企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)管理培訓(xùn)公開課計劃
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2025年
2024年
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)公開課
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
熱門企業(yè)管理培訓(xùn)關(guān)鍵字
您所在的位置：名課堂>>公開課>>領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)公開課
領(lǐng)導(dǎo)力與團隊管理課程
【課程編號】：MKT045802
領(lǐng)導(dǎo)力與團隊管理課程
【課件下載】：點擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】：領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
【時間安排】：2025年11月27日 到 2025年11月28日5200元/人
2024年12月12日 到 2024年12月13日5200元/人
2023年12月28日 到 2023年12月29日5200元/人
【授課城市】：北京
【課程說明】：如有需求,我們可以提供領(lǐng)導(dǎo)力與團隊管理課程相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【其它城市安排】：蘇州
【課程關(guān)鍵字】：北京領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),北京團隊管理培訓(xùn)
我要報名
| 咨詢電話： | |
| 手 機： | 郵箱： |
課程介紹
管理人員的強化課程，注重“管理事”轉(zhuǎn)換為“領(lǐng)導(dǎo)人”的思維模式轉(zhuǎn)換，并提供相應(yīng)的方法及工具；引導(dǎo)管理者發(fā)展全局觀及前瞻性的思路，從而更深刻理解組織目標及策略。
培訓(xùn)對象
希望通過系統(tǒng)性學(xué)習，不斷完善自我，從而能夠帶領(lǐng)團隊共同成長，挑戰(zhàn)及超越目標的中層及高層管理者
課程收益
樹立正確的領(lǐng)導(dǎo)風格，引領(lǐng)團隊“信從”
明確高效能組織的核心來自領(lǐng)導(dǎo)者的自我完善
提升領(lǐng)導(dǎo)者的自我驅(qū)動力
完善領(lǐng)導(dǎo)體系：執(zhí)行系統(tǒng)、客戶系統(tǒng)、人才系統(tǒng)
掌握溝通策略的制定方法及工具
課程大綱
第一部分：領(lǐng)導(dǎo)者的自我管理 (講授、測試分析、小組討論 Q&A 測試)
1 經(jīng)理人面臨的挑戰(zhàn)（自我提升的意義）
2 領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力 Vs 領(lǐng)導(dǎo)力
3 影響力的三重境界
4 員工的執(zhí)行力=領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力
5 領(lǐng)導(dǎo)者者的核心能力
? 建立、發(fā)展與重建信任
? 個人信任度的 Q&A 測試
? 信任度的蝴蝶效應(yīng)--自我驅(qū)動，影響他人
6 持續(xù)成長--認知升級
7 自由來自自律
第二部分：建立領(lǐng)導(dǎo)力體系-管理他人 (講授、角色扮演、案例分析、小組討論)
完善執(zhí)行系統(tǒng)--加強團隊執(zhí)行力
1 高效執(zhí)行系統(tǒng)的四要素
? 根據(jù)機會點設(shè)立目標
? 跟進過程衡量標準
? 制度激勵人心
? 定期責任匯報機制
2 執(zhí)行力來自“人人提供結(jié)果”
? 完成任務(wù)≠結(jié)果
? 結(jié)果心態(tài)三要素
發(fā)展客戶系統(tǒng)--發(fā)展互利共贏的合作關(guān)系（2H）
1 理解盈利模式與崗位協(xié)作
2 客戶服務(wù)中的終極問題
3 “黃金法則式服務(wù)”的三個重點
4 創(chuàng)意性滿足客戶需求
? 客戶到底要什么
? 客戶服務(wù)能力自檢
建立人才系統(tǒng)--釋放團隊潛能，做個好教練（2H）
1 韋爾奇的人才培養(yǎng) 4E1P 理念
2 教練的職責：教導(dǎo)與輔導(dǎo)
3 教導(dǎo)技能 5 步驟--提升能力
4 輔導(dǎo)技能 5 步驟--改變態(tài)度
5 激勵下屬的創(chuàng)意競賽
第三部分：營造和諧團隊，加強無邊界合作 (講授、角色扮演、案例分析、小組討論)
1 克服溝通中致命的假設(shè)
2 同理心溝通技巧的實踐
3 組織內(nèi)部分歧/異議的處理原則
? 正確診斷分歧
? 珍惜“建設(shè)性”異議
? 用會議的形式避免、化解分歧與異議
4 掌握會議管理的工具使用
全篇總結(jié)與回顧
1 智慧故事啟迪
盧老師
專業(yè)背景
通用管理類咨詢顧問，講師知名企業(yè)的特聘管理咨詢師。國家科技部重大基礎(chǔ)研究專項學(xué)術(shù)課題骨干（課題編號：2005CB523506 哲學(xué)領(lǐng)域）西安交大 MBA 碩士，南京大學(xué)外文系文學(xué)士。曾擔任玫琳凱（中國）化妝品公司華東區(qū)區(qū)域營銷經(jīng)理，核心工作是通過培訓(xùn)講解、現(xiàn)場輔導(dǎo)、流程優(yōu)化等方式，幫助團隊中的中高層管理人員加強自我驅(qū)動的意愿、提升管理技能及完善工作系統(tǒng)，從而達成個人成長帶動團隊成長的局面。在擔任綠谷集團市場總監(jiān)期間參與制定企業(yè)戰(zhàn)略、產(chǎn)品線的研發(fā)、渠道管理及全國各省級市場的中高層管理人員 2 千人的相關(guān)技能培訓(xùn)。培訓(xùn)科目涉及“領(lǐng)導(dǎo)力”“客戶關(guān)系管理”“推進團隊執(zhí)行力”“職業(yè)經(jīng)理人的綜合素養(yǎng)”等科目，與集體首席科學(xué)家王文奎先生共同參與國家科技部的 973 專項課題研究。課題是國家 7 個高校的聯(lián)合項目，涉及東西方文化交流，特別是哲學(xué)領(lǐng)域的差異與交融，奠定了認知管理理念、領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)科的高度及深度。
授課風格
十余年的職場管理經(jīng)驗，特別是實戰(zhàn)中從培養(yǎng)中小型團隊管理者到培養(yǎng)企業(yè)中高層管理人員，積攢了豐富的教練經(jīng)驗； 同時作為哲學(xué)學(xué)術(shù)課題骨干，對管理藝術(shù)與國學(xué)智慧的相容并舉有著獨到的見解，并及此形成了鮮明的授課風格。盧老師的課上案例經(jīng)常用東、西方的經(jīng)典語句對照、對比，啟發(fā)學(xué)員自我獨立思，各取所需；言語生動活潑，課程安排注重邏輯性與操作性相輔相成，頗受學(xué)員們好評。
專長領(lǐng)域
《領(lǐng)導(dǎo)力與團隊建設(shè)》《職業(yè)經(jīng)理人的 8 項修煉》《提升新任經(jīng)理的管理技能》《管理者的時間管理》《高效能的團隊建設(shè)》《提升非職權(quán)影響力》《沖突管理》《結(jié)果導(dǎo)向-提升責任意識》《高級管理者的溝通策略》
服務(wù)企業(yè)
中國移動深圳分公司，東風標致雪鐵龍汽車金融，道達爾(中國)，海巴斯夫聚氨酯，拜耳，采埃孚倫福德汽車系統(tǒng)，中國航天部科研三院，上海通用五菱，奧林巴斯，聯(lián)想集團，法國電信（北京）研發(fā)中心，佳能，揚子-巴斯夫，泰科安全設(shè)備，玫琳凱，威泰能源（蘇州），雪佛龍菲利普斯化工，英瑞杰汽車系統(tǒng)，……