(chǎn)品開發(fā)團隊（PDT）的組織形式

1）PDT經(jīng)理（核心組組長）

2）PDT代表（核心成員）

3）PDT外圍組成員

4）PDT與職能部門之間的關系

討論：跨職能部門的產(chǎn)品開發(fā)團隊架構(gòu)下，職能部門領導如何定位？

5. PDT中的角色和職責

1）PDT經(jīng)理的職責

2）PDT代表的職責

3）PDT外圍成員的職責

4）職能部門經(jīng)理的職責

6. IPD對PDT經(jīng)理的技能要求

7. 如何培養(yǎng)PDT經(jīng)理

討論：需要什么樣的文化導向，以支持新的組織架構(gòu)和運作？

四、結(jié)構(gòu)化的開發(fā)流程

1. 結(jié)構(gòu)化的產(chǎn)品開發(fā)流程

2. 并行的產(chǎn)品開發(fā)流程

3. 企業(yè)研發(fā)流程的整體框架

4. IPD產(chǎn)品開發(fā)流程的層次劃分

5. IPD各階段流程介紹

1）概念階段流程

2）計劃階段流程

3）開發(fā)階段流程

4）發(fā)布階段流程

5）驗證階段流程

6）生命周期階段流程

討論： 引進IPD流程應該“照貓畫虎”還是“自給自足”？

6. 階段流程交付件形式

7. IPD與CMMI的關系、IPD-CMMI體系介紹

8. IPD支撐性子流程

1）IPD關鍵支撐性流程之一：技術評審

2）IPD關鍵支撐性流程之二：項目管理

3）IPD關鍵支撐性流程之三：需求管理

9. 產(chǎn)品開發(fā)流程結(jié)構(gòu)化的幾個常見問題

10. 不同行業(yè)、企業(yè)不同發(fā)展階段的產(chǎn)品開發(fā)流程有何不同

討論：企業(yè)如何建立適合自己的IPD流程？

五、研發(fā)績效管理

1. 研發(fā)績效管理的特點

2. 研發(fā)KPI指標體系制定的方法

3. 研發(fā)績效管理的過程

4. 基于矩陣組織的績效考核模式

5. 研發(fā)人員薪酬結(jié)構(gòu)設計

1）薪酬政策

2）獎金形式

3）長期激勵

討論：你認為研發(fā)人員流動大的原因是什么？如何保持研發(fā)隊伍的穩(wěn)定？

6. 研發(fā)工資模式

7. 項目獎模式與季度獎/年終獎模式的比較

討論：如何真正有效地激勵研發(fā)人員？

第四講：IPD如何實施

一、IPD實施策略

1. 采用不同的IPD實施策略

2. 實施IPD變革風險可能遇到的困難及對策

3. IPD變革的策略

案例： IPD實施成功與失敗實例分析

二、IPD變革實施過程

1. 變革的緊迫感

2. 組建領導團隊

3. 確立變革愿景

4. 有效溝通愿景

5. 確定原則并授權(quán)行動

6. 制造短期成效

7. 不要放松

8. 鞏固變革成果

案例：XX公司實施IPD的實踐

三、IPD變革的關鍵成功因素

1. 最高管理層認識到位和親自推動

2. 總體規(guī)劃，分步實施的策略

3. 解決方案的系統(tǒng)性、針對性、可操作性

4. 嚴密的項目管理

5. 有效的變革管理

6. 從職能型文化向團隊型、流程型文化轉(zhuǎn)變

討論：你認為IPD變革的成功還需要哪些要素？

課程結(jié)束：課程回顧，結(jié)業(yè)，祝福，合影

王老師

王立中老師 流程與研發(fā)管理實戰(zhàn)專家

20年企業(yè)流程管理研究實戰(zhàn)經(jīng)驗

南開大學MBA

美國項目管理協(xié)會PMP認證

華為首批IPD流程引導者

華為大學研發(fā)管理課程開發(fā)者

曾任：華為技術有限公司 | 流程優(yōu)化經(jīng)理

曾任：同洲電子股份有限公司 | 運營總監(jiān)

曾任：深圳高速工程顧問有限公司 | 流程標準總監(jiān)

曾任：維也納酒店集團 | 副總裁/首席立法官

現(xiàn)任：深圳市格物流程研究院 院長

擅長領域：流程管理、研發(fā)管理、項目管理、MTP中層管理技能提升......

