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課程大綱

一、檢驗(yàn)?zāi)愕幕竟?/p>

1、TTT職業(yè)風(fēng)范回顧

身法：肢體語(yǔ)言表達(dá)

手法：培訓(xùn)師的手勢(shì)

步法: 快與慢、停與走

眼法：眼法3大技巧

聽(tīng)法：聽(tīng)法五原則

2、專(zhuān)業(yè)表達(dá)：語(yǔ)境造心境、抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急、停頓

3、先聲奪人的導(dǎo)入：11種開(kāi)場(chǎng)白、3種摒棄的開(kāi)場(chǎng)白、課程講授示意圖

4、自我介紹 ：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、比附、聚焦、切題等

5、6大收結(jié)方法

基本功練習(xí)與回顧

二、TTT控場(chǎng)與促動(dòng)技巧

1、專(zhuān)業(yè)提問(wèn)

提問(wèn)的6個(gè)種類(lèi)

提問(wèn)注意事項(xiàng)

2、6種專(zhuān)業(yè)應(yīng)答方式

3、反饋技巧6步驟

4、促動(dòng)技巧

A. 培訓(xùn)破冰和培訓(xùn)氛圍創(chuàng)造

B. 激發(fā)學(xué)員參與技巧

C. 培訓(xùn)內(nèi)容推動(dòng)技巧

三、課堂上各種問(wèn)題應(yīng)對(duì)

1、掌控課堂技巧

自己講錯(cuò)怎么辦？

遺忘內(nèi)容怎么辦？

學(xué)員走神怎么辦？

課堂私語(yǔ)怎么辦？

學(xué)員睡覺(jué)怎么辦？

課堂混亂怎么辦？

有意抬杠怎么辦？

惡意挑釁怎么辦？

遭遇高手怎么辦？

應(yīng)對(duì)難對(duì)付的學(xué)員技巧

應(yīng)對(duì)時(shí)間失控技巧

應(yīng)對(duì)場(chǎng)面失控技

應(yīng)對(duì)環(huán)境和設(shè)備的干擾技巧

2、有效答疑

A、答疑基本知識(shí)

B、對(duì)待提問(wèn)者的態(tài)度

C、回答的原則

D、處理問(wèn)題的技巧

E、處理常見(jiàn)問(wèn)題的技巧

F、處理特殊情況

G、處理有敵意的問(wèn)題的技巧

H、沒(méi)問(wèn)題的問(wèn)題處理技巧

3、處理異議 ：防異，解異

4、課堂禁忌

5、點(diǎn)評(píng)技巧

6、不同風(fēng)格學(xué)員溝通技巧

與支配型的人(老虎)溝通

與隨和型的人(無(wú)尾熊)溝通

與表現(xiàn)型的人(孔雀)溝通

與分析型的人(貓頭鷹)溝通

四、TTT訓(xùn)練提升的十大能力

1、快速拉近距離的能力

2、講故事的能力

3、時(shí)間管理的能力

4、解決問(wèn)題的能力

5、借題發(fā)揮的能力

6、舉例的能力

7、打比方的能力

8、選擇話(huà)題的能力

9、游戲組織能力

10、音樂(lè)感召能力

五、塑造自我風(fēng)格

1. 輕松互動(dòng)型

2. 學(xué)院型

3. 教練型

4. 演藝型

5. 幽默型

6. 激情型

演練：15分鐘精彩課程呈現(xiàn) 互動(dòng)：TTT精彩回放與體驗(yàn)分享

謝老師

就職于世界500強(qiáng)企業(yè)中擔(dān)任中高層管理崗位十余年，積累相當(dāng)豐富的管理經(jīng)驗(yàn)；在企業(yè)中高級(jí)管理素質(zhì)提升及企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)施方面，擁有國(guó)際領(lǐng)先的理論基礎(chǔ)和豐厚的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。2004年起從事專(zhuān)業(yè)的企業(yè)培訓(xùn)與咨詢(xún)服務(wù)。在營(yíng)銷(xiāo)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練方面具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，在企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)及培訓(xùn)效果改善方面具有領(lǐng)先技術(shù)。

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