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組織經驗萃取與案例課程開發工作坊——內訓師高階訓練

【課程編號】:MKT047944

【課程名稱】:

組織經驗萃取與案例課程開發工作坊——內訓師高階訓練

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:員工培訓

【時間安排】:2025年09月11日 到 2025年09月11日2200元/人

2024年10月17日 到 2024年10月17日2200元/人

2024年09月26日 到 2024年09月26日2200元/人

【授課城市】:廣州

【課程說明】:如有需求,我們可以提供組織經驗萃取與案例課程開發工作坊——內訓師高階訓練相關內訓

【課程關鍵字】:廣州經驗萃取培訓,廣州課程開發培訓,廣州內訓師培訓

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課程背景

現今,企業內部講師團隊建設已成為各大企業人才培養及儲備的發展趨勢。企業內部培訓實施是一個系統化的工程,環環相扣,內部培訓師隊伍的建設將有助于挖掘企業內部的隱性知識,促進服務組織力的提升。然而,很多講師目前都已經掌握了基本的演繹與呈現技巧,但僅僅憑經驗和感覺去實施每一次課程,課程質量很難保證,對于內訓師來講,系統掌握課程開發和組織經驗萃取能力更是至關重要。

本課程融匯了TTT核心工具和理念、采用團隊學習和行動學習方式,針對那些希望提升課程開發和經驗萃取能力的管理者、或希望成長為企業內訓師的學員,通過講授、現場開發、模擬訓練等手段,帶領學員在課程中團隊群策群力現場開發基于企業實際問題的課程,在實踐中掌握經驗萃取的技能,并輸出標準化可復制的大綱,將企業隱性知識顯性化、結構化。

課程對象

培訓經理、培訓專職人員、企業兼職內訓師及業務/技術骨干

課程收益

● 認知課程開發的基本原則和課程價值

● 有效應用課程設計與開發流程,快速開發出符合企業實踐要求的標準課程

● 運用經驗萃取的方法,萃取提煉隱性經驗,使隱性經驗顯性化,顯性經驗規范化

● 應用課程設計工具,激活學員學習動機,讓培訓更落地

● 通過現場開發和模擬訓練,使學員得到完整的知行合一的體

課程大綱

第一講:認知課程開發和經驗萃取

一、為什么內訓師要做課程開發

二、什么是好的課程

1. 課程價值——解決學員面臨的困難

2. 授課方式——遵循成人的學習特點

3. 效果檢驗——可評估可反饋

三、崗位經驗萃取的意義

1. 高標桿的鏡子

2. 高績效的梯子

3. 競爭力的尺子

四、課程的價值“五層級”及實現策略

1. 愿意聽

2. 聽得懂

3. 記得住

4. 做得到

5. 有效果

第二講:明確課程目標

一、精準定位

1. 從工作任務問題中產出更精準的課程目標

2. 從業務目標到培訓目標

3. 課程定位“三問”

1)興趣度

2)關聯度

3)經驗性

研討:課程開發狀態自測評估表

二、課題分析

1. 課題分析法的五個維度

1)what 問題分析:確定培訓要解決的問題及所涉及的典型工作任務

2)who 對象分析:確定目標學員—職級階段、工作經驗、學習偏好

3)why 影響分析:課程的重要性和迫切需求

4)evaluation 效果分析:何種教學方法更有效?課堂上如何檢驗?