王立中老師擁有20年企業(yè)流程管理研究實戰(zhàn)經(jīng)驗，歷任流程管理經(jīng)理、企業(yè)運營總監(jiān)、副總裁等崗位，不僅對全球領先的流程管理技術有深刻認識，同時對我國企業(yè)各領域業(yè)務流程均有較深入的研究，迄今為止，為華立集團、中智國際、香港雅蘭集團等200多家企業(yè)進行《流程管理》、《研發(fā)管理》、《習慣管理》等培訓及項目管理咨詢與輔導，累計授課上百場次，輔導實施30多個項目，受訓學員高達上千人，滿意度高達92%。

實戰(zhàn)經(jīng)驗：

華為技術有限公司 | 流程優(yōu)化經(jīng)理

→搭建研發(fā)IPD流程體系，使得項目平均研發(fā)時間下降為40%，產(chǎn)品故障率下降為15.7%，

大幅度節(jié)省時間成本，并且IPD流程體系讓華為擁有進入國際市場的"管理通行證"。

→創(chuàng)立研發(fā)流程多項目管理委員會，對300多份研發(fā)領域流程進行統(tǒng)籌管理，形成以IPD為主流程的系統(tǒng)化流程管理體系，對華為研發(fā)體系向世界一流研發(fā)機構(gòu)演進提供了強有力的支撐。

同洲電子股份有限公司 | 運營總監(jiān)

→建立公司項目運作管理體系，對公司級重大項目進行多項目管理，確保研發(fā)IPD項目、辦事處變革項目落地實施，對公司新產(chǎn)品研發(fā)、產(chǎn)能提升等戰(zhàn)略目標奠定基礎。

→針對總公司/子公司研發(fā)部門開發(fā)《研發(fā)管理》、《流程管理》等12門系列化課程并定期培訓，系列課程在公司內(nèi)得到廣泛推廣，并且在全公司掀起“以研發(fā)轉(zhuǎn)型促公司發(fā)展“的浪潮。

→成立研發(fā)流程優(yōu)化項目組，帶領小組成員對產(chǎn)品研發(fā)流程進行系統(tǒng)化梳理、優(yōu)化，確保研發(fā)人員依據(jù)流程梳理的結(jié)果進行產(chǎn)品開發(fā)，有效節(jié)省成本，提高工作效率。

深圳高速工程顧問有限公司 | 流程標準總監(jiān)

→制定公司研發(fā)體系產(chǎn)品/項目開發(fā)模式，編寫《研發(fā)軟件類項目》、《研發(fā)課題類項目》工作指南，引導公司產(chǎn)品研發(fā)標準化實施，并成為公司研發(fā)人員的必讀書籍。

→推動建立公司運營（含BP、流程、IT、經(jīng)營管理）體系，組織項目組按照計劃實施項目，并建立公司標準化的流程及IT體系，推動公司向流程型組織進行變革。

維也納酒店集團 | 高級副總裁/首席立法官

→成立公司機制及流程梳理工作項目組，帶領小組成員設計公司流程，對流程IT化方案進行設計實施，改變公司管理運營的原則，幫助酒店由300家快速裂變?yōu)?00家，超額完成集團給予的年度酒店開業(yè)數(shù)目標，此流程作為標準至今在公司沿用。

部分返聘案例：

● 曾為華為大學進行《流程管理》、《研發(fā)管理模式IPD》等課程培訓，超過38期；

● 曾為同洲大學公司進行《領先的研發(fā)管理模式IPD》、《MTP中層管理技能提升》、《研發(fā)項目管理》等課程培訓，超過30期；

● 曾為為深圳高速進行《研發(fā)戰(zhàn)略與產(chǎn)品規(guī)劃》、《研發(fā)管理模式IPD》、《MTP中層管理技能提升》、《習慣成就完美人生》等課程培訓，返聘24期；

● 曾為貝特瑞集團進行《研發(fā)管理模式IPD》、《流程管理》、《研發(fā)戰(zhàn)略與產(chǎn)品規(guī)劃》、《習慣成就完美人生》等課程培訓，返聘10期；

● 曾為雅蘭集團進行《習慣成就完美人生》培訓，返聘4期；

● 曾為華立集團進行《研發(fā)戰(zhàn)略與產(chǎn)品規(guī)劃》培訓，返聘4期；

● 曾為科甲技術有限公司進行《研發(fā)管理模式IPD》、《研發(fā)戰(zhàn)略與產(chǎn)品規(guī)劃》、《研發(fā)項目管理》等課程培訓，返聘4期；

● 曾為中國國際智力技術合作公司進行《流程管理》培訓，返聘2期；

......

