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向華為學習——產品研發(fā)與管理
【課程編號】：MKT040527
向華為學習——產品研發(fā)與管理
【課件下載】：點擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】：研發(fā)管理培訓
【時間安排】：2025年07月11日 到 2025年07月12日3600元/人
2024年07月26日 到 2024年07月27日3600元/人
2023年08月11日 到 2023年08月12日3600元/人
【授課城市】：北京
【課程說明】：如有需求,我們可以提供向華為學習——產品研發(fā)與管理相關內訓
【課程關鍵字】：北京產品研發(fā)培訓,北京產品管理培訓
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課程介紹
通信行業(yè)的華為，客車行業(yè)的宇通，家電行業(yè)的美的，手機行業(yè)的OPPO，無一不是各自產業(yè)領域的排頭兵，他們是如何進化到今天的地位？
放眼全球，IBM、波音、英特爾、杜邦等全球標桿企業(yè)，它們是如何做到始終矗立在行業(yè)的潮頭浪尖？聚焦于研發(fā)與產品創(chuàng)新這個方面，答案就是業(yè)界最佳實踐——PACE與IPD。
在國內，華為公司從1999年開始率先引進并實施IPD，使產品創(chuàng)新能力和企業(yè)競爭力大幅度提升。
那么，IPD究竟是一套什么樣的系統(tǒng)？IPD如何解決企業(yè)研發(fā)管理中的一些頑癥（如：市場導向不足、規(guī)劃流于形式、部門協調困難、研發(fā)與市場脫節(jié)、研發(fā)流程執(zhí)行不力、研發(fā)績效難以評價等等）？為何業(yè)界越來越多的企業(yè)學習和實施IPD？為何有些企業(yè)實施IPD后效果不佳？IPD是否適合于中小企業(yè)？IPD是否適用于各個行業(yè)？IPD的精髓是什么？IPD與其它研發(fā)管理模式有何關系和不同？IPD的基本方法是什么？應該如何實施IPD?
課程收益
找到解決企業(yè)在產品與研發(fā)管理中遇到的典型問題的原則和思路；
系統(tǒng)掌握業(yè)界領先的產品與研發(fā)管理體系——集成產品開發(fā)的精髓、架構和方法；
對公司產品與研發(fā)管理成熟度水平進行評估，并找出提升的路徑和要點；
掌握制定產品戰(zhàn)略及規(guī)劃的思路，了解產品規(guī)劃實施中應關注的要點；
找到跨部門協調困難的解決之道，如何使矩陣結構和研發(fā)團隊有效運行；
掌握建立研發(fā)流程體系的思路和方法，如何使研發(fā)流程具有可操作性；
學習如何進行有效的研發(fā)績效管理，如何有效激烈研發(fā)人員；
學習領先企業(yè)在實施產品管理與研發(fā)管理體系方面的實踐經驗；
課程對象
公司/子公司董事長、總裁、CEO、總經理等企業(yè)一把手
獨立運營的業(yè)務單元、事業(yè)部、產品線第一負責人、研發(fā)副總
研發(fā)中心、技術中心、研發(fā)部門負責人
研發(fā)各職能部門經理及其后備培養(yǎng)對象
課程大綱
一、產品管理面臨的挑戰(zhàn)、核心思想及整體框架
學習目標：了解公司研發(fā)管理的現狀及典型問題，明確改進方向；理解IPD的精髓，對研發(fā)管理全面、系統(tǒng)思考及把握。
1.中國企業(yè)在產品研發(fā)方面面臨的挑戰(zhàn)