5)how 方案分析:素材來源、主題方向、講授時長

2. 學員對象分析

案例:歷史學員案例評點

行動學習:課題分析法分組練習及評點(拍磚)

工具:課題分析法撰寫工具表

第三講:構建課程內容

一、搭建框架

1.檢驗課程結構是否符合教學的要求

1)關聯

2)邏輯

3)清晰

4)應用

2. 核心原理——金字塔原理

1)模塊設置

2)歸類分組

3)邏輯遞進

3. 三種常見的課程結構

1)要素型

2)流程型

3)WWH型

4. 設計符合教學要求的課程目錄

行動學習(城鎮會議):課程結構設計分組練習及評點

二、經驗萃取

1. 培訓師內容輸出四重境界

2. 萃取內容要點的兩種方式

1)直接引用

2)經驗內化

案例:《我的兄弟叫順溜》案例分析

研討:經驗VS理論

3. 專家經驗萃取

1)何為經驗萃取

2)經驗萃取的價值

3)有萃取經驗價值的三個特征

4)經驗需求燈塔

5)經驗萃取三流程

演練:經驗萃取練習

第四講:設計教學方法

一、五星教學策略

1. 教學方式與教學效率的悖論

2. 知識的詛咒與傳統教學的沖突

3. 五星教學法

1)聚焦問題

2)激活舊知

3)論證新知

4)應用新知

5)融會貫通

測評:我什么時候學得最好?

案例:五星教學法實操案例示范

二、教學方法

1. 教學方法刺激度水平

2. 學習者狀態與教學方法匹配

3. 五種典型教學方法的演示與應用

演示:教學方法應用示范

行動學習:小組共創、教學方法分組練習,各教學設計案例評點

工具:五大教學方法開發及設計思路工具表、五大教學方法示范操作步驟

4. 強化教學效果的常用方法

1)理論知識類:舉例與案例分析、考試

2)技能技巧類:示范、練習、反饋、再練習

3)觀念態度類:參與體驗、正反對比、反思總結

工具:七大素材庫模板、各類教學方法操作要點指引

案例:行業經典教學案例展示

張老師

主要背景資歷:

TT培訓實戰專家

商務演講實戰專家

10余年企業銷售/運營/培訓管理經驗

PTT職業認證講師

TTT職業培訓師授權導師

AACTP國際注冊培訓師

AACTP國際注冊行動學習促動師

“言商”訓練實戰派培訓師/咨詢師/訓練導師

百家大型企業集團咨詢項目與培訓輔導客座講師

曾任:中國人壽廣東分公司 區域銷售經理

太平人壽廣東分公司 培訓經理

擅長領域:內訓師課程開發、授課技巧、舞臺呈現、演講口才、結構化表達等。

主講課程:

01-內訓師訓練課程

《賦能于人——內訓師的舞臺呈現技巧》、《賦能于人——內訓師的授課技能提升》、

《賦能于人——內訓師的課程開發與設計》、《賦能于人—TTT內訓師課程開發設計與授課技能提升》

02-表達演講類課程

《內容致勝—商務演講及表達技巧訓練》、《精準致勝—結構化思維和高效表達》、

《高效致勝—商務演講及工作匯報技巧訓練》

曾服務過客戶:

華能集團、中國電信、中國安能第二工程局、中國水利水電八局、碧桂園集團、南方航空、深圳航空、順豐集團財務共享中心、工商銀行廣西分行、平安銀行總行、交通銀行貴州分行/廣東分行、中國平安寧夏分公司、中信銀行南京分行、杭州銀行深圳分行、華夏人壽廣東分公司、新華人壽湖南分公司、建信人壽、長江證券廣州分公司、泰康人壽惠州支公司、長城證券廣東分公司、太平養老江蘇分公司、士卓曼(中國)南區、廣州熙福醫療、益升齒康醫療、美尚科技、志恒藥業、方圓地產、柳葉灣企業管理有限公司、中美大都會、好太太集團、中國人壽山東分公司、太平人壽河南分公司、千金湘江藥業、武漢健民醫藥、以嶺藥業、潮宏基珠寶、廣東金融學院、匯德教育、廣州云星科技等、德倫口腔、湖北電力集團、凱思電子、紅星美凱龍、中天科技、美爾雅服飾、諾瑞德企業管理有限公司、恒大地產、保利地產、鄭州郵儲、僑鑫地產、武漢供電局、濰坊金元電器等。

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