主講課程：

《流程管理》

《研發(fā)項目管理》

《研發(fā)戰(zhàn)略與產(chǎn)品規(guī)劃》

《領先的研發(fā)管理模式IPD》

《中層管理者綜合技能提升》

授課風格：

實戰(zhàn)：標桿企業(yè)管理實踐成功案例，世界500強流程管理實踐，國內(nèi)多家企業(yè)咨詢成功經(jīng)驗；

專業(yè)：20年專注于各類組織的流程及流程管理的研究與推廣；

易懂：用簡單易懂方式展現(xiàn)專業(yè)管理思想，生活化內(nèi)容與專業(yè)管理理念相結(jié)合；

風趣：互動、結(jié)合時事，不枯燥，生活中真實案例，所有學員都有親身體會。

服務過的客戶：

電子通訊行業(yè)：華為技術、研祥智能、森陽電子、飛榮達科技、科甲技術、同洲電子、貝特瑞、九州光電、華立集團、創(chuàng)維集團、麥捷科技、森陽電子、柏英特、威特姆、證通電子......

制造行業(yè)：農(nóng)夫山泉、日豐、友邦塑料、雅蘭集團、正威科技、飛亞達科技、香港東江集團、雄帝科技、深圳特拉利、聯(lián)明家用制品、美盈森集團、華力特電氣、中安消物聯(lián)傳感、益康制衣、溢興順服裝、鑫華溢印務......

服務行業(yè)：中國國際智力技術合作公司、深圳高速顧問、維也納酒店集團、美國格理集團......

金融行業(yè)：寧波銀行、浦發(fā)銀行、匯豐大通基金......

部分客戶評價：

王立中老師所授“研發(fā)戰(zhàn)略與產(chǎn)品規(guī)劃”課程是我聽過的最好的戰(zhàn)略規(guī)劃課程。以往聽過很多戰(zhàn)略和產(chǎn)品規(guī)劃方面的課程，但是因為知識比較專業(yè)，聽完后理解有難度，更不要說運用了。王老師的課程的邏輯性強，授課案例生活化，而且通俗易懂，學員們能從簡單的案例中收獲專業(yè)的知識和技能，對實際工作有非常強的指導意義，收獲非常大。

——深高速顧問公司研發(fā)首席張技術官

聽了王立中老師的“流程管理“分享，受益匪淺，老師不僅有過硬的專業(yè)知識，而且在課堂上風趣幽默，讓我學到了非常多實用的干貨，同時也重新認識、了解流程管理，有一種耳目一新的感覺，課堂的時間過的就是快，聽老師的課意猶未盡，主要是時間太短還沒有聽夠，感謝老師的付出，希望能再次有機會聆聽老師的精彩分享。

——香港雅蘭集團辦公室劉主任

通過三天王立中老師的“流程管理“課程學習，使我們對公司如何開展流程管理都有了非常清晰的思路和實用的方法。后續(xù)各部門要盡快按照王老師講授的方法和工具來制定業(yè)務流程，并在全公司推行標準的流程管理模式。也希望后續(xù)能得到王老師的幫助和指點。

——中國國際技術智力合作有限公司郝副總經(jīng)理

王立中老師的課程非常有趣，在課堂上一點都不枯燥，課程采用生活中的真實案例，代入感非常強，引發(fā)我們無限的思考，課后我們都在一起討論，提出想法，碰撞產(chǎn)出火花，感謝老師傾囊相授，對我們來說非常受用！

——創(chuàng)維集團王總監(jiān)

王立中老師授課通俗易懂，能把專業(yè)知識風趣幽默的展示出來，讓學員樂在其中的同時吸收知識，非常實用，原本還以為專業(yè)的知識會很枯燥無味，但是老師卻讓我眼前一亮，大家都非常投入，認真記錄課程知識點，課后也很認真的討論，學員反饋對他們的幫助太大了，以后一定還要邀請老師過來授課。

——飛榮達科技梁經(jīng)理

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