2.中國企業(yè)研發(fā)管理的十大典型問題
3.研發(fā)管理體系的水平等級劃分及演進
4.各級別的特征
5.研討：貴公司產品研發(fā)處于何級別？存在的典型問題是什么？
6.集成產品開發(fā)IPD的核心思想
7.集成產品開發(fā)IPD的整體框架
產品全生命周期流程：產品戰(zhàn)略流程、市場管理流程、產品/技術開發(fā)流程、生命周期流程
跨職能團隊
IPMT（集成組合管理團隊）
PMT（組合管理團隊）
TDT（技術/平臺開發(fā)團隊）
LMT（生命周期管理團隊）
支撐性的子流程體系
基于KPI體系的績效管理
集成產品開發(fā)IPD工具（業(yè)務、技術）
8.集成產品開發(fā)IPD的方法論體系——7大方法論
集成產品開發(fā)IPD實施給企業(yè)帶來的典型好處
二、高效的產品管理與研發(fā)管理組織平臺
學習目標：了解如何構建集成產品開發(fā)IPD組織平臺，如何建立及運作跨部門團隊；掌握促進部門協作順暢的措施；了解如何培養(yǎng)優(yōu)秀的項目經理；如何對現有組織結構進行優(yōu)化。
1.產品開發(fā)組織結構的多種形式
2.產品開發(fā)組織常見問題及影響
3.集成產品開發(fā)IPD組織結構的特點
產品線與資源線交叉的重度矩陣結構
產品線組織模式
產品經理的角色及職責
高層決策團隊
重量級的跨部門團隊
4.集成產品開發(fā)IPD跨部門產品開發(fā)團隊（PDT）的組織形式
PDT經理（核心組組長）
PDT代表（核心成員）
PDT外圍組成員
5.PDT在組織結構中的位置，示例
6.集成產品開發(fā)IPD對PDT經理的技能要求
7.不同企業(yè)如何建立適合集成產品開發(fā)IPD運作的組織平臺
8.案例分析：K公司矩陣結構運作
三、產品戰(zhàn)略愿景和產品平臺
學習目標：理解業(yè)務/產品線使命愿景與目標，掌握定義的方法。了解產品戰(zhàn)略、技術平臺、產品線、產品之間的關系。
1.產品戰(zhàn)略的框架、概念和要素
2.產品戰(zhàn)略與公司戰(zhàn)略的關系
3.不同企業(yè)的產品戰(zhàn)略舉例
4.產品戰(zhàn)略愿景的概念
5.產品戰(zhàn)略的層次劃分——產品戰(zhàn)略金字塔
6.不同企業(yè)的產品戰(zhàn)略愿景舉例
7.如何思考及提煉產品戰(zhàn)略愿景
8.研討：貴公司的產品戰(zhàn)略愿景是什么？
9.產品平臺的概念
10.產品平臺在產品樹中的位置
11.產品平臺戰(zhàn)略
12.產品平臺規(guī)劃及設計思路
13.產品平臺與技術、產品線、產品之間的關系
14.基于平臺的異步開發(fā)模式和重用策略
15.共用構建模塊（CBB）
16.案例分析：某通信產品、軟件系統(tǒng)、消費電子、機械產品的平臺規(guī)劃
四、前瞻性的產品規(guī)劃
學習目標：了解產品戰(zhàn)略及規(guī)劃的步驟及方法，對如何“做正確的事情”建立全局思路。
1.產品線戰(zhàn)略及規(guī)劃的流程——市場管理（MM）流程
2.市場管理（MM）的概念
3.市場管理流程的六個步驟
理解市場
市場細分
組合分析
制定細分市場的業(yè)務計劃
整合及優(yōu)化業(yè)務計劃
管理業(yè)務計劃并評估績效
4.產品線規(guī)劃的輸出
產品線業(yè)務計劃
產品線項目組合
產品線路標（產品、平臺、技術）
項目任務書（CHARTER）
5.案例分析：H公司GSM產品線規(guī)劃的經驗與教訓
五、結構化的產品開發(fā)
學習目標：掌握制定結構化、可操作的研發(fā)流程體系的思路及方法；了解產品開發(fā)流程最佳實踐；理解主流程/階段流程與支撐流程的關系；掌握制定關鍵支撐流程的要點。
1.結構化的產品開發(fā)流程
結構化的概念
產品開發(fā)流程的層次和階段劃分
流程結構化不足的征兆
產品開發(fā)流程缺乏結構化的危害、示例
在非結構化和過于結構化之間取得平衡
2.并行的產品開發(fā)流程
并行的概念
兩個層次的并行
3.企業(yè)研發(fā)流程的整體框架
4.集成產品開發(fā)IPD產品開發(fā)流程的層次劃分
5.集成產品開發(fā)IPD各階段流程介紹
概念階段流程（目標、關注、交付、活動）、示例
計劃階段流程（目標、關注、交付、活動）、示例
開發(fā)階段流程（目標、關注、交付、活動）、示例
驗證階段流程（目標、關注、交付、活動）、示例
發(fā)布階段流程（目標、關注、交付、活動）、示例
生命周期階段流程（目標、關注、交付、活動）、示例
6.階段流程交付件形式
7.研討：企業(yè)如何建立適合自己的集成產品開發(fā)IPD流程
六、高層業(yè)務決策評審與專家技術評審
學習目標：理解產品決策評審的概念，掌握如何進行及時、有效的決策評審，減少產品開發(fā)的浪費；明確高層在產品開發(fā)中的角色及職責。
1.缺乏產品開發(fā)決策評審的危害及后果
示例：在不同階段取消開發(fā)項目而損失的投資額
示例：J公司缺乏業(yè)務決策評審的代價
2.新產品開發(fā)的風險特征，分階段進行產品開發(fā)決策評審的目的、意義
3.產品開發(fā)過程中的四個業(yè)務決策評審點（DCP）
概念決策評審（CDCP）
計劃決策評審（PDCP）
可獲得性決策評審（ADCP）
退出決策評審(LDCP)
8.業(yè)務決策評審運作
WHO——誰來決策
WHEN——何時決策
WHAT——決策什么
產品業(yè)務計劃書
如何編制產品業(yè)務計劃書
HOW——如何決策
9.研討：企業(yè)如何建立高效的業(yè)務決策評審機制
在貴公司目前的產品開發(fā)流程中，有哪些決策評審點？
各個決策評審點的決策要素是什么？
決策過程存在什么問題，怎么改進？
10.缺乏產品開發(fā)技術評審的危害及后果
七、研發(fā)績效及薪酬管理
學習目標：了解研發(fā)績效的特點及操作辦法；學習如何有效激勵研發(fā)人員。
案例分析：DM公司的研發(fā)績效考核
劉老師
資深產品管理與研發(fā)管理實戰(zhàn)專家
原IBM軟件開發(fā)高管，資深咨詢顧問、研發(fā)管理金牌講師、研發(fā)管理實戰(zhàn)派講師。21年從事高科技產品的開發(fā)與管理工作，先后擔任過系統(tǒng)分析員、項目經理、開發(fā)部經理、事業(yè)部總監(jiān)等職位，積累了豐富的技術和管理經驗。其中，6年的IBM(ISC、ISD)工作經歷，與華為3年合作智能網業(yè)務開發(fā)與管理經驗，具有非常豐富的產品管理和項目管理專業(yè)知識及實踐經驗。
劉老師多年的產品管理與研發(fā)管理咨詢實施與咨詢管理經驗，對產品管理體系、戰(zhàn)略、組織、流程、績效等具有深刻體會，并成功指導通信、金融、高端裝備、軟件和政務等多個領域的咨詢實施。曾負責歷時兩年、投資過千萬的產品開發(fā)項目。對產品管理、產品規(guī)劃、研發(fā)管理體系、產品開發(fā)過程、產品測試管理、研發(fā)質量管理、研發(fā)項目管理的工具和方法有深入研究。
劉老師授課嚴謹清晰，邏輯縝密，案例豐富，實操性